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数字媒体艺术对地方社会经济与文化艺术事业的发展具有不可替代的作用,要实现跨越式发展,必须从区位性出发,紧跟区域社会经济与文化艺术事业发展趋势和发展需求,积极培育学科建设的新方向,形成学科、专业与地方文化资源艺术产业对接. 相似文献
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艺术学科对地方社会经济与文化艺术事业的发展具有不可替代的作用,也是新建本科高校最孱弱的力量。要摆脱困境实现跨越式发展,必须全方位审视发展过程中所具有的或可能出现的优势、劣势及机会、威胁,从而有针对性地探索出一条以地域特色为核心的新型本科艺术教育发展路径。 相似文献
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提出经济学科具有人文学科和理工学科交叉的专业属性、财经类高校的基础支撑学科、其他相关专业的依存学科、本科弱势、研究生强势的学科专业分布特征、目录内专业少而目录外专业多的本科专业设置特点、经济学理论是其他社会科学课程的先导和深化课程等六大基本专业属性和特点。归纳总结了近几年我国经济学科发展的几点成功经验,并从学科建设和科研、人才培养模式改革、为地方经济建设服务等高校三大职能,提出了地方高校经济学科发展的思路和对策建议。 相似文献
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一、艺术品经营与管理专业的内涵艺术品的经营与管理是一门以艺术品的艺术、经济价值为依托,综合经济、贸易、金融、法律法规等方面的新的综合性学科专业。是为艺术品收藏家、古董商、投资商、画廊、美术馆、博物馆、拍卖行、文物单位、艺术品市场等之间新型现代艺术品商业经济活动培养的高层次职业经营与管理人才的专业。高职院校开设新专业应立足行业需求,兼顾社会发展。我院抓住宁沪杭金三角区域经济的发展的特点、行业需求以及浙江经济和文化大省的规划要求,开设艺术与经济交叉的新兴专业———艺术品的经营与管理专业,该专业以全面素质… 相似文献
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本文对环境艺术专业在我国建立和发展的概况、环境艺术与建筑学的关系，环境艺术与其它设计艺术以及绘画、雕塑等艺术形式的关系，环境艺术的办学特色，环境艺术学科的发展方向和发展潜力，环境艺术专业对学生的培养目标、学科课程的科学设置这些问题的研究，旨在探索根据我省社会发展的需要，为培养环境艺术设计人才提供新的办学思路。 相似文献
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目前,我国的教育体制及学科设置,学校教育大多注重专业知识的教学,而忽略了该学科与社会发展的联系性及其社会功能性。作者把大学美术专业作为研究实施的对象,设计适合大学美术学科与地方文化建设协调发展的实施方案。 相似文献
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魏际兰 《常州师范专科学校学报》2012,(2):113-117
为了培养服务地方经济、适应社会发展的复合应用型人才,地方应用型本科院校的大学英语教学应遵循文化指导性、专业针对性、素材多元化和实效性等原则,以文化内容、学科内容、语言内容为依托,开展一系列行之有效的改革。 相似文献
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高校设计艺术学科改革,应该对国内高等院校设计艺术学科现状进行分析,立足当今教育,着眼未来社会需求。在培养高层次设计人才的某些环节还需不断改进和完善的现状下,怎样使高校艺术设计专业的培养模式标准符合当今社会对人才的需求,是教育工作者还应不断探索和总结的。在当今全球多元化、经济高速发展这一背景下,怎样让当代设计人跟得上时代的步伐以满足社会的需求,值得我们教育工作者深思。 相似文献
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肖爱 《遵义师范学院学报》2015,(1):115-118
地方综合性大学的法学专业肩负着为地方培养法治人才,促进地方社会、经济发展的使命,加强其专业特色建设关涉到地方社会、经济发展质量。但是,我国地方高校法学专业的发展存在严重的专业同质化以及知识技能平庸化的困境。因此,地方高校的法学教育应该结合地方社会与经济发展的需要,侧重职业取向,培养学生分析解决实际问题的能力。我们需要科学定位专业方向;从现实性、针对性以及独特性等途径加强专业内核建设;通过学术活动加强学科文化熏陶、增强学科内部的文化认同与理解、注重学科文化与地方文化的交流与融合。 相似文献
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刘鹏 《中国科教创新导刊》2011,(4):20-20
以陕西理工学院历史文化系历史学专业创新型人才培养体系的改革为例,探索地方高校历史专业如何从教学、科研、实践这三个主要方面入手,教学联系区域环境、科研着重区域历史、实践服务区域发展,主动联系地方特色,积极发挥学科魅力,培养出众多具有丰富知识、创新精神、实践能力的高级应用型人才服务社会发展,达到学校教育教学、学科专业开发与区域经济文化建设协调发展的良好状态。 相似文献
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进行专业整合,设置独立的经济与管理系,为管理学科长远发展提供平台;加快管理类专业建设,积极创造条件,力争第二批升本;加强非师类专业实习实践基地和实验室建设,推动和规范实践教学,切实提高教师实践教学能力,确保应用型人才培养目标的实现;以经济与管理系和区域经济与企业管理研究中心为平台,推进经济科学与管理科学研究,努力为地方经济和社会发展服务;以推行"双证书"制度为切入点,大力开展就业与创业教育,促进学生充分就业,形成面向市场需求的人才培养模式.这是安康师专近五年管理学科及其专业发展的一种思路. 相似文献
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罗譞 《湖南科技学院学报》2005,26(1):194-197
在我国经济、社会,科技、文化和教育大转型的当下,新建地方本科院校要想抓住机遇、加快发展、顺利通过本科教学合格评估、赢得自己的生存空间,就必须坚持以教学为中心、加大教改力度,根据新世纪人才需求的特点,及时调整专业学科结构、更新课程内容和教学的方式方法。而要达到这一目的,关键在于树立学科“问题化”意识,坚持“开放的整合式”教学。 相似文献
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随着我国经济的快速发展,社会人才需求越来越多样化,应用型本科高校以服务于地方经济为根本立足点,担任起为地方建设输送人才和为当地区域发展及社会和谐做出贡献的重任。为实现创新型、复合型、应用型人才的培养需求,专业群体的建设已成为应用型本科高校的办学特色和关键。本文在阐明应用型本科教育和专业群体建设内涵的基础上,提出了专业群的构建理念,并以沈阳大学工商管理学院为例,阐述了以会计专业为核心专业群建设内容和实践成果,旨在为其他同类型高校的专业群建设提供参考。 相似文献
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张荔 《集美大学学报(教育科学版》2011,12(1):105-108
专业建设的定位是学校发展规划和总体定位的具体体现,是指导制定专业建设规划及评价日常工作的首要依据和标准.艺术学学科发展和专业结构现代化改革需要集美大学艺术学院在闽率先开设视觉艺术、视觉文化范畴的、以"发展产业"为内涵的艺术管理专业方向,跟踪、探讨这一专业,并将其定位于"海西"经济文化社会等地缘关系中,符合培养目标本地化... 相似文献
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《黄冈师范学院学报》2013,(5):F0003-F0003
“戏剧与影视学”学科2012年被湖北省教育厅确定为十二五省属高校重点（培育）学科。该学科以国家级“媒体与艺术实验教学示范中心”、湖北省普通高校人文社科重点研究基地“黄梅戏艺术研究中心”、湖北省“媒体传播实验教学示范中心”和省级精品课程《器乐》、《影视作品分析》为依托,以音乐学、音乐表演、文化产业管理、广播电视学、广播电视编导、播音与主持艺术等专业为支撑, 相似文献