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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
马红光 《考试周刊》2013,(99):152-152
实验操作是初中化学课堂上必不可少的一个环节,实验教学不但能训练学生的实验基本操作水平.还可以提升学生的实验设计和创新能力。教师在初中化学课堂上加强对探究式实验教学的引入。有利于学生创造力和动手能力的提升。文章对初中化学教学中探究式实验教学的应用进行了阐述,以供参考。  相似文献   

2.
吴全 《学周刊C版》2024,(12):37-39
课程改革的持续推进要求化学教师主动做好教学优化,推动先进教学模式在初中化学课堂中的应用,提升化学教学的有效性。实验教学是初中化学教学中的常用手段,可激发学生的化学学习兴趣,调动学生的学习积极性,促进学生化学核心素养的持续发展。特从实验教学的应用价值出发,分析实验教学在初中化学课堂中的应用现状,而后对于如何推动实验教学的优化开展提出相应策略,希望帮助教师推动化学实验教学的有序开展,切实发挥实验教学的价值,促进学生综合发展。  相似文献   

3.
在初中化学教学中,实验教学是非常重要的教学 内容,能够将抽象的化学知识变得生动而具体,培养学生的科 学精神,提升初中化学教学的质量。因此,初中化学教师在教 学时应该加强对实验教学的重视程度,采用有效的教学方式来 促进初中化学教学效率的提升。本文针对如何在初中化学教 学中对实验教学进行优化提出了几点策略。  相似文献   

4.
赵生刚 《教师》2013,(21):95-95
随着素质教育观念的盛行,在初中化学教学中,实验教学逐渐受到了学校以及教师的重视,作为一门具有很强实践性、探究性的学科,只有进行大量的化学实验,才能增强学生的感性认识,使其更好地理解相关的理论知识;只有突出实验在初中化学教学中的基础地位,才能够更好地提高学生的学习水平和动手能力,才能更好地促进我国初中化学教学水平的提高。  相似文献   

5.
文章首先分析了初中化学实验教学中培养学生创新思维能力的意义,然后提出了初中化学实验教学中培养学生创新思维能力的策略,包括激发兴趣,促进学生主动进行思维创新;加强实验过程教学,提高学生参与的主动性,提升学生创新能力;运用思维导图促进学生创新思维能力发展。  相似文献   

6.
化学是一门建立在实验基础之上的自然科学,实验是学生认识化学知识、认识化学现象和化学反应的有效途径。因此,在初中化学教学过程中,教师应当强化实验教学,通过化学实验,提高学生探索能力和创新能力,促进学生综合素质的提升。当前,初中化学实验教学面临很多问题,作者通过调查研究,提出提高初中化学实验教学有效性的策略。  相似文献   

7.
周翔 《天津教育》2023,(21):57-59
<正>化学教学是一个不断发展的过程,教师需要在不断反思与变革传统化学教学方式的基础上,构建更高效的初中化学课堂。而与此同时,化学实验教学作为初中化学教学密不可分的一部分,教师要高度重视化学实验教学在构建高效化学课堂中所起的影响和作用,在开展初中化学实验教学的过程中,运用多元化的教学手段提升学生对化学实验的兴趣,鼓励学生以积极主动的方式参与化学实验,加强学生在初中化学实验领域的实践和训练,提升学生的化学素养,促进学生在初中化学学习领域的综合发展。  相似文献   

8.
在初中化学教学中要实现的教学目标中包括基本的化学专业知识技能,也包括学生综合素质的培养目标,尤其是学生创新素养的培养。作为初中化学教师,教学中培养学生的创新能力,要注重培养学生的问题意识,在实验教学中注重培养学生的创新思维,树立以学生为中心的教学观念,促进学生自主能力的发挥,从而实现创新能力的培养目标。  相似文献   

9.
近年来,自主探究性学习逐渐受到重视,文章主要针对初中化学实验教学中引导学生探究性学习的策略进行分析,结合当下初中化学实验教学发展现状,从落实新课标教学理念、创建科学的教学情境方面进行深入研究与探索,更好地推动初中化学实验教学的发展与进步,促进学生学习质量与效率的全面的强化与提升,真正意义上的实现对学生进行高效的训练。教师还要对培养学生完善的科学实验精神与态度进行重视,使学生化学实验综合能力得到全面的优化与完善,并以此为基础形成创新性思维逻辑。  相似文献   

10.
《考试周刊》2020,(3):133-134
化学这门学科是初中课程的重要组成部分,通过学习化学这门学科,学生能够更好运用自己学到的化学知识来解释生活中的化学现象,有助于学生养成良好的科学观。为了能够更好地实现教学目标、提升学生运用知识解决实际问题的能力,当前初中各科教师都开始尝试将范例教学法应用到学科教学中。鉴于此,本文在分析当前初中化学教学中应用范例教学的重要性和原则的基础上,提出范例教学在当前初中化学教学中的应用策略,希望能够对初中化学教师提高化学教学质量有所借鉴。  相似文献   

11.
化学实验是初中化学教学的重要组成部分,不仅可以促进初中生更好地掌握化学原理,还有利于提高初中生的动手实践能力。在新课程背景下,初中化学教学面临着挑战和机遇。化学教学要注重培养学生的创新精神,以培养全面发展的初中生。但是,当前的初中化学实验教学存在着一些弊端,严重影响了教学效果。本文通过分析初中化学实验教学过程中出现的问题,进而提出初中化学实验教学改革与创新的策略,为初中化学教学提供参考。  相似文献   

12.
初中化学是初中阶段重要的课程之一,对学生的创新能力、发展思维等有着重要的影响。在初中化学教学过程中,充分使用趣味实验教学有利于激发学生学习化学的兴趣,提升学生的实验能力,促进学生对化学知识的应用,促进学生的健康发展。  相似文献   

13.
在初中化学教学过程中,教师以化学知识为载体,运用科学方法开展教学,使得学生不仅获取学科专业知识,同时全面提高创新能力和科学素养,促进学生的全面发展和个性化发展。我们可以从重视探究学习活动、创设生动教学情境、强化习题教育功能、发挥实验教学功能和运用化学科学史料等五个方面来实践初中化学科学方法。  相似文献   

14.
《考试周刊》2021,(9):133-134
实验教学是初中化学教学中非常重要的一部分,初中化学教师在开展化学实验教学活动的过程中,不仅仅要引导初中生通过化学实验去验证化学理论,进一步巩固对化学理论知识的学习,同时还需要加强对初中生创新能力的培养,强化初中生的创新意识。为此教师在具体开展化学实验教学时,应该注重加强对教学内容和教学方式的改革,以此不断完善和优化化学实验教学。笔者针对初中化学实验教学中培养初中生创新能力的重要意义以及其中存在的问题进行了探究与分析,并提出了初中化学实验教学中培养初中生创新能力的有效策略,希望有助于初中生创新能力的提高。  相似文献   

15.
当前教育教学中存在许许多多的弊端,部分学生严重缺乏学习意识和创新意识,不能适应创新时代的发展要求。所以创新教育文化在高中教育中的作用就显得弥足珍贵。不断培养学生的创新思维能力是初中化学教育教学的重点内容。本文主要总结了一种在初中化学教学中培养学生创新思维的方法,希望能够帮助广大教师在进行课程教学的过程中更好地去帮助学生分析知识点,提升学生的逻辑思维能力。  相似文献   

16.
《考试周刊》2021,(A3):100-102
教师在教学中,不仅要关注所讲授的知识,还需要关注教学展开的实际成效,以此为基础,不断优化自身的教学思想和教学手段,以着力打造生动课堂,提升教学效果。实验是初中化学中基本且重要的教学内容,需要教师好好关注其所蕴含的教学内容,并深入探讨高效的实验教学手段。为此,笔者将深入探讨初中化学实验教学策略,希望能够为广大教师提供有效的借鉴。  相似文献   

17.
在初中化学教学过程中,实验教学是重要的组成部分。实验教学能够提升学生综合素养,同时培养学生的动手能力。要想取得良好的化学教学效果,必须要有完善、科学的实验教学。对于初中阶段的学生来说,书本知识已经不能完全满足他们的求知欲望,需要动手操作的实验教学为初中学生的化学学习提供实践、动手、创新的机会。在化学实验教学过程中,教师必须要注重培养学生的创新能力。  相似文献   

18.
胡榴 《成才之路》2014,(15):76-76
化学是一门以实验为基础的科学,化学实验是化学教学中的重要组成部分,它可以使学生更直观地验证和探索物质的性质和变化规律,培养学生的科学探索精神和创新才能。通过实验教学,可以培养学生一定的探究能力、创新能力、动手能力等各种能力。然而,限于多种因素的影响,仅初中化学实验教学中就存在着很多的问题,这些问题的存在制约着初中化学实验教学效果的提升。为此,教师要研究改进当前初中化学实验教学的方法。  相似文献   

19.
创新能力是每个学生应该具备的一种基本能力,在初中化学教学中,培养学生的创新能力具有重要的现实意义,它是教学工作的重要任务,有利于提高学生的综合素质。为了更好地培养学生的创新能力,教师需要采取相应的策略,巧妙创设教学情境,营造良好的教学氛围,改进课堂教学方法和教学评价工作,做好化学实验教学工作。  相似文献   

20.
新课改为初中化学教学明确了发展方向,绿色化学理念也由此衍生并逐步进入各初中化学课堂教学中。当前,为更好地提升学生对"绿色化学理念"的认知,培养其绿色化学理念,化学教师对绿色实验教学的重视度日渐提升,并在实践中积极渗透绿色化学理念,提倡绿色化学实验,减少化学污染。  相似文献   

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