共查询到20条相似文献，搜索用时 250 毫秒
1.
沈国强 《河北理科教学研究》2007,(4):68-72
为了使学生对有机化学综合题的解题方法有一个清晰全面的认识,笔者对06年高考有机化学综合题进行了整理、归纳,并对解题方法进行了较为详细的研究. 相似文献
2.
张跃红 《中学生数理化(高中版)》2014,(6):41-41
有机化学综合题在高考化学试卷中的分值比例较大,对学生能否取得高分关系重大.本文就高考有机综合题的解题思路与技巧这一主题展开探讨,提出紧贴教材内容,准确把握好有机化合物官能团特点解题,以及紧贴题目已知条件科学合理地推断、推理解题. 相似文献
3.
数列综合题是近年高考热点题型,常常在压轴题中出现.如何引导学生研究数列综合题,寻求并归纳高考中数列综合题中的典型问题、典型方法,进而帮助学生树立做好数列综合题的解题信心,是高三复习的重要课题.老师引导学生对典型题型进行拓展、再归纳的训练,对提高学生的解题能力,乃至学生的数学素质有着重要作用.本文以2009年全国卷Ⅱ(理)22题为例,尝试进行拓展探索训练,与大家共享.题1:(2009全国卷Ⅱ理)已知数列{an}的前n项和为Sn,a1= 相似文献
4.
众所周知，解析几何知识是高中数学的重要内容，对解析几何综合题的考查已成为历年高考的热点．而其解答的烦琐程度往往受制于解题方法和策略的选择．因此在实际解题过程中，选择恰当的方法和掌握一定的运算策略，对优化解题过程、便捷而准确的解题至关重要．[第一段] 相似文献
5.
2004年理综全国卷第24题是一道力电综合题．笔者参加了2004年高考理科综合阅卷工作，对理综第24题的解题方法和解题错误进行了归纳、分析。 相似文献
6.
<正>数列综合题是近年高考热点题型,常常在压轴题中出现.如何引导学生研究数列综合题,寻求并归纳高考中数列综合题中的典型问题、典型方法,进而帮助学生树立做好数列综合题的解题信心,是高三复习的重要课题.老师引导学生对典型题型进行拓展、再归纳的训练,对提高学生的解题能力,乃至学生的数学素质有着重要作用.本文以2009年全国卷Ⅱ(理)22题为例,尝试进行拓展探索训练,与大家共享.题1:(2009全国卷Ⅱ理)已知数列{an}的前n项和为Sn,a1= 相似文献
7.
众所周知,解析几何知识是高中数学的重要内容,对解几综合题的考查已成为历年高考的热点．而其解答的烦琐程度往往受制于解题方法和策略的选择．对于很多问题,由于学生解题方法选择不当,而导致计算量过大、过程繁冗,甚至半途而废．因此在实际解题过程中,选择恰当的方法和掌握一定的运算策略对优化解题过程、便捷而准确的解题至关重要．[第一段] 相似文献
8.
有机化学综合题是化学高考的必考题型，因试题区分度大，考查的知识点多，能全面考查学生在新的情境下处理问题的能力，因而受到命题者的青睐.本文以浙江高考中有机综合体为例，采用抓住断键规律，挖掘反应本质的策略进行探究，以期达到提升学生的解题能力，提高化学高考成绩的目的. 相似文献
9.
新课程背景下的化学教育确立以促进学生发展为主的教育目标．着眼于学生的发展。新课标中对化学教育的目标明确指出：“以进一步提高学生的科学素养为宗旨。”长期以来。学生普遍感到有机化学易学易懂但难以活学活用．有机化学试题特别是有机推断题一直是高考的热点。因为它能全面考查学生对整个有机化学知识的掌握情况。由于逻辑推理性强、条件隐含、涉及知识面广并外加必要信息的加工，很多学生解题时感到十分吃力．学习的积极性受到挫伤。究其原因，主要是有机化学中各类官能团性质与相互转化关系等基础知识掌握得较模糊，对新信息加工处理不当。因此引导学生学习有机化学的正确方法．是提高学生学习效率的一个重要途径。本就结合有机化学复习的教学方法进行探讨。 相似文献
10.
数学综合题由于涉及到知识容量大、解题方法多而灵活、综合性强、突显数学思想方法的运用以及要求考生具有一定的创新意识和创新能力等特点．且能较好地考查出学生分析问题、解决问题等综合能力、理性思维而成为考试重要题型．综合题由于难度大、分值高,解好综合题是考试成功的关键．目前的高考综合题已经由单纯的知识叠加型转化为知识、方法和能力综合型尤其是创新能力型试题．如何有效地寻得解题方法,快速地找准解题切入点,理清解题思路,顺利地解决问题,笔者认为以下思维视角是有效的． 相似文献
11.
醇、醛、羧酸、酯是有机化学中最重要的组成部分，其相互转化更是高考的热点．理解其转化的实质，挖掘其规律，有利于解题． 相似文献
12.
甘大旺 《语数外学习(高中版)》2005,(5):37-41
2004年全国内地秋季高考的15套数学文理试卷共有20道解答题考查平面解析几何(即课本第七、八章)内容，其中就有18道是直线与圆锥曲线相交的综合题，这凸现了此类综合题既是高考的重点又是高考的热点、本文分三种题型剖析之，以培养同学们的解题信心! 相似文献
13.
14.
有机化学对现代社会的发展、国民生活质量的提高做出了重大贡献，是高考化学的重要组成部分．随着新课改的深入推进，各模块的考查方式相对课改前有显著的变化，自2008年以来，江苏高考试题中有机化学的考查主要体现于两道试题，其中一题为选择题，另一题则为有机综合题，有机综合题的命制建立在合成路线的基础上，包括已知合成路线的解析和未知合成路线的设计， 相似文献
15.
求解好数学综合题是一项复杂工程,需要学生调动各种基础知识、基本技能、基本解题经验、基本思想与方法,且还要有较强的分析问题、分解问题、转化问题、解决问题能力,较强的解题意志品质等．顺利、高效、快捷地解好一道数学综合题是学生数学能力强的体现,所以高考试题主要在综合题上区分思维层次不同的学生．综合题解法虽然灵活多变且没有固定的方法与策略,也没有一成不变的模式,但合理的解题策略,有效的思维方式,恰当的思维切入点,明确的解题方向,同时发挥目标的导航作用,却是求解好数学综合题的关键,笔者在文[1]中从6个不同思维视角角度有效地探寻综合题的解题思路,仍感意犹未尽,同时认为以下思维也是求解综合题有效的思维方式,选取几例加以说明,供参考． 相似文献
16.
力学综合题是一种十分重要的题型，每年高考试卷中都有这类试题，因其涉及的物理过程多而复杂、解题的灵活性大，而常常让考生头疼．学生普遍存在的问题就是不善于分析物理过程，过程中所遵循的物理规律难以揭示出来，因而导致解题陷入困境或者出现错误．本文就分析力学综合题物理过程的一些常见方法和要点作一简要归纳． 相似文献
17.
18.
本文就2008年高考,对高考热点重点的变化作些分析,并就综合题解题的思维模式谈谈粗浅的看法。一考查热点重点有所变化分析2008年全国高考卷及许多省市高考卷不难发现,有一个高考热点已经升华为考试重点,那就是 相似文献
19.
对材料的阅读、理解、分析、综合以及应用能力的培养,是生物学科对学生最高层的能力要求,也是当前高考改革的方向。材料分析综合题已经成为高考热点题型之一。笔者试对其解题作了探讨,以供大家参考: 相似文献
20.
田彦武 《数学爱好者(高二版)》2007,(1)
函数应用的广泛性、解法的多样性和思维的创造性构成了函数问题的核心内容,特别是函数与不等式、函数与数列的综合题是近几年高考的热点,多半也是高考的压轴题,在高考中举足轻重,高考的区分层次和选拔使命主要靠这类题型来完成预设目标.目前的高考综合题已经由单纯的知识叠加型转化为知识、方法和能力综合型,尤其是创新能力型试题.函数综合题是高考数学试题的精华部分,具有知识容量大、解题方法多、能力要求高、突显数学思想方法的运用以及要求考生具有一定的创新意识和创新能力等特点. 相似文献