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1.
车工实训教学是一门难度较大的实训技术项目,机床的高速运转带有危险性,在实训中教师不仅要让学生掌握过硬的车工技术,更要注重学生的安全操作.车工实训教学的任务是向学生传授车床加工操作技能、技巧,车床加工理论知识,培养学生解决生产实践问题的能力;向学生传授车床方面的知识,使他们对车床检测和故障诊断具备一定的能力;让学生熟练掌握车床加工各类型工件的加工方法、加工工艺的制定,通过车工技能鉴定高级车工的考核标准. 相似文献
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在车工实训的教学过程中,经常出现各种问题,一旦学生不能正确理解车工实训,不给学生提问、探讨的机会,加深他们对知识积累,学生不可能记牢所有的问题。在车工实训的教学过程中,增加学生对车工知识面的积累,让学生进行探讨、提问,提高学生接受车工知识的能力,是车工实训教学的关键。因此,基于 web（网络）资源,问题导向型教学（简称 PBI）的提出,为各种层次车工实训教学提供了一种全新的教学模式,其必将与任务型教学、课题式教学等崭新的教学模式一起,成为未来教学中的主导方式。 相似文献
3.
实训教学是高等职业教育的重要环节,作者按照国家职业能力车工中级技术对学生能力要求,结合实践,阐述车工实训教学的方式方法. 相似文献
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结合实训课的学科特点,在车工实训课教学中,应运用任务驱动教学模式,有效开展以学生的关键能力、良好职业习惯、专业技能培养为目标的五段教学法,并将能力培养方法渗透在实训中的各教学环节。 相似文献
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车工是目前市场上比较热门的工种,同时为了适应现代化生产需要和企业对工人素质的高要求,更多的职业学校都将车工教学与实训作为一个重要课题与项目进行研究.车工实训是机电专业的一个重点课程,如何让中职学生具有良好的综合能力,适应现代社会的高要求,就显得更加具有现实意义. 相似文献
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根据车工实训现状,不难发现,学生在实训过程中容易反复出现一些常见且十分典型的问题,虽然目前车工实训课程教学有其不足之处,但在合理内容设置、教学模式及学生管理下,学生仍然不可避免地出现很多问题。实训教学在高等职业教育中处于十分重要的地位,对学生有不同的要求。本文针对车工实训中学生易出现的问题及应对措施进行阐述,利用这些措施不仅能尽量避免各种问题再次出现,还能保证教师更好地完成教学任务。 相似文献
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罗富生 《中国科教创新导刊》2012,(7):204-204
技工学校以培养学生的创新能力和实践能力为重点。本文首先阐述了技工学校车工实习教学存在注重操作能力,忽视理论知识的问题,然后提出了基于机械加工工艺文件的车工实习教学方式,最后介绍了基于机械加工工艺文件的车工实习教学的优点。 相似文献
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中职车工实训是培养学生操作车床的技能,并达到规定技术等级标准的重要环节。车工实训是江苏省连云港市中等专业学校（以下简称“我校”）耗材大户,特别是现在大幅度增加学生实训时间,因此,在车工实习过程中材料的消耗和刀具的损耗是相当大的。针对这种情况,学校要搞好车工实训教学,如何对实训教学资金合理利用,使投入的有限资金发挥出最大效能,这已成为中职学校教师研究的重要课题。 相似文献
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实训教学是职业学校教育的重要环节,关系到学生专业知识技能的掌握程度。实训教师的恰当指导,是学生学习少走弯路,更快更好地掌握技能的关键。下面我将结合实训教学实践就数控车工实训教学的方法谈一下自己的理解。 相似文献
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车工实训是高职院校工科类学生必须学习的一项基本的技能实践课,车工实训的教学任务就是通过实训,培养学生在车工方面的操作技能,能够丰削一些基本的、典型的零件。由于车工技能涉及的内容多,技术要求较高,变化因素多,实践性很强,易出现安全事故,加上目前高校扩招,学生多、设备条件、师资配备,以及生源质量等因素,使得很多的实践过于肤浅和形式,没有真正达到教学目标和教学效果。如何调动学生的实训积极性,激发他们的学习兴趣,提高学生实训的深度,提高教学质量,是摆在职业院校教育者面前的一个普遍问题。 相似文献
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为适应现代化生产需要和企业对工人高素质的要求,越来越多的职业学校都将提高车工实训效果作为重要课题来研究。在教学中,车工作为培养机械生产技能的重要项目,其理论教学和实训往往还不能有效地结合。学校应采取有效的培养模式以提高教学及实训成效。如何让学生适应现代社会对技术人员的更高要求,具备良好的综合能力,毕业前就能系统地掌握企业生产中所需的理实一体化技能,达到实训计划中的目标,是我们亟待解决的一个重要课题。 相似文献
12.
结合教学实践,针对中职德育课主干课程的局限性,对中职车工实训教学课中有机渗透德育相关问题进行了探讨,指出在学生实践中完成德育渗透,研究车工实训教学课德育有机渗透的方法和特点,以完善德育在车工实训教学课的延伸。 相似文献
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罗平尔 《常熟理工学院学报》2011,25(12):113-115
通过在数控车工实训教学中从内容、场地到师资的一系列改革,不断提高学生的实际动手能力,实现了校企间的无缝对接,提高了学生的就业竞争力。实践证明实施高职院校的数控实训教学改革是不断提升数控高技能人才培养质量的重要保障,良好的实训教学方案能解决目前学生就业难,企业招工难的困境。 相似文献
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高职药物分析课程教学方法探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
针对高职院校药物分析教学现状,在理论教学方面要灵活运用多种教学方法、充分利用多种教学手段,在实训教学方面要采用工学一体化教学、设计性实训教学等模式,以便更好地将学生学习知识、提高能力与工作实际需要相结合,让学生掌握基本理论知识,提高岗位实践技能和解决问题的能力。 相似文献
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改革传统的教学方法,通过分层递进的教学,优化车工实习课,提高实训效益；实施“因材施教”培养学生的技术能力。 相似文献
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彭锦 《试题与研究：高中理科综合》2020,(6):0171-0171
中职学校数控车床实训作为中职学校课堂体系中的重要组成部分,理实一体化教学模式,将理论知识合理贯穿 到实训教学中,能够帮助学生在实践操作中与理论知识有机结 合起来,这对内化理论知识有着极为重要的作用,同时还有利于培养学生理论应用在实际操作中能力的培养。 相似文献
17.
针对传统的实训教学的现状,将任务驱动教学法应用于Java实训教学,能充分调动学生的学习积极性,提高学生的自主学习、解决问题的能力和团队合作的能力,实训效果大大提高。 相似文献
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刘方 《中国科教创新导刊》2013,(29):107-107
目的探讨裕床护理教学开放实验室和加强实训管理后的教学效果,并且将其与之前教学效秉进行对比。方法在临床护理教学中为学生提供开放的实验室,井且强化对临床护理专业学生的实训管理,观察以及考核之后临床护理教学效果,将结果与之前临床护理教学效果进行比较分析。结果与之前临床护理教学效果相比,采用开放实验室和加强实训管理后的临床护理专业学生护理理论知识以及技术探作熊力都有了明显提高,用人单位对学生工作能力认可度明显上升口幺§论开放实验室和强化实训管理大大提高了学生临床护理理论知识研究能力和护理技术探作能力,并且能够充分激发学生对于知识的探索兴趣,可以作为临床护理教学优秀教学改革措施进行推广和应用。 相似文献
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就学前教育专业学生幼儿歌曲创编课程中学生能力、教材、教学实训等方面的思考,旨在帮助学生将学校中学习的理论知识带到幼儿园实践教学活动中,增强专业实做能力. 相似文献
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为适应现代化生产需要和企业对工人高素质的要求,越来越多的职业学校都将提高车工实训效果作为重要课题来研究。在教学中,车工作为培养机械生产技能的重要项目,其理论教学和实训往往还不能有效地结合。学校应采取有效的培养模式以提高教学及实训成效。如何让学生具备较高的综合素质,适应现代社会对技术人员的更高要求,是一个迫切需要解决的重要课题。 相似文献