共查询到20条相似文献，搜索用时 406 毫秒
1.
席金合 《青少年科技博览(中学版)》2013,(2):21-22
不同的动物,舌头的形状和功能不同。这是进化过程中,适应不同的捕食对象和生存环境而形成的。一、倒生舌青蛙的舌头与人的舌头不同,其舌根生在口的前端,舌尖朝后贴在口腔下部,又长又宽,前端分叉,表面布满黏液。昆虫飞临时,它一跃而起,张开大口,迅速将舌头翻出,粘住昆虫,卷入口中。 相似文献
2.
庄秀福 《青少年科技博览(中学版)》2004,(Z3)
动物的舌头,形状多样,有的呈三角形,有的是圆形,有的前端分叉,有的似一根圆棒。舌头的长度,差别也很大:食蚁兽体长1.3米,舌头长0.4米;针鼹的舌头有体长的3/4;长颈鹿的舌头可伸长到45厘米。 相似文献
3.
《语文世界(高中版)》2003,(Z1)
①青蛙,又叫田鸡。它的家族很多,有黑斑蛙、泽蛙;有大到半斤重的虎纹蛙;有小到蚕豆一样的浮蛙;有鸣声如琴的弹琴蛙;还有背上布满疙瘩的蟾蜍,俗称癞蛤蟆。各种蛙有出色的捕虫本领。我国古代劳动人民,很早就认识到青蛙与农业生产的密切关系。农民以青蛙鸣声的早晚与大小,来估计庄稼的丰歉情况唐人章孝标有诗云:“田家无五行,水旱卜青蛙。”②说到青蛙捉虫的本领,首先得从它的舌头和眼睛说起。青蛙的舌头又长又宽,前端分叉。舌面上有一层胶粘的液体。它的舌头在口腔中的位置也很特别,舌根生在口腔的前部,舌尖是向里伸向咽喉的。捕食的时候,它只… 相似文献
4.
初中《生物》课本第一册(下)第八章“两栖类”一课中，在有关青蛙身体结构内容中，有这样一段叙述：“蛙眼只对活动的物体有反应，对于静止的目标视而不见，所以它只能捕食活动中的昆虫。……青蛙口腔前端的底部附着有肌肉质的舌，舌的游离端指向口腔里边。舌上有粘液，能够粘着捕获的昆虫。”对于课文中的这段叙述，学生只能凭各人的想象去领会，而实际中学生能亲眼看见青蛙用舌捕获活动中的昆虫的机会很少。 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.
徐宝德 《中学生(作文版)》2004,(10)
舌头,对人类来说是个味觉和发音器官,但对动物来说,不仅是吃食物时的搅拌器,而且还有一些非常奇妙的功能。 蛇在地上移动时,总是仰起头,分叉的舌头从嘴里向外不停地伸缩,这是用舌头探察周围的情况。因为蛇的舌头能接受空气中的化学分子,并能正确地判断出近旁是什么物体。 青蛙的舌头很奇特,舌根长在下颌的前方,舌尖则伸入到口腔内。当捕捉小虫时,舌头会立即倒弹出来粘住小虫,然后翻回口腔,把小虫吞食掉,这是青蛙捕食的绝招。 啄木鸟的舌头又长又细,上面生着倒刺,它用凿子似的喙凿开树干上的蛀孔,而后把舌头伸进去,将蛀虫一只只地钩出来,即使… 相似文献
10.
杨艳歆 《读与写:教育教学刊》2008,(2):6-6
好朋友之间要互相帮助、互相关心,这样才能够和睦相处。牙齿和舌头就是一对形影不离的好朋友。牙齿和舌头是老邻居,他们在口腔中发挥着重要的作用。有一天,主人去参加一个盛大的宴会,牙齿在咬一个辣螃蟹时,不小心咬到了舌头,舌头又辣又痛,就骂道:"你干吗 相似文献
11.
《课堂内外(小学版)》2006,(11):F0002-F0002,I0001
动物的舌头形形色色,不仅构造千差万别,而且功能各有千秋,真是令人惊奇!最长的舌头长颈鹿可谓“长舌”动物,约60厘米,能把树上的嫩枝嫩叶卷住,吃起来很方便。不过,在食蚁兽面前,长劲鹿就相形见绌了。食蚁兽的舌头长得出奇。尽管它的头部很长,但还容纳不下能深入蚁穴的长舌。它的舌根长在胸骨部位,想想看,它该有多长吧!赖以生存的舌头有些动物的舌头,是它们生存的武器。一般动物的舌根都长在口的后端,而青蛙的舌头根部却长在口的前端。平时它将舌头卷曲在口内,当见到食物时,舌头就像子弹一样弹射出去,百发百中,迅速地把食物卷进口内。变色龙… 相似文献
12.
13.
《小学生之友(智力探索版)》2007,(9)
知道变色龙吗?其实,变色龙是一种生活在树上的蜥蜴。它用脚掌趾和尾巴紧紧抓住树枝,捕捉昆虫时,伸出带黏液的舌头,把昆虫粘住拉回嘴里。变色龙有两大法宝,一 相似文献
14.
15.
16.
17.
18.
19.
王涛 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(9)
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。稻田里、池塘边处处都有青蛙活蹦乱跳的快活的身影。它捕虫时的潇洒英姿更是让人赞不绝口,害虫一旦靠近它就等于是送羊入虎口,怎么也难逃死劫。青蛙为什么会那么迅速地捉住害虫,而不至于让害虫溜之大吉呢?现在我们就通过解剖青蛙来揭开这个秘密吧!将青蛙仰放在蜡盘上,用手掰开它的上下颌,就会发现它的舌头很特殊———不像常见的哺乳动物那样舌根生在咽部,而是生在口腔底部的前端,舌尖却伸向口腔里面。用镊子将舌夹出后可以看到,舌很长很宽,舌尖还分叉,并且较薄,整个舌尖还分泌有黏液。舌具有这些特征有什… 相似文献
20.
卢禾 《聪明泉(少儿版)》2002,(11)
这天，许多动物在森林里聚会。它们谈着，谈着，不禁夸起各自的舌头。 甲说：“我的舌头呀，长长的，粘乎乎的。我将舌头伸进蚁巢，蚂蚁就立即被粘在舌头上。啊，太美了！我便是靠舌头觅食的。” 乙说：“老兄，别夸了，我的舌头呀，能灵活地缠绕，把树枝上的嫩枝嫩叶全卷进口里，且还能对付多刺的树木哩。” 丙说：“我的舌头跟你的不同，我的扁平，舌尖还分叉，它呀能突然翻出口外，捕捉住蚊蝇昆虫，它们一个也跑不掉。” 丁说：“我的舌头细长又分叉，我不断地将它吞进吐出作耳朵使，这样便能探听到周围的动静。” 戊… 相似文献