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教学秘书是高校教学管理队伍的重要组成部分,在日常教学管理中起着至关重要的作用,而高校外语院系的教学秘书又有其自身的工作特点,本文就高校外语院系教学秘书工作的特殊性、高校外语院系教学秘书应具备的素质以及如何做好高校外语院系教学秘书工作进行探析. 相似文献
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高等院校网络化教学管理的探索与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
教学管理系统是学校管理人员依据教育规律,运用现代化的管理手段,组织、协调、指挥与指导教学活动,以高效率、高质量地完成各项教学任务和既定的教育目标。随着高校招生规模的扩大和教育体制改革的不断深入,传统的教学管理方法或者简单的教学管理系统已经不能满足高校发展的需要。因此,充分利用现代网络化教学管理手段,使教学管理工作实现信息化、网络化管理,已成为高校教学管理发展的趋势。 相似文献
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国外外语专业管理模式对我国外语专业建设的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
本文分析了国内高校外语专业在教学计划、课程设置、教材使用、教学模式以及考核方式五个教学管理层面存在的问题,并与美国、新西兰等国外高校的外语专业进行了相应的比较,以近年来燕山大学英语专业教学与管理改革实践为例,总结了国外相关学科体系对我国教学管理的几点启示. 相似文献
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郑晓静 《延安教育学院学报》2008,22(4):42-44
新建本科院校外语专业的教学管理工作应将教学管理的一般性同新建本科院校外语教育的特殊性相结合,从教学管理的管理理念、管理者同被管理者之间的关系、教学管理的管理方式等方面入手全面改革,在新的形势下培养复合型、创新型的本科人才。以适应新的教学管理趋势。 相似文献
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教学管理是一项复杂的系统工程,管理水平直接影响高校教学质量与教学秩序。要建设一流的高校,就离不开一流的教学管理。因此,要提高高校的教学管理水平就必须采取下述对策:一是要建立一支政治素质良好、业务素质过硬、心理素质健全的教学管理队伍;二是改革和创新教学管理制度,以便协调平级之间、上下级之间的关系、科学考核管理人员的工作业绩、培训提高管理人员;三是加强教学管理的信息化和网络化。 相似文献
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近年来,来华留学生外语授课国际化专业呈现良好发展态势,留学生规模持续稳定扩大.外语授课国际化专业作为新生事物,必然会经历一个成长的过程.本文以浙江科技学院为例,通过问卷调查和个人访谈对来华留学生外语授课国际化专业教学工作、教学管理、学生管理与服务三个方面进行满意度测评,并在此基础上提出对策建议:加大外语授课师资队伍的引进与培养,教学管理亟待加强,心理健康教育应得到足够重视,服务工作不可忽视. 相似文献
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郑友奇 《语文学刊:高等教育版》2013,(7):54-55,68
随着网络化学习的推广和终身学习的发展,在线发展已成为高校外语教师专业发展的一种新模式。依据教师在线发展内涵,结合外语学科和外语教师发展特点,对外语教师在线发展途径进行了探索。这无论对于信息时代背景下的高校外语教育改革,还是提高外语教学质量都具有重要价值。 相似文献
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普通高校体育教学管理工作的规范化、信息化、网络化．是目前高校体育教学工作管理手段发展的一个共同趋势。教务管理系统的开发是为了提高体育教学管理质量和效率,帮助管理人员正确、快速地获取准确的信息。高效地完成日常体育教学工作。 相似文献
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余园 《黑龙江教育学院学报》2012,(9):28-30
高校院系是高校教学管理的基层组织,高校院系教学管理工作的成败是关系到高校教学管理与教学运行是否能够得以顺利开展的基础,而教学秘书,是院系教学管理工作不可或缺的重要岗位。基于此,以社会学专业为例,通过解析教学秘书的角色定位来说明高校院系教学管理工作的内容、特点与发展趋势,以期促进教学秘书不断提高自身的工作能力和认识水平,不断创新工作方法,提高工作效率,从而将教学管理工作推向更高的发展平台。 相似文献
11.
当前,高职教育正在实现由规模扩张向提高质量转变。教学质量管理是规模扩张向高质量转变的核心,信息化建设有助于高职院校提高教学质量管理的工作效率和管理水平。高职院校教学质量管理信息化工作开展得比较晚,在很多方面还是基于纸质存档的形式。为了提升高职院校教学质量管理效率和水平,构建了基于Hadoop的教学质量管理平台:使用SSM(Spring+Spring MVC+MyBatis)技术完成平台开发,使用Hadoop的核心组件HDFS存储教学质量管理文件,使用MySQL存储后台数据,使用Docker完成分布式部署。 相似文献
12.
黄艳 《重庆职业技术学院学报》2014,(2):95-97
课堂教学质量作为提高高等教育教学质量的重要因素之一,教师在其中发挥着重要的作用。当前高校的课堂教学面临教师教学水平不高、缺乏课堂评价监督、课堂中重教学轻管理等问题。因此,应改变传统教学模式,从教师教学管理入手,完善教师评价制度,辅以全面课堂评价,加强教师课堂管理,提倡教学教改建设,切实提高高校教学水平。 相似文献
13.
涂娟 《佳木斯教育学院学报》2014,(12):79-80
高校的内涵式发展以培养高质量的人才为支撑,而高校教学管理水平的高低在很大程度上决定了其人才培养质量的高低。内涵式发展视阈下,高校教学管理普遍存在弹性和选择性不足,行政干预过多等方面的问题。因而,提升教学管理的自主性、民主性和服务性乃是高校改善教学管理,提高人才培养质量的必然选择。 相似文献
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重视高校教学秘书工作,加强教学管理 总被引：34，自引：0，他引：34
2003年,国家教育部把高校教学评估工作方针,从16字改为20字,特别追加了“以评促管”,充分说明了管理工作的重要性。要提高教学质量,就必须从管理入手。教学秘书工作是高校中最重要的教学管理工作之一,重视教学秘书工作,是加强教学管理提高教学质量的重要保障。 相似文献
15.
卢延芬 《潍坊教育学院学报》2007,20(3):104-105
教学管理是学校管理的核心环节。教学质量的提高是通过不断强化教学过程管理来实现的。近几年来,我校通过强化教学过程管理,从每一个教学环节抓起,促使教学质量不断提高。 相似文献
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软件技术专业教学质量管理是教学管理的重要环节之一,它直接影响着教学管理水平,全面体现教学工作的导向作用。要提高软件技术专业的教学质量,必须建立科学的教学质量管理体系,而构建科学的教学质量管理体系,就必须全方位地界定教学质量管理的主体与客体。 相似文献
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姚文均 《安徽科技学院学报》2011,25(5):79-82
应用型本科高校的根本任务是提高应用型人才培养质量,其关键是树立质量管理的理念,根据学校实际情况,规范和强化教学管理,提高教学管理的有效性。本文在全面分析应用型本科高校教学管理现状的基础上,阐释了教学管理有效性的内涵,并通过深入思考,提出了提高教学管理有效性的若干途径。 相似文献
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大数据视角下高职院校教学管理对于提高教学管理水平具有十分重要的意义。在明确利用大数据进行教学管理的意义和作用的基础上,通过建立教学管理中的大数据和模型,实现大数据在教学管理中帮助学生选课,对学生进行学业预警,对教师进行高效管理,提升学校决策能力的应用,以有效提高教学质量和教学管理水平。 相似文献
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新升格本科院校要迅速提高教学管理水平,规范教学管理,不断提高教学质量,以适应本科办学需要。结合河池学院实际情况,笔者认为首先应该从以下几个方面着手:建立健全教学管理制度,实现规范化管理;构建教学管理科学化体系,提高教学管理工作效能;加强管理队伍建设,提高教学管理的整体水平;加强教学环节管理,构建系统的质量监控和评估体系;以本科教学水平评估指标体系为标杆,全面加强教学管理的力度。 相似文献
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质量管理文化集中表现了学校整体办学水平和办学质量的高低,就职业学校全面质量管理而言,建设职业学校质量文化有重要的意义,建设职业学校质量管理文化要创新教育教学理念、完善教育硬件设施、健全教学管理制度、营造质量文化氛围、加强师资队伍建设、发挥网络技术功能等,但在质量文化建设中一定要充分认识职业学校质量文化建设的重要性,有目... 相似文献