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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
劳动和社会保障部职业技能鉴定中心是劳动和社会保障部直属事业单位,主要负责全国职业技能鉴定的技术指导和组织实施工作。其主要职责和工作任务是:承担国家职业分类大典编制和修订事务,参与国家职业标准的制定,组织开展职业培训教学研究活动。管理职业技能鉴定国家题库总库,指导国家题库地方和行业分库建设,对全国职业技能鉴定命题工作提供技术指导和命题服务。组织实施国家职业技能鉴定考务管理,承担职业技能鉴定质量的技术检查和督导评估,承办有关职业(工种)的全国统一鉴定和国家职业资格证书的监制。我国职业技能鉴定按照职业…  相似文献   

2.
随着改革开放和社会主义市场经济体制的建立,职业技能开发领域遍及社会经济活动的各种职业,以行业部门和企业内部考核为主的工人考核鉴定工作,已不能完全适应新的经济体制和劳动力管理的需要,因此,在政府指导下实行职业技能鉴定社会化  相似文献   

3.
解好新课题     
实行社会化管理体制下的职业技能鉴定是搞好职业技能开发工作的重大举措,改变了过去谁培训,谁考核,培训考核不分离的做法,使鉴定考核走上了依法治考、程序有控、标准统一、规范试题统一、鉴定组织统一的轨道。同时,也对参与社会化管理体制下职业技能鉴定工作的职业技能开发处和职业技术培训考核指导中心  相似文献   

4.
职业技能鉴定是职业技能开发管理中两大支柱之一。所谓职业技能鉴定是以职业分类为基础,以相应的技术等级标准和鉴定规范为依据,实行在政府监督指导下的社会化管理的职业资格考试。顺应我国社会主义市场经济体制建立,开展职业技能鉴定工作势在必行。对农广校毕业学员进行职业技能鉴定,实行毕业证书和劳动就业的要求,是深化农广校教育改革的需要,有利于加强实践教学,培养“一专多能”人才,提高学员的整体素质,增强择业、就业、转业的本领,参与人才市场的竞争。  相似文献   

5.
正职业技能鉴定在20年的发展历程中,我国完成了由企业内部工人技术等级考核向职业技能鉴定社会化管理方式过渡,正逐渐从鉴定社会化管理向技能人才多元评价方式过渡。20年来,以社会化鉴定、企业技能人才评价、院校资格考核认证、专项职业能力考核、职业技能竞赛为主要内容的多元评价体系初步建立并日  相似文献   

6.
自劳动部《职业技能鉴定规定》和《关于实行职业技能社会化管理试点工作的通知》颁布实施以来,在上级业务部门的指导下,我们积极组织开展了职业技能社会化管理试点工作。围绕“客观公正,科学规范”的原则,我们坚持抓培训质量的提高、鉴定手段的完善和考务管理的规范化,使我区的职业技能鉴定有了较快的发展。全区已通过初级工鉴定14021人,中级工鉴定16163人,高级工鉴定5204人。职业资格证书制度已为社会接受,鉴定工作日趋规范,鉴定质量不断提高,受到省厅的好评。我们主要抓了以下的工作:“一、建立鉴定机构,完善鉴定手段.提供科…  相似文献   

7.
不断提高职业技能鉴定质量刘庆高自劳动部《职业技能鉴定规定》和《关于实行职业技能鉴定社会化管理试点工作的通知》颁布实施以来,在上级业务部门的领导下,吉安地区劳动局积极组织开展了职业技能鉴定社会化管理试点工作,围绕“客观公正,科学规范”的原则,坚持抓培训...  相似文献   

8.
职业技能鉴定不是一项简单的事务性工作,而是一项专业化程度很高、复杂的系统工程,是一门科学。因此,建立职业技能鉴定的组织实施机构——职业技能鉴定指导中心(以下简称“中心”),由实行职业技能鉴定社会化管理的重要环节。要变现职业技能鉴定社会化管理的目标,“中心”工作极为重要,也相当繁重。通过“中心”职能的发挥和工作任务的实现,要使各种职业技能鉴定适应劳动力市场发展变化的需求,使各类鉴定机构的鉴定行为符合技术要求和鉴定规范,使鉴定结果科学、客观、准确,保证职业技能鉴定的权威性。  相似文献   

9.
高职院校的职业技能鉴定   总被引:4,自引:0,他引:4  
高职院校的职业技能鉴定存在技能内容训练缺乏系统性,证书种类不齐全,题库老化、面窄,证书管理质量不高,鉴定等级偏低等问题,建议职业技能培养计划参照职业技能鉴定大纲和考核标准制定;根据市场发展需求及时增加新工种;按照市场技术要求完善鉴定题库;严格执行就业准入制度;提高职业鉴定等级,加强职业技能鉴定社会化。  相似文献   

10.
山东省沂水县劳动局不断加强对职业资格证书的管理,杜绝了买证、卖证等不良现象,为维护职业资格证书制度的健康发展,创造了一定的经验。其主要做法是:一、实行社会化管理,加强对职业技能鉴定工作的指导与监督实行社会化管理,就是变政府对职业技能鉴定的直接参与为通...  相似文献   

11.
4月20日至22日,劳动部职业技能开发司在广东省番禺市组织召开了全国职业技能鉴定社会化管理试点工作会议。来自全国29个省、自治区、直辖市及劳动体制区域综合配套改革城市等14个试点联系城市的劳动厅(局)培训处(科)负责同志参加了会议,会议主要是研究部署实行职业技能鉴定社会化管理试点工作。会议期间,各地就贯彻《职业技能鉴定规定》,实行职业技能鉴定社会化管理准备工作的情况进行了交流;对下一步开展职业技能鉴定社会化管理试点工作  相似文献   

12.
为了把劳动部《关于实行职业技能鉴定社会化管理试点工作的通知》内容落到实处,我省结合本省实际提出了贯彻意见,在41个试点工种中开展职业技能鉴定社会化管理试点工作并取得初步成效:职业技能鉴定机构开始建立起来;各项规章制度逐步健全和完善;职业技能鉴定(考核)工作的管理得到进  相似文献   

13.
劳动和社会保障部职业技能鉴定中心是劳动和社会保障部直属事业单位,主要负责全国职业技能鉴定的技术指导和组织实施工作。其主要职责和工作任务是: 承担国家职业分类大典编制和修订事务,参与国家职业标准的制定,组织开展职业培训教学研究活动管理职业技能鉴定国家题库总库,指导国家题库地方  相似文献   

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为了加强职业技能鉴定社会化管理,规范职业技能鉴定行为,统一职业技能鉴定水平,近日劳动部发出《关于建立国家职业技能鉴定试题库的通知》。 《通知》确定: 一、劳动部职业技能鉴定中心负责国家职业技能鉴定试题库的组建和管理工作,聘请有关专家分别设计国家题库模型和编制试题。 二、劳动部职业技能开发司负责组织专家进行试题库的审定和试考、检测工作,并发布实施。 三、《关于实行职业技能鉴定社会化管理试点工  相似文献   

15.
问:职业技能开发的涵义及其范围是什么? 职业技能开发是根据建立社会主义市场经济体制和培育发展劳动力市场的需要,借鉴国外发达国家有关的管理经验而提出的。职业技能开发是从劳动力管理的角度对职业技能培训的发展和延伸。它不仅仅局限在对劳动者进行职业技能培训的环节,而是以全面提高劳动者思想政治觉悟,职业道德和职业技能业务素质,改善劳动力结构,促进充分就业和发展国民经济为目标,通过“国家制定法规、标准,政府宏观规划指导,地方(部门)自主办学,市场调节技能培训,社会鉴定职业技能,个人自愿选择职业,单位择优录用上岗”的宏观管理方针的落实,逐步实现职业技能开发的科学化和社会化管理的体系。  相似文献   

16.
1993年劳动部颁发了《职业技能鉴定规定》(以下简称《规定》),实行职业技能鉴定社会化管理。建立职业技能鉴定组织实施机构——职业技能鉴定指导中心(以下简称“中心”),是实行职业技能鉴定社会化管理的重要环节,是贯彻《规定》的中心工作之一。劳动部于去年7月成立“中心”;湖北、北京、天津等8个省市建立了省级“中心”,10余个地市劳动行政部门组建了地、市“中心”;经劳动部批准,铁道、石油、水利等7个行业主管部门建立了行业特有工种“中心”。“中心”的建设取得了一定进展,  相似文献   

17.
职业技能鉴定考核工作是社会主义市场经济体制中培育和发展劳动力市场,管理劳动力资源结构、层次、数量、质量的重要组成部分,也是职业技能开发的基础工作。几年来,我们根据国务院批准的《工人考核条例》,在上级业务部门的指导下,积极组织开展了职业技能鉴定社会化管...  相似文献   

18.
论国际职业技能鉴定的发展态势及其对我国的启示   总被引:5,自引:0,他引:5  
职业技能资格鉴定,是对劳动力资源进行社会化管理的重要手段,旨在提高劳动素质、优化劳动力资源配置结构、促进劳动就业、培育劳动动力市场、发展社会经济,当代西方国家职业技能培训和技能鉴定的发展模式、发展趋向,对我国职业技能培训和职业技能鉴定工作有着重要的借鉴意义和参考价值。  相似文献   

19.
天津市职业技能鉴定工作坚持以市场需求为导向 ,以提高鉴定质量为核心 ,以“求实、开拓、规范、服务”为目标 ,不断完善职业技能鉴定社会化管理体系 ,推动职业技能鉴定工作上质量、上水平。“九五”期间 ,全市参加职业技能鉴定的人数已达40万人。通常鉴定的职业(工种)230余个、定期鉴定的职业(工种)50余个 ,鉴定通过率达40 %至55 %。加强考评员队伍管理是完善鉴定质量管理体系的重要组成部分 ,同时也是提高职业技能鉴定质量的关键环节。在鉴定工作实践中 ,天津市建立了“培训、考核、聘任、使用”相配套的考评员管理机制 ,为…  相似文献   

20.
为适应职业技能鉴定考核要求,满足培训机构和应试人员对应试辅导教材的迫切需要,推动职业技能培训教学改革,劳动和社会保障部职业技能鉴定中心、劳动和社会保障部教材办公室、中国劳动社会保障出版社,联合全国20余个省市劳动和社会保障部门及有关行业主管部门,组织编写了职业技能鉴定系列教材。职业技能鉴定系列教材每个工种(职业)包括《职业技能鉴定教材》《职业技能鉴定指导》两本书。《教材》是考前培训用书,以相应职业(工种)《职业标准》和《职业技能鉴定规范》的要求为基本依据,阐述考核鉴定的知识要求和技能要求;《指导》是《教…  相似文献   

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