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宁卓 《济南职业学院学报》2021,(3):112-115
随着经济与社会的快速发展,近年来我国珠宝市场日益繁荣,珠宝首饰在网络经济时代的线上营销开始引起业界重视,相关理论研究和实践探索大量涌现.基于此,简单介绍网络经济时代珠宝首饰的线上营销模式及线上营销策略,并结合实例和笔者在天津国土资源和房屋职业学院的宝玉石鉴赏与营销相关实践,深入探讨珠宝首饰的线上营销路径,希望研究内容能... 相似文献
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<正>珠宝首饰设计与制作专业是北京市工艺美术高级技工学校面向首都功能定位和产业结构调整设立的新兴专业。该专业基于一体化课程理论和实践经验,探索形成工艺美术专业调研访谈、标准构建、课程开发和课堂设计四阶段课程改革模式,初步构建了面向珠宝首饰设计和制作技能人才的培养标准和课程体系,形成了“设计与实现-制作与琢磨”二维课学习任务矩阵,并结合行动导向教学理念实现了“以学生为中心,以能力培养为导向”一体化课堂的落地,实现了现代珠宝首饰设计与制作专业技能人才的培养。 相似文献
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近年来,CDIO模式在工程教育中普遍推广。设计学是一门交叉学科,它以创意的方式深深融入我们的生活之中。在设计类专业中推行CDIO模式,对艺术与科技的融合、艺术与工程的融合等理念的落实有一定的促进作用。结合设计类专业的特点,借鉴CDIO模式推动赛教结合,对师生都具有较强的激励作用。文章试结合几年来组织参与“宝庆银楼杯”珠宝首饰设计大赛等设计竞赛的做法,就如何以竞赛主题切入推动教育教学改革,不断提高人才培养质量等问题略陈管见。 相似文献
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以一次师生共同参与、不同专业协同参加大赛并获得最高奖的尝试为例,基于企业和市场的充分调研论证,明确提出,目前市场和行业对于珠宝首饰类创意人才非常急需。高职院校必须以改变现有高职首饰设计教育观念为突破口,调整课程结构,加大师资力量,改变教学方法,大力加强珠宝首饰创意人才培养,满足市场对相关人才的需求。 相似文献
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关于人才培养模式改革和高职教育发展的深入思考 总被引：14，自引：1，他引：14
文章针对高职教育人才培养模式改革中的突出问题,围绕人才培养模式改革与高职教育,人才培养模式改革与知识、能力和素质,人才培养模式改革与课程教学以及人才培养模式改革与实践教学等诸关系,从理论与实际的结合上进行了探讨。 相似文献
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基于教学质量保障的人才培养模式选择与建构 总被引：1，自引：0，他引：1
准确认识和把握人才培养模式,并做出正确选择与建构,对于稳定和保障高校人才培养质量具有重要促进作用。本文阐述了人才培养模式的内涵与特征,提出了人才培养模式选择与建构的原则与途径。 相似文献
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文章针对高职教育人才培养模式改革中的突出问题,围绕人才培养模式改革与高职教育,人才培养模式改革与知识、能力和素质,人才培养模式改革与课程教学以及人才培养模式改革与实践教学等诸关系,从理论与实际的结合上进行了探讨. 相似文献
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"后置订单"人才培养模式是订单人才培养模式的一种,本文将"后置订单"人才培养模式与传统的全程订单人才培养模式相比较,分析了"后置订单"人才培养模式的特点和优点,指出其在实施过程中存在的主要问题和障碍,提出了推动"后置订单"人才培养模式实施的具体对策。 相似文献
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珠宝首饰设计是现代艺术设计与科学技术发展相结合的既传统又时尚的产物,其设计的表现技法也融合了传统的手绘和现代的电脑艺术设计方式,两者相互相存且各有特色,在珠宝首饰设计过程中属于必须掌握的基本表现技能.本文结合珠宝首饰设计原则、销售方式生产和制作工艺中的各个环节对珠宝首饰设计的表现技法进行了系统的研究,其目的是建立一套适合市场需求的实用表现技法. 相似文献
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刘金霞 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(3):89-92
人才培养模式是高等教育领域的基本问题,但理论上对人才培养模式的认识并不一致。本文认为人才培养模式是指在一定的教育理念指导下,为实现一定的人才培养目标而形成的教育活动样式,是一个有机的系统。现阶段,我国高职院校进行了人才培养模式改革与创新的探索和实践,形成了多种人才培养模式,对之进行理性分析并提炼出一定的范式,在理论上提升对人才培养模式的认识,对于我国高职院校人才培养模式改革与创新的实践具有重要的指导意义。 相似文献
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肖启云 《北京城市学院学报》2011,(1):61-66
珠宝首饰工艺及鉴定专业是北京城市学院的特色专业和热门专业,在北京珠宝首饰业界以及全国珠宝首饰教育界有较高的知名度。本文详细分析总结了珠宝首饰工艺及鉴定专业在建设实践过程中,紧跟珠宝首饰业的发展及行业对人才的需求变化,在人才定位、课程设置、实践实训环节、师资配置等方面所作的有益探索。 相似文献
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