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郭莹 《语文世界(高中版)》1999,(11)
编辑老师：我是江苏海安的一名中学生,也是贵刊的忠实读者。我特别喜欢你们编的阅读世界的各个栏目,这些栏目所选的文章使我开阔了阅读视野,同时又长了不少知识。前一段看电影《不见不散》,看到葛优教外国人学中文的情景特逗,所以我就有了一个想法,想通过你们的“星星点灯”栏目看到这样一篇文章,即内容反映的是中国人在国外教中文的有趣故事。我想,那一定是非常有意思的。不知你们手头是否能找到此类文章？忠实读者刘思翔由于完全不着汉字只读拼音,老外学起汉语,就常闹出令人捧腹的笑话来。我有一个学生约翰,一见我的面就自豪地… 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2004,(3)
编辑大朋友:你们好!我一直关注着《故事作文》,希望它经常能有些新的变化,所以我想给《故事作文》提个建议:希望《故事作文》能在学校里组织些同学当小记者,采访采访学校里的新人新事。你们觉得怎么样?甘肃小读者陈蓓蓓陈蓓蓓同学:你好!你的建议很不错,但编辑大朋友想,不如把“新人新事”改一下,改为“新鲜事”,这里面也包括了“趣事”或者“怪事”、“滑稽事”等等,这样可以写的东西就多了,也有意思了。你觉得呢?那么,现在,所有有和陈蓓蓓一样想法的同学们,你们就可以行动起来了,赶快去采访你们的“新鲜事”吧!把写好的稿子寄来,只要刊登出… 相似文献
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向华树 《中学生(作文版)》2004,(1)
有你有我!“我”,是《中学生》的全体编辑,“你”,当然是我们亲爱的读者朋友。新的一年,让我们相约在这里,我在这里等你的到来,带着你的建议、意见、感想、你和《中学生》的故事,还有你的疑问,总之,你读过《中学生》后所有想说和不想说的话。在众多中学生朋友的来信中,我意外地发现了这位老读者的信。我们破例刊发了他的信,因为我们想把这份感动传递给我们的中学生朋友,我们想和你们分享一切感动和快乐。中学生朋友们,别忘了,2004年,你我有一个约会,就在这里! 100028 北京市左家庄北里5号楼《中学生》有你有我E-mail:zxszz@china.com 相似文献
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如果你读过《中学生天地》今年7-8合刊“天地BBS”中关于“中学生写书”现象的讨论,你一定会记得最后发言的那个叫做崔利静的女孩,一部27万字的小说《零落》的作者。在莫干山脚下一个叫溪北的村子里,我见到了这位质朴而友好的女孩。在刚刚过去的高考中,她落榜了。有消息说省政府出台了关于奇才生可免试直升高校的政策,又有消息说一所大学在对她进行了单独面试后准备破格录取这位极有文学才华的女孩,虽然事情还没最后定论,崔利静却又一次成了媒体关注的焦点。她很坦率地说媒体过多的关注让她感到不安,她拒绝了许多记者的采访。“但是你不一样。”她说,《中学生天地》一直是她喜欢的刊物,所以她很乐意和所有我们《中学生天地》的读者来分享她的成长故事,分享她与文学有关的故事。 相似文献
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记得是去年春天,爸爸给我带回一本《孩子天地》,没想到从此我们很快就成了好朋友。《孩子天地》既是我的好伙伴,也是我的好老师。我在《孩子天地》里学到了很多新知识,同时找到了无穷的乐趣。《孩子天地》里有“名家新作”、“自然与发现”、“艺术星空”、“科学与发明”、“大玩家”和“康乐园”等许多栏目。在 相似文献
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编辑大朋友：我是《故事作文》的忠实小读者。我希望封面画的色彩更鲜艳一点，图案更有吸引力一点，另外我还建议增加“知识信箱”这个栏目，每期讲一些小知识。祝《故事作文》越办越好。小读者李嘉欣编辑大朋友：自从五年级认识了《故事作文》，我就深深地被吸引住了，故事精彩有趣，作文优美具体。有时，为了看完《故事作文》，我竟看到了１０点。认识它，《故事作文》就成了我的好朋友；订阅了它，每天放学我都要看看报箱里有没有。每当收到心爱的《故事作文》，我就会放下手中的事儿，迫不急待地翻看着，当看到精彩的故事或作文，我总会… 相似文献
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徐庄 《时事(时事报告中学生版)》1995,(6)
《纲要》伴你走向“而立”之年徐庄王同学：老师，我们几个同学讨论了一个问题：八届人大四次会议批准的《纲要》与我们中学生有什么特殊关系，我们想跟老师交流交流看法。老师：那太好了，我也正想对你们提一个问题呢：伴随你们走向“而立”之年的中国将是一个什么样的中... 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2003,(9)
编辑大朋友:你们好!在最近的几期《故事作文》里,我发现有好几处地方出现了“登时”这个词,我查了自己的字典,没发现这个词。我想一定是你们搞错了,把“顿时”写成了“登时”。请你们核实后,给我一个答复好吗?广东小读者徐嘉文徐嘉文同学:你好!首先谢谢你对《故事作文》的关注和关心!关于“登时”这个词,可能是你的小字典收录词汇有限的缘故,所以你没有找到。在《现代汉语词典》中,“登时”的解释为:立刻。例句如:说干就干,大家登时动起手来了。而“顿时”的解释也是“立刻”,所以,现在你可以看出来了,“顿时”和“登时”其实是同义词。好了… 相似文献
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胡晓 《中学生阅读(初中版)》2004,(6)
典子一直为能主持“漫画品读”栏目而幸福不已。因为在编辑稿件的过程中,朋友们闪耀智慧与创新的光芒一直“照耀”着我,让我觉得距离智慧与创新如此之近。而且,你们那年轻而又热情的心,也总让我的心和着你们的心一起跳动——真的谢谢大家,我也想永远年轻。本期的来稿同样让我感受到了朋友们的精彩与丰富。胡晓应该说是这里的常客了,他的活跃的思维与讲故事的能力让我折服于一代少年的心胸与情思。我还感觉到了郭南燕同学的坚强与执著,李梦的创新冲动,黄爱丽的坚实,以及李新中的犀利。我越来越高兴地看到,朋友们理解了我们这个开放性栏目的宗旨——个性阅读,发散思维,美丽行文。能给大家提供一个思想自由驰骋的天地,你说这个栏目的主持人会不幸福吗? 不知道你平时有没有看到一些有意思的、可以从多角度思考的漫画,如果有,把它寄给我,你会收到意想不到的精美礼品。本期的“高手高手之高手”奖授予胡晓同学。他浅浅的故事中包含着深深的哲理,启迪着我们思考生活与写作。他将获得由开明出版社提供的图书《中学生不必读》。(典子) 相似文献
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拜读了两位老师发表在《江苏教育》(9B)“争鸣”栏目中的章《好课拒绝“彩排”》，我也就“好课”生发出了一些思考，既是“争鸣”，就理当知无不言，言无不尽。所以，我想说就说了。 相似文献
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《中学生(作文版)》2013,(12):62-62
亲爱的读者,大家好!为了与大家更好地交流,互动栏目“我爱问子沐”开栏啦!各位同学对《中学生》初中作文版有什么建议,在平常写作中遇到了什么困难,或者是想跟子沐哥哥分享你在生活中的一些事情,都可以写信告诉我。子沐哥哥一定会尽全力帮助你们,希望能一直陪伴你们走过这段最美的青春时光。 相似文献