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相似文献
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1.
张文华 《科教文汇》2012,(20):41-42
机械制图是机械类专业学生从事职业的基础,多媒体教学以其直观、生动、信息量大、便于交互与控制的特点在众多学科的教学中得到越来越广泛的应用。本文中笔者根据自身多年教学实践,阐述了多媒体教学与传统教学在机械制图课程中的综合运用对提高教学质量产生的积极影响。  相似文献   

2.
多媒体教学已逐步成为机械制图课程教学的主要教学方式,从多媒体教学定义入手,分析了多媒体教学与传统教学、网络教字的差异,并指出了进行多媒体教学应注意的问题,以利于提高多媒体教学的教学水平及质量。  相似文献   

3.
《科技风》2016,(23)
机械制图是职业学校机械、数控专业重要的专业基础课,一直以来,本课程与多媒体教学有着很好的交融,但随着学科的发展,也出现了许多不尽如人意的地方。本文从自身的教学经验出发,以多媒体教学法与机械制图传统教法中的力臂为出发点,探讨将二者有机结合,实现优势互补的主要方法。  相似文献   

4.
绘制组合体三视图是《机械制图》课中读图的基础,在教学中既是教学的重点也是教学的难点。本文介绍了利用AutoCAD辅助多媒体教学,将复杂的组合体分解为学生易于接受的简单的形体,引导学生由浅入深地学习,重点帮助学生进行组合体三视图的表达。  相似文献   

5.
针对非机类专业学生学习机械制图课时较短引起的教学效果差的问题,从项目教学、多媒体教学和CAD软件教学三个方面对提高教学效果的方法进行了探讨,只有在教学改革中,多从学生更好学习知识的角度改进教学方法才能有效达到提高教学效果的目的。  相似文献   

6.
技工学校《机械制图》课的教学应跟上时代的要求,改革教学内容,突出实用型、技能型的特点,通过多媒体教学,加强实践环节等提高制图教学效果。  相似文献   

7.
邱琳 《中国科技信息》2011,(18):158-158
本文根据机械专业《机械制图》课程教学特点和教学目的,提出在其教学过程中组织学生进厂学习,使理论、实践教学一体化;精讲多练,强化技能操作;采用形象思维教学、利用教具作为感官传递物,进行直观教学和多媒体教学手段,方可激发学生的学习兴趣,有效提高其学习效率和教学质量。  相似文献   

8.
利用现代教学技术,推广和开展多媒体教学,是面向21世纪工程类课程教学方式改革的一个重要途径。本文介绍了利用Authorware开发机械制图课程的演示型CM课件的过程,开发出的课件对提高教学质量和教学效果具有很好的效果。  相似文献   

9.
王永富 《科教文汇》2011,(18):78-78
随着科学技术的发展,多媒体教学以其直观、生动、信息量大、便于交互与控制的特点在众多学科的教学中得到越来越广泛的应用。本文从多媒体技术在机械制图课程中的应用着手,分析在教学中存在的利与弊,并结合自己的实践经验,给出了一些改进建议,以便更好地使用多媒体技术为教学服务,为学生服务。  相似文献   

10.
CAD在机械制图教学中的应用   总被引:1,自引:1,他引:1  
现代化机械制图教学已充分认识到多媒体机械制图教学的优势。机械制图教学中存在的另一个问题是传统的机械制图教学模型更新挟代的速度慢,CAD技术在机械制图教学中的应用完全可以避免传统教具的缺点,它在具有实物教具直观、容易理解的优点的同时,克服了传统教具的不足。本文论述了CAD在教学中的作用和教学方式方法。  相似文献   

11.
机械制图作为机械专业重要的基础学科,其教学质量是关系到机械专业整体教学效果的重要因素。从这一点来看,只有明确了机械制图的教学特点及要点,才能做到提高机械制图效果的目的。为此,我们应立足机械制图教学实际,认真分析机械制图教学特点及要点,并根据机械制图的特点及要点,制定具体的教学方案,满足机械制图的教学需要,从根本上提高机械制图的教学质量,为机械专业教学提供有力的手段支持,促进机械专业教学发展,使机械专业教学能够在教学质量和教学水平上实现双提升。  相似文献   

12.
随着时代的发展和社会的进步,信息技术已经走进我们的生活,给我们的生活带来了极大的便利,同时也给教育行业带来了新的生命力,为课堂教学注入了新的源泉。比如我们常用的多媒体教学、微课教学等等都是在这样的时代背景下应运而生的。本文笔者从自身对微课的理解出发,解析微课在中职机械制图课程教学中的具体应用。  相似文献   

13.
本文首先论述利用多媒体技术讲授《机械制图》课程的优势,并指出了利用多媒体教学的误区,最后给出了自己的见解。  相似文献   

14.
研究了现行计算机技术下的制图相关课程教学资源库建设方法,开发了机械制图资源库操作系统,提出了教学中以现行教学理论为根本,以生产实践实际应用为导向,来提升学习者的知识理论水平和机械制图能力的机械制图教学资源库设计思路,并根据设计思路开发出机械制图教学资源库平台。  相似文献   

15.
李少文 《科技风》2014,(17):166-166
技师学院机械制图课程具有承上启下的作用,是培养学生绘图能力、读图能力、计算机在机械制图中的应用能力的基础课程。本文分析了技师学院机械类专业学生的基础特点、根据机械制图课程教学内容、教学方法,课程的综合考核的特点,从明确教学目的,增强机械制图课程教学的针对性、优化机械制图课程教学法,提高学生学习兴趣、改革教学手段等方面论述了机械制图课程的改革与实践。  相似文献   

16.
随着我国科学技术发展的需要,计算机辅助教学(CAI)在各学科中应用已基本普及。计算机辅助教学是将计算机所具有的特殊功能应用于教学中的一种教学形态。对于机械制图这一学科来讲,引入计算机辅助教学,采用多媒体教学方式是十分必要的。其优点、优势非常突出。它将图文、声、动画视频集为一体,声情并茂,通过动画模拟很容易地突破制图教学的重点难点,使制图教学展现出最佳的教学效果,为制图课的教学提供了改革的机遇。  相似文献   

17.
在长期的教学实践过程中,传统的教学模式越来越不适应日前高职院校机械制图的教学要求。改变机械制图课程教学模式势在必行。通过多年的机械制图专业教学的经验总结,从教学实际情况出发,引入机械制图立体化教学新模式,并与机械制图教学领域的老师同行进行探讨,交流课堂教学手段和教学模式,使这门课程在轻松学习中掌握其基本知识和技能,激发学生的学习兴趣,提高学习效果,进而促进教学模式的改革创新。  相似文献   

18.
AutoCAD作为新颖与科学兼容的绘图方法,运用到机械制图专业教学,对于机械制图教学的开展意义非凡。本文首先分析了机械制图教学中融入AutoCAD的必要性,然后再从实际的运用中详细探讨了机械制图专业教学中AutoCAD的应用。  相似文献   

19.
《机械制图》作为职业院校的一门必修专业基础课,教师在教学中就要研究如何打破该课程的系统性和专业性,强调使用性。因此,本文先分析了《机械制图》课程教学的目的,进而探讨了《机械制图》教学方法分类及教学内容的创新。  相似文献   

20.
夏宁 《科教文汇》2010,(27):66-67
在中职教学中,机械制图是一门重要的专业基础课程。如何学好机械制图这门课程,对学生学好后续相关专业课程,培养实践能力有直接的影响。本文主要探讨了在现阶段中职层面机械制图课程的教学目标、学习状况及教学过程设计。  相似文献   

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