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相似文献
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1.
2009年高考涉及生物学科的试卷包括全国理综卷Ⅰ、全国理综卷Ⅱ、北京理综卷、天津理综卷、四川理综卷、重庆理综卷、山东理综卷、宁夏理综卷、安徽理综卷、浙江理综卷、福建理综卷、上海生物卷、江苏生物卷、广东生物卷、海南生物卷等。编者从这些套试卷中,精心挑选了一些具有代表性的优秀试题.按照细胞的分子组成、结构与生命历程,细胞的代谢,遗传、变异和进化,个体的稳态与调节,生物与环境。实验与探究,生物技术实践,现代生物科技这八个大专题对其进行汇编,希望能够使同学们了解生物高考考查的重点和难点知识以及解题中易出错的知识,为今后更有针对性地进行复习提供帮助。  相似文献   

2.
《中国考试》2005,(12):37-44
一、总体评价 2005年由考试中心命题的高考理科综合能力测试卷共三套,分别是[全国卷Ⅰ]、[全国卷Ⅱ]和[全国卷Ⅲ]。这些试题分别用于不同的省市,根据各省市考生水平的不同。三套试题的难度有一定的差别,其中理综[全国卷Ⅲ]的难度相对较大,理综[全国卷Ⅱ]、[全国卷Ⅲ]的难度相对较小。  相似文献   

3.
<正> 2007年高考全国卷(一)理科综合能力测试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,其中第Ⅰ卷中有生物选择题5道,共30分;第Ⅱ卷的第30题、31题为生物非选择题,共42分。整个试卷中生物科总分值为72分,占理综卷总分值的24%。与往年高考试题相比,试卷结构、试题类型及难易程度相对稳定,体现出了稳中求变、稳中求新的特点。  相似文献   

4.
下面利用2008年高考理综(全国卷Ⅱ)生物试题来分析高考题是如何利用生物教材来达到考纲中的能力要求的。 一、用“教材”“大纲”分析“试题” 第1题: 为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素,应采用的方法是  相似文献   

5.
<正> 综观2007年高考生物试题,依然突出了对主干知识的考查。现笔者对2007年高考部分理综生物试题的高频考点做如下分析,以供同行参考。1 高频考点一代谢和调节植物代谢的高频考点是光合作用和呼吸作用。在2007年的高考试题中,全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、四川卷、重庆理综生物卷都对这部分内容进行了考查;考查方式有以坐标曲线为载体的选  相似文献   

6.
2006年高考生物试题有综合卷和单科卷两种基本模式,上海、广东和江苏继续使用单科卷,其余各省(市、自治区)均使用综合卷。理综试卷包括由考试中心命题的全国卷I、全国卷Ⅱ以及由北京、天津、四川和重庆自主命题的试卷共6套(不包括因特殊情况而启用的B卷)。与去年相比,全国卷由原来的3套减少为2套,自主命题的省(市)增加了四川和重庆。  相似文献   

7.
化学反应速率、化学平衡是中学化学重要的基本理论知识,也是高考考查学生逻辑思维能力、分析解决问题能力的常见考点.2005年全国高考有五种不同的理综试卷(分别是全国Ⅰ、全国Ⅱ、全国Ⅲ、北京卷、天津卷),每套试题中都有一道关于化学反应速率、化学平衡的选择题,属中等难度,且从不同的角度考查了学生对该知识的理解、掌握、运用情况.现就这些试题分析如下.  相似文献   

8.
本文主要根据最近几年理科综合化学Ⅱ卷试题的特点,我们简要推测2009年高考理科综合化学学科Ⅱ卷最容易考查的问题,并结合2008年全国高考理综化学Ⅱ卷试题简要分析.  相似文献   

9.
根据最近几年理科综合化学Ⅱ卷试题的特点,并结合2007年全国高考理综化学Ⅱ卷试题分析.笔者推测2008年高考理科综合化学学科Ⅱ卷最容易考查的问题.  相似文献   

10.
2006年全国高考理综卷(Ⅰ)生物学试题共72分,占全卷的24%,选择题5道,非选择题2道,与2005年相比,试题结构相对平稳.  相似文献   

11.
一、对2007年全国高考理综试卷(浙江卷化学部分)的分析 2007年全国高考理综试卷(浙江卷)(以下简称“全国Ⅰ卷”)化学部分继续保持了近年的题型呈现方式,试题难度也基本稳定。总体感觉既似曾相识,又推陈出新。试题主要呈现以下特点:  相似文献   

12.
王德枝 《中学生物学》2009,25(10):54-56
2009年是福建省首次进行高考理综自主命题,也是福建省第一次举行新课程的高考。与2008年相比,理综卷生物学试题灵活性更强,试题更加注重考查学生的生物学素养,进一步体现了课程标准的课程目标和教学理念。  相似文献   

13.
本文重点对2005年高考理科综合全国卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和北京卷理科综合能力测试试题(化学部分)的特点作简要分析,并谈谈对今后化学教学的启示。如表1所示各理综卷在全国的使用情况。  相似文献   

14.
2008年高考全国理综卷I生物试题给人的总体印象是:试题平稳,既注重基础,又考查了能力,对基础扎实的考生来说难度不大;但如果不注意细节,想得高分也不容易。  相似文献   

15.
我们在对2004年全国高考四川考区理科综合试卷的全部Ⅰ卷和13129份Ⅱ卷进行计算机抽样统计,并对504份Ⅱ卷进行人工抽样统计后,进行了试题和试卷的分析,以期对2005年高考理综生物学科的复习能起到一定的指导作用。  相似文献   

16.
2004年高考一结束,师生一片哗然,均感试题过于简单。从高考录取分数线看,也的确如此。仔细分析一下2004年的高考理综(新课程卷、新/旧课程卷和旧课程卷)卷中的生物试题,尽管新/旧课程卷(即陕西卷)和旧课程卷作为选拔性试题有其不足之处,但总体上还是体现了生物学的学科特点以及大纲对中学生物教学的要求,基本符合高考命题的要求。而新课程卷(以下简称新卷)则明确地体现了生物学的高考方向和中学教学改革的方向,  相似文献   

17.
近年来高考越来越重视对考生能力的考查。本文将对2009年高考主要的几套理综卷(全国卷两套、北京卷、天津卷、重庆卷、四川卷、福建卷、安徽卷和山东卷等)的生物试题进行分析,看看它们是如何贯彻和体现考纲的四大能力要求的。  相似文献   

18.
岳建 《高中生》2008,(22):24-25
一、对2008年高考全国卷一理综生物试题的分析1.试题难易程度适中2008年高考全国卷一理综生物试题侧重对生物学基础知识和基本技能的考查,难度适中。考生切题容易深入难,题目(尤其是非选择  相似文献   

19.
《中学生物教学》2019,(20):75-77
高考全国理综卷遗传学试题注重考查学生运用遗传基本规律解决问题的能力,近几年遗传学试题以实验为背景,主要考查基因的位置和显隐性的判断。以高考全国理综卷第32题为例,总结判断基因显隐性的5种方法:假设法、自交法、逆推法、系谱图法和杂交法。  相似文献   

20.
彭一琼 《生物学教学》2005,30(12):54-57
一年一度的高考结束了,分析今年理综高考生物学试题,对我们进一步把握明年高考方向,在以后高三的教学中做到有的放矢,取得事半功倍的教学效果,是很有实际意义的。今年理综高考生物学试题,有以下几个特点。  相似文献   

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