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1.
赵宝 《濮阳职业技术学院学报》2009,22(6):42-44
陈济棠是民国时期广东的地方实力派,在他统治广东时期,为发展广东的教育事业采取了许多行之有效的措施,极大地促进了民国时期广东教育事业的发展。 相似文献
2.
陈行可是民国时期著名的川籍教育家、社会活动家,一生致力于推动教育事业的发展。他的教育思想源自多年的亲身实践,对于师范教育、职业教育、基本教育等均有见解。陈行可的教育思想,不仅对民国时期教育事业有积极影响,而且对新时代努力办好人民满意教育有借鉴意义。 相似文献
3.
沈建刚 《和田师范专科学校学报》2014,(3):106-111
民国时期新疆的电信事业基本与全国其他地区同步发展。新疆省政府为加强对新疆的控制力,在新疆大力发展电信事业。电信事业的发展也为新疆政治、经济、文化的发展注入了新的活力。 相似文献
4.
江琳 《商丘师范学院学报》2015,(4):62-67
民国时期是中国现代文物保护事业的形成时期。从20世纪20年代开始,一批从事文物调查、研究和考古活动的学术团体在高校内建立。它们不但开展了实地调查和田野考古工作,积极筹备建设高校博物馆,发起文物维权运动,还借助高校平台支持官方的文物保护工作,推动了民国时期文物事业的发展。 相似文献
5.
康金莉 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,33(3)
河北是近代农村合作事业的发源地.民国时期河北农村合作事业最早由华洋义赈会倡导创办.从发展初期,华洋义赈会及其所倡导的合作社就非常重视资金积累.1930年以后,河北的合作事业之所以能够走向全国,并且能持续稳步发展,关键在于其成功地解决了资金支持问题.以近代河北合作社资金运行机制为研究对象,分析民国时期中国合作事业在资金问题上的成功经验,可为当前农民专业合作社资金问题的解决提供借鉴. 相似文献
6.
在详细收集民国时期安徽淮河流域教育资料的基础上,对这一阶段安徽淮河流域教育事业的整体发展进行概括总结,深刻探讨在教育发展过程中存在的局限性。认为民国时期安徽淮河流域教育是在落后中缓慢发展,取得了一定的成果,但受到教育经费不足、地方风气保守、自然灾害等不利条件的限制。 相似文献
7.
民国时期历时38年,38年间爆发了两次国内革命战争和一次抗日战争,当时军阀割据混战,社会动荡不安,然而这一时期的教育事业却取得了长足发展,留学教育亦是如此,本文对民国时期留学教育的发展历程进行了梳理,分析了这一时期的留学政策,归纳了民国时期留学的特点,并总结了民国时期留学教育的影响。 相似文献
8.
民国时期,随着广西教育事业的发展和教育学研究的兴起,广西的教育期刊获得了繁荣发展,这些期具有强烈的时代特征和鲜明的行业、地域特色,主要表现在：权威性、导向性、学术性、地域性和实用性。 相似文献
9.
辛亥革命以来,民国时期的公立教育一直饱受着冲击和摧残。然而随着近代西方教育思潮的涌动,民族工商业企业的自由发展为国人投资教育事业提供了物质基础,这一时期的私人兴学办校达到高潮。来自社会各界的教育捐赠俨然成为民国时期民办高校兴旺发展的重要经费支柱。在民办高等学校教育捐赠的背景下,有必要对来自社会各界的教育捐赠形式及其所获效果进行较为系统的梳理,从而对当今教育捐赠事业的发展有所启示。 相似文献
10.
民国时期福建水电事业包含着民办水电与公办水电两条发展轨迹,前者以其投入小,分布广的特点促进了水电在全省的普及;后者则发挥了政府在资金、技术和设备上的优势将福建的水电事业提升到一个新的高度。二者因时势的变化而此消彼长,但是都在推动着这一时期福建水电事业的发展。这一发展特点不仅令福建的水电事业在民国时期名列全国前茅,还为二十世纪五十年代农村小水电在福建的兴起打下了重要的基础。 相似文献
11.
通过对河北省图书馆网络现状的分析,提出了目前河北省图书馆网络存在的安全问题和安全风险,针对监控中心网络的网络拓扑和网络的安全风险分析,结合设计要求,提出了网络整体安全建议. 相似文献
12.
杨志永 《河南科技学院学报》2014,(1):126-128
清末民初,我国近代公共图书馆事业起步,到抗战爆发前,发展了30多年。研究该段时期公共图书馆的发展状况,探讨公共图书馆事业从起步到发展的历史变迁,对于图书馆史和图书馆学具有十分重要的意义。文章基于民国时期教育部教育司和中华图书馆协会进行的两次图书馆调查,指出在抗战爆发前我国基本形成国家级公共图书馆、省级公共图书馆、市县（村）公共图书馆三级公共图书馆体系,并对其体系的职能分工及其开展的合作交流进行了探讨。 相似文献
13.
袁梦茹 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(5):79-81
安徽境内有长江、淮河两大径流,民国时期安徽江淮流域自然灾害众多,灾害发生的高频率和地域性特征使安徽不得不重视水利建设.民国时期安徽水利建设取得了一定成绩,水利行政得到统一,水利事业管理日臻完善,救灾主体呈现出多元化的特征.这一时期以"治水救灾"为主的水利建设对缓解安徽罹灾甚重的状况起到了积极作用.但安徽水利建设的过程中也存在诸多不足,如水利建设严重滞后,政府对水利事并非真正重视,水利建设有计划无事功等.探索研究民国安徽水利建设事业对我们今天水利事业建设将大有裨益. 相似文献
14.
民国时期教材的建设是推动中国现代教育事业发展的主要内容,是中国现代教育教材建设的基础,其中,民国时期语文教材的版本尤其具有代表性。语文教材的建设与传统文化、时代精神和政治意识形态有特别密切的关系,所以语文教材的编写出版显得非常复杂。 相似文献
15.
赵元任被誉为"中国现代语言学之父",他不仅将科学原理和方法引入汉语言学研究,建立了科学的汉语言学,而且通过广播等先进技术手段在最大的范围内将自己所擅长的语言学知识和科学知识向民众普及,起到了重要的示范作用,有力地推动了国语统一运动,同时,也促进了民国时期播音教育的发展。他编撰的《广播须知》是民国时期教育播音的指导性用书,对中国早期播音教育和广播事业的发展产生了积极的影响。 相似文献
16.
刘春涛 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(12)
民国早期,随着铁路事业的迅速发展,铁路职工子弟学校作为铁路职工福利设施的一部分被广泛设立,并在办学思想与办学实践方面有了一定积累。南京国民政府成立以后,对铁路职工子弟学校的管理制度、视察制度、经费收支、教职员工的任免等出台了相应的规章制度,使铁路职工子弟教育的相应管理制度得到了逐步完善。研究民国时期铁路职工子弟的教育状况对于今天的农民工子弟教育和相关教育事业发展都具有一定的借鉴意义。 相似文献
17.
《陕西教育学院学报》2017,(5):62-65
对民国时期儿童教育教材文献资料的整理与综述,研究者主要从民国时期儿童教材编撰特点、民国时期教材编审制度、民国时期教材编写人员、民国时期幼稚教育课程等内容展开研究;对当前民国时期儿童教育教材研究成果的总体印象是:民国时期小学教材特别是小学语文教材的研究已开展得比较成熟,并取得了较丰硕的研究成果。认为民国时期幼稚园教师教育教材研究是今后的一个研究方向。 相似文献
18.
《历史教学(高校版)》2016,(11)
正《老上海电影画报》(全四十册)本书收录了新中国成立前具有影响力的十几种上海电影刊物,集中反映了20世纪30年代即中国电影黄金期的中国电影事业的发展态势;再现了民国时期电影人的风采及中国传媒的生态。同时这些刊物登载的电影剧本和电影评论让我们了解了民国时期的政治、经济及意识形态,为我们今天研究中国电影史及传媒史提供了宝贵资料。 相似文献
19.
《历史教学(高校版)》2017,(4)
<正>《老上海电影画报》(全四十册)本书收录了新中国成立前具有影响力的十几种上海电影刊物,集中反映了20世纪30年代即中国电影黄金期的中国电影事业的发展态势;再现了民国时期电影人的风采及中国传媒的生态。同时这些刊物登载的电影剧本和电影评论让我们了解了民国时期的政治、经济及意识形态,为我们今天研究中国电影史及传媒史提供了宝贵资料。 相似文献
20.
《历史教学(高校版)》2016,(12)
正《老上海电影画报》(全四十册)本书收录了新中国成立前具有影响力的十几种上海电影刊物,集中反映了20世纪30年代即中国电影黄金期的中国电影事业的发展态势;再现了民国时期电影人的风采及中国传媒的生态。同时这些刊物登载的电影剧本和电影评论让我们了解了民国时期的政治、经济及意识形态,为我们今天研究中国电影史及传媒史提供了宝贵资料。 相似文献