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Warming-up是新版高中英语教材中的重要部分,是课堂教学中的起始环节,它紧密联系新授主题。积极、合理开展"Warming up"活动,能促使学生自然、顺利进入学习状态,把握教学主题和内容。 相似文献
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2003年秋季，我校高一年级使用了新的高中英语教材。这套教材的教学理念先进，内容丰富多样，既符合学生的认知发展规律，又注重学生的自主性学习和研究性学习，使学生能真正体会到做中学、学中用的乐趣，下面笔者着重探讨Warming-up部分的几种教学尝试。 相似文献
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2003年秋季，我校高一年级使用了新的高中英语教材。这套教材的教学理念先进，内容丰富多样，既符合学生的认知发展规律，又注重学生的自主性学习和研究性学习，使学生能真正体会到做中学、学中用的乐趣，下面笔着重探讨Warming-up部分的几种教学尝试。 相似文献
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叶祥杰 《铜陵职业技术学院学报》2011,10(3):98-100
Warming-up是英语教学开始的引入活动———"预热"阶段,属于课堂教学的组成部分。它虽然占用课堂时间很短,但却有着独特的作用。实践证明,Warming-up设计和课堂管理与英语教学的成败密切相关。巧妙设计的Warming up对于提高英语课堂教学质量、促进教师专业化发展和英语教学方法研究,都有着十分重要的价值和意义。因此,教师应该在英语教学中,针对学生和不同的教学目的,对英语课堂Warming-up活动进行不同的创新型的教学活动设计。 相似文献
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<正>在体育课堂教学中,每一个环节都在进行学生的身体素质练习,因为体育课本身就是为提高学生的身体素质。可以在教学准备环节进行专项性辅助练习以提高学生的身体素质;在基本部分教学环节前段进行针对性练习以提高学生的身体素质;在基本部分教学环节的后部分进行补充性练习以提高学生的身体素质;在教学结束环节开展拓展性练习以提高学生的身体素质,所以身体素质练习在体育课中处处都有。这就需要体育教师对身体素质练习进行科学的安排,既做到提高 相似文献
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无机化学中元素化学部分教学模式的改革与探索 总被引：1，自引：1，他引：0
黄群增 《南阳师范学院学报》2012,(3):116-118
针对在无机化学中元素化学部分教学过程中存在的问题,结合教学中的实践体会,从五个方面探讨了元素化学部分教学模式的改革：优化教学方法,加强师生双向互动;将化学基础理论贯穿到教学中,使教学系统化;强化实践环节,促进理论教学;引入多媒体技术,提高教学效果;增加新知识,扩大学生的科学视野. 相似文献
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语文课程是学校教学中的一项必修课,阅读与写作则是高年级语文学习中的一项基本功,只有具有较高的阅读水平和写作能力,才能使语文水平得以提升,从历年来语文考试的现状来看,阅读理解及作文部分所占的比分最大,但这两部分也恰恰是高年级学生语文学习中的弱点,更是语文教学中最让老师无从插手的环节,要想使高年级学生的阅读写作水平得到提升,就必须要加强阅读课堂教学的力度,提高学生们的写作能力。 相似文献
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概念地图支持学习困难学生写作的实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文采用实验研究法,将概念地图作为一种教学策略,应用于写作困难学生的作文教学中,探讨技术支持下的作文方式是否能提高写作困难学生的作文质量。实验结果表明:概念地图作为一种教学策略引入到写作困难学生的写作过程中,不仅能有力地支持写作困难学生写作过程中的构思环节,还能部分支持写作过程中的转译与修改环节。概念地图对写作困难学生写作的整体支持,使他们的写作水平得到了显著提高。另外,这种写作方式还能在一定程度上提高写作困难学生写作的兴趣,改变写作困难学生的写作态度。 相似文献
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教学过程：
Step 1．Warming-up and Revision
1．Greetings：
T：Hello,boys and girls．How are you today？How’s the weather today？[设计意图]通过师生亲切的问候,建立轻松、和谐、民主的课堂氛围,使学生自然地进入英语学习状态。 相似文献
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课堂导入要有理且有效 总被引：1，自引：0，他引：1
课堂导入是教师在课堂教学起始环节中采用各种教学媒体和教学方式,向学生引入新知识,使学生迅速进入新课学习状态的活动方式,是课堂教学的一个关键环节。在初中科学的课堂教学中导入是激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率的重要部分。 相似文献
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《基因工程》“四步教学法”研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过研究《基因工程》学科特点,探索了与之对应的"四步教学法"。第一步、课堂讲授:给学生进行全面系统的理论知识的讲授;第二步、实验环节(或教学实习环节):根据试验内容将主要内容再讲述一遍,使学生回顾课堂上所学理论知识,在实验中理解和消化理论知识;第三步、复习环节:点明知识点,让学生复习和掌握所学理论;第四步、考试环节:使学生将所学的知识在考试中进行系统性学习。并提出了提高学习效果的建设性建议:趣味教学、科研教学、实践教学、育人教学、学时安排等等。通过多年教学学习实践,取得了良好效果。 相似文献
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学生裁判员在临场执裁中对一些违例及部分犯规难以判罚;临场移动和选位是相对薄弱的环节.提高学生临场执裁的水平,应充分加强学生裁判员的篮球理论学习,使他们精通比赛规则和裁判法;在理论教学中充分利用多媒体等直观的教学手段,提高学生裁判员的感性认识;多组织教学比赛,为学生裁判员提供临场实践的机会;在组织裁判员等级实践考试中提高对临场执裁能力的要求. 相似文献
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陈洪波 《广西教育学院学报》2010,(2):114-116
广告学是一门实践性很强的学科,如何在理论教学中融入实践环节,使学生易于理解理论是广告学专业教学实践的重点。通过对学生进行模拟广告公司分组,参与教学环节中的模拟广告实务训练,可以提高学生广告实务技能,更好地实现理论学习与专业实践的统一。 相似文献
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刘学顺 《学生之友(初中版)》2010,(17):79-79
目前,南于中考不考生物,学生对生物课普遍不重视。针对此现象,如何使学生爱上生物课,提高学生的生物素养,提高课堂教学效率,是每位生物教师不得不认真思索的问题。长期的教学实践证明,要调动学生的学习积极性和主动性,提高生物教学质量,如何导人新课是最关键的一个环节;将传统的教学媒体中合理、优秀的部分与现代电教媒体进行优化组合, 相似文献
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实验教学是实践教学环节的重要组成部分，对培养学生的实践操作能力起着重要的、不可替代的作用．只有在实验教学过程中，遵循实验教学的一些基本原则，才能使实验教学达到培养和提高学生实践操作能力的目的． 相似文献
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作文教学是语文教学中不可忽缺的重部分,是培养学生写作能力的重环节。语文教师的一个重任务就是培养学生的写作乐趣,提高写作能力。对于小学教学来说,作文教学成了语文教师的一大难题,习作成了学生望而生畏的科目。本文仅结合教学实践对小学语文教学中如何培养学生的写作兴趣。提高学生的写作能力谈谈自己浅显的认识。 相似文献
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刘叶 《学生之友(小学版)》2012,(24):70-70
在小学英语课堂教学中,包含了多个教学环节,如热身环节、导入环节、新课呈现环节、课堂操练与作业布置环节等。因而若想提高教学有效性,教师则需结合教学内容与教学目标,联系学生认知特点,来优化各环节设计,使其环环相扣,以增强课堂教学实效性。 相似文献
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新课改要求在小学英语课堂教学中充分发挥学生的学习主动性,发展学生的英语综合能力,提高英语运用能力和口语交际能力。在教学中教师要给学生创设丰富的英语情境,增强学生的英语语感,使他们在自主探究过程中提高英语学习能力。教师要精心设计教学环节,使课堂教学得以优化,提高教学效率。 相似文献
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在材料物理专业计算机操作实践课程的教学改革中,大胆调整课程设置,创新教学方式,不仅实现了既定的教学目标,而且提高了学生的综合素质,同时使教师的主导地位也得到了有效发挥。证明加强实践教学环节,并在此环节中注意激发学生的学习兴趣和创造力,对于培养理工科学生的实践能力和创新精神、提高教师的工作积极性和推动教学团队的建设都是一条有效的途径。 相似文献