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1.
新时代体育强国、全民健身以及健康中国发展战略理念的提出,有效促进了我国体育事业繁荣发展。大学生是未来建设的主力群体,高校体育教学是我国体育事业中的重要组成部分,也是提高大学生体育健康水平的重要渠道。在新时代体育强国、全民健身以及健康中国背景下,高校在推进体育教学发展中需要积极探索全新的发展理念与方向,需要借助体育强国、全民健身以及健康中国发展战略的实施,不断推进高校体育教学的创新与发展,以实现高校体育教学高质量发展的目标。基于此,采用文献资料法等研究方法,结合当前高校体育教学的发展现状,提出了新时代高校体育教学高质量发展的实施路径,旨在为高校体育教学高质量发展提供科学的战略指导,全面推进高校体育教育事业的发展。 相似文献
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我国体育健身娱乐消费市场随着经济的快速增长得到进一步发展,并成为国民经济新的增长点。体育健身娱乐消费产业的发展,对我国经济、现代化建设有着明显的推动作用。通过文献资料法、逻辑推理法和综合分析法,从影响体育健身娱乐消费的因素着手,探讨促进我国体育健身娱乐消费的措施,为提高我国体育健身娱乐发展水平和促进体育健身娱乐消费产业健康有序的发展提供理论参考。 相似文献
3.
体育教学中,教师不仅要注重提高学生的身体素质,还要培养学生健康的意识、适应社会的各种能力及品质。一、体育健身意识终身体育观要纳入体育活动课程改革中,培养学生的体育与健康意识,使学生树立正确的体育观。培养学生体育健身意识首先要从健身目标出发,使学生充分认识到体育 相似文献
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从全民健身看学校体育的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
随着科技的进步,社会的发展,人们劳动方式的改变,生活水平的不断提高,健康的概念已根植于人们的大脑里.我们不仅要看到学校体育教学的近期需要,而且要预见它为实施《全民健身计划》的需要.所以,学校体育教学应当为全民健身计划的实施奠定基础,让学生从自己做起,树立终身体育的思想,确信健康是一切社会活动的前提条件. 相似文献
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随着人民文化教育与物质生活水平的不断提高,以健身为主要目的社会体育活动正蓬勃发展,而高校体育在社会体育的发展中将起到培养、参与、组织和指导的重要作用,所以把两者结合好成为关键. 相似文献
6.
体育意识是坚持长期有效体育健身锻炼的最基本动因,其形成离不开兴趣的激发、体育健身习惯的养成等环节。在初中体育教学中,应逐渐形成以＂健康第一＂思想为指导,强化培养健康意识,形成牢固的内在健身动力,为终身体育打下基础。 相似文献
7.
王林 《中国科教创新导刊》2008,(2):88-89
随着我国经济的不断发展,人们的闲暇时间越来越多,更多的人投入到体育运动中去,促进了体育消费的不断增长,同时,体育消费的增长也不断为我国的全民健身事业做出了贡献,各种场管设施的建设,促进了人们积板投身到体育健身中来!两者相互促进! 相似文献
8.
试析体育游戏在教学中的作用 总被引：9，自引：0，他引：9
齐慧侠 《沈阳教育学院学报》2002,4(1):116-117
随着我国学校体育改革的不断深化和大众体育的迅速发展，体育游戏这一健身效果好趣味性强、易于发展的项目，越来越受到重视，被广泛运用于体育教学实践，因此本文对体育游戏的各种育人作用进行分析。 相似文献
9.
梁志 《中国科教创新导刊》2011,(11):199-199
在现今社会生活中,人们对身体素质的关注程度正不断的提高,无论是从日常的膳食搭配中还是从定期的健身锻炼上,我们都不难发现人们对身体健康的关注力度正在逐年的加大。但随着如此大的形势发展的前进脚步,现代化的体育教学也随之发生着潜移默化的变革,它的改变也越来越符合现代人的生活需求。 相似文献
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体育教学是实施体育素质教育的主渠道,九年义务教育的体育教学应真正着眼于提高学生的体育素质,探索从素质教育的方向改革农村九年义务体育教育,以促进学生体质健康、培养学生“健康第一”的思想意识、提高学生的健身知识水平与健身能力。 相似文献
12.
体育教学的目的是为了增强学生的体质,培养健康的体魄,使身心全面发展,医学院校体育教学中的医疗体育教学,丰富了体育教学的内容,提高了学生对体育的全面认识,促进学生形成科学的自我健身意识并提高对全民健身进行科学指导的能力,是培养跨世纪合格人才的需要. 相似文献
13.
赵艳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(10)
随着我国高等教育的不断发展和完善,高校体育也随之发生着巨大变化,无论在场地资源、人力资源、教学理念、人才培养、科研成果等方面均取得较大进步。正当高校体育飞速发展的同时,随着我国经济的不断发展,城市化进程的不断加快,人们日益增长的体育文化需求和城市扩大、经济发展的矛盾日益凸显,如何发挥高校体育功能使其服务社会,本文通过以高校体育优势和社区体育发展制约因素为出发点,对高校体育为社区体育服务的可行性进行分析,提出高校为社区体育服务的准则和建议,意在推动全民健身事业的发展,满足社会公民的体育需求,提升高等学校的社会美誉度,使高校体育与社区体育共同发展、和谐互惠。 相似文献
14.
在我国,随着经济的发展,人民生活水平的不断提高,为我国大众体育的发展创造了许多有利条件,特别是近年来,国家投入大量资金在城市社区和部分乡镇建设了健身路径等大众健身设施,并通过各种形式扩大体育宣传。 相似文献
15.
郭磊 《中国科教创新导刊》2012,(13):245-245
从体育教学的角度出发分析怎样搞好干部教育的体育教学,使之尽快适应科技发展的需要.随着人民生活水平的提高,人民群众对健身、体闲娱乐的需求也迅速增长,把群众健身作为体育工作的基点和重点是民心所向.而学校体育是我国全民健身的基础,这项工作搞好了,对发展体育事业,推动群众体育运动的开展提高我国体育运动技术水平有着极为重要的意义.作为高等学校体育教师必须提高自身素质,以学校终身体育为目标,来培养教育学生.本文就这一问题谈点看法. 相似文献
16.
随着人们物质生活水平的不断提高,健康观念也在更新;休闲体育作为新兴的体育形式正在被现代人所接受。大学生学习任务繁重,健康状况不容乐观,如何调节繁重的学习任务和体育健身之间的矛盾,形成良好的体育文化,是我们应该认真探讨的问题。 相似文献
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随着我国学校体育教学改革不断深化和大众体育的迅速发展,体育游戏这一健身效果好、趣味性强、易于开展的项目越来越受到重视,并被广泛运用于体育实践．在现代学校教育中,体育游戏作为体育教学的主要手段已很普遍．然而,无论从实践性还是理论性上来说,体育游戏的教学只不过是学步孩童,刚刚迈出了蹒跚的第一步．如何使之科学化、 相似文献
18.
《佳木斯教育学院学报》2016,(12)
目前普通高校没有足够重视体育理论课教学,而且存在一系列的问题,解决这些问题的关键就在于构建体育理论教学新模式。开发和利用网络资源、多媒体资源是高校体育理论教学改革的千古良机。高校体育教学中只采用理论教学很难让学生真正的掌握知识,然而将理论教学与实践教学有机的结合起来,更容易让学生吸收知识并掌握,才能为国家培养出更专业更优秀的人才。进行普通高校体育理论课程改革的主要原因有两个:一是其课程自身发展需要;二是在生活水平不断提高背景下人们意识到体育对健康的重要性。体育理论知识教学主要目的是指导学生健康生活、科学健身,但是由于各种原因而阻碍了它的发展。 相似文献
19.
《考试周刊》2016,(70)
体育课是大学公共体育教学工作的重心,教学改革是大学公体教育体制改革的重要成分。随着我国经济不断发展完善,综合国力不断增强,我国加大在体育教育方面的投入。体育作为大学公体教学的重要课程之一,当然受到学校的高度重视。但因传统大学体育教学思想受目前大学体制的影响,存在教育观念乏旧、教学内容和方式滞后、教学模式陈旧等问题,影响我国大学体育教学课程发展,难以充分调动大学生学习大学体育的积极性,不能满足日益增长的体育教学和体育健身的需求。针对当前大学体育教学中存在的问题,本文提出当前我国大学体育课程教学改革的一些看法,以提高大学体育教学水平,为大学体育更好地发展提供借鉴。 相似文献
20.
萨出日乐图 《中国校外教育(理论)》2014,(24):156
体育与健康课程教学在高等专科学校的人才培养中处于重要地位。为适应新时期高专学校体育改革与发展的需要,必须在素质教育发展进程中高度重视体育教学。体育教学是强化学生体质、激发运动兴趣、促进学生健康的关键课程。随着高专教育总目标的多向发展,体育教学的任务也在不断拓展。它不仅强调体育技能培养,更要强化健康教育。引导学生在欣赏各种形式的体育竞赛活动过程中,重新认识体育与健康的意义,更加热爱体育运动,强化身体健康素质。 相似文献