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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 312 毫秒
1.
广播电台除了新闻节目以外,大量的是广播专题节目。广播专题节目如何吸引住听众?能不能把每一次节目都办成精品节目,靠精品节目来吸引听众呢?拿湖北电台来说,五个频道的节目时间加起来,每天播出100多个小时。如果要求编辑记者把每一次节目都办成题材独特、角度新颖的精品节目,显然是不切合实际的。但是,如何把我们每天播出的大量的主题和内容一般化的这些节目,办成听众喜欢听、听了还想听的节目,这是在今天激烈的媒体竞争中,我们广播人不容回避的问题。  相似文献   

2.
当今是媒体竞争日趋激烈的时代,面对受众多元化的选择,广播又一次面临新的挑战。广播要想做强做大,与其他媒体形成抗衡与互补的态势,就必须与时俱进,以创新的理念、创新的思维为广播的发展寻找一条新路子。只有靠有新意、高质量的节目吸引听众,才能使广播在众多媒体的激烈竞争中牢牢地占据它应有的地位。一、加大改革力度,不断提高创新能力。从传统的办台、办节目的思路中跳出来,就必须加大改革力度,一是节目内容要与时俱进。怎样才能使节目吸引住受众?北京广播学院的丁俊杰教授认为,首先是必看(听)性,其次是可看(听)性,第三是耐看(听)性。…  相似文献   

3.
一、好的策划是节目成功的一半 广播公众性节目涵盖领域广阔,内容宽泛。从经济到科技,从社会生活到文化生活,无所不包。 如何进一步提高公众性节目质量的总体水平,参评2002年度广播公众性节目政府奖的评委们在听评节目后认为,除了内容选择以外,很重要的一个方面就是要有策划意识。因为策划本身具有集中各方面智慧形成总体步骤的含义,那就是开动脑筋去构思、运筹,找准切入点,以赢得听众。就拿一等奖得主中央电台制作的节目《小琼和她的家》  相似文献   

4.
广播健康热线节目的主持风格与技巧   总被引:1,自引:0,他引:1  
孙淑敏 《声屏世界》2006,(11):42-43
以导医为宗旨的广播健康热线节目,不仅要保证收听质量高,又面临着收听群较窄的现实,实际上也将健康节目主持人推到一个较为尴尬的境地:主持人能不能掌握足够的健康医疗知识?能不能为正在求医问药的患者明确地指引方向?即使主持人具备一定的专业知识,其语言会不会艰涩难懂?主持人能否找准自己的位置?或许,这也是专业化节目中主持人安身立命的困境。如何主持好健康节目,使之真正服务于广大听众乃至广大患者?下面就以江西人民广播电台《健康直通车》节目为例,谈谈广播热线类健康节目主持人的要求及主持风格技巧。专业知识与角色综合毫无疑问,专…  相似文献   

5.
各地广播法治节目如雨后春笋蓬勃发展,但同时也暴露出许多问题,制约着广播法治节目的进一步发展。如何使广播法治类节目的整体质量得以提升,更加充分地实现广播法治类节目的价值,作为栏目的创办者及管理者,本文将结合商丘广播电视台《法治在线》栏目谈一下自己的看法。《法治在线》栏目是商丘广播电视台的一档名牌栏目,5  相似文献   

6.
李果 《声屏世界》2006,(9):44-44
少年儿童是祖国的未来,民族的希望,少儿节目是广播宣传工作的一个重要组成部分。作为一名少儿节目主持人更应该认识到自己肩上的重任,努力做好这一工作。基于这一想法,笔者就广播少儿节目主持人语言技巧中的语调问题,谈一些体会。不少人认为,主持少儿节目语调只需要轻柔就可以了。其实,并不是一味的轻声细语就能使孩子们喜欢听节目,相反,在主持少儿节目时,更应该注意语调的抑扬顿挫。少儿节目和其他节目语言技巧方面的一个重要区别就在于节目语调的丰富变化,这可以通过语调的升降、停顿、轻重和快慢来体现。这一方面是由少年儿童的年龄特点…  相似文献   

7.
对于语言类节目来说,让听众有兴趣坚持收听不是件容易的事,因为广播是声音的艺术,而人的听觉只是占有外部世界的天然方式之一,主持人、播音员的声音再动听,听久了也难免单调乏味,让人的听觉产生疲劳和排斥感。如何使语言类节目常办常新、久听不厌呢?笔认为除了节目内容的  相似文献   

8.
广播谈话节目因其贴近性、互动性而广受听众的追捧。在各地广播中,特别在新闻频率中,一般都是分量极重的。由于大多是直播,很多谈话节目又略显粗糙,即使话题选择的不错,有时让人感觉不解渴、不到位,本来是顿好饭,却没有做好,很是遗憾。如何培养听众对谈话节目的高忠诚度,使他在几十分钟的节目中不走神、不换台?我以为,除了话题的选择要贴近百姓、贴近生活;主持人的主持要流畅自然、富有感染力之外,独特动听的节目曲、制作精良的片花、新颖独到的节目编排等播出形式和手法也决不可小视,有时甚至是节目的点睛之笔。片花的内容大概有如下几种:…  相似文献   

9.
广播法制节目是大众喜爱的一类节目,成为人们了解法律、学习法律的重要阵地。党的"十八大"把依法治国方略提到新高度,进一步为广播法制节目的发展提供了更加广阔的空间,这就要求播音主持人要根据形势的要求,熟知群众维权、弱势群体、违法犯罪等社会热点问题,在播音主持各环节,结合节目的品牌发展战略,打造法制节目主持人个性化的主持风格,发挥广播法制节目在传播法律知识、树立法治精神、促进法治建设等方面服务听众的作用。  相似文献   

10.
地方广播法制节目如何实现自我突破,适应国家发展新形势,在推动依法治国战略中发挥更加突出的作用,是摆在广播人面前的一个重大课题。地方广播法制节目应当在理念上更加注重法治意识,节目组织上更加严谨的专业精神,节目内容上更加突出本地特色,节目形式上体现更高的互动水平,这些是改革的基本方向。  相似文献   

11.
施媛媛 《新闻传播》2009,(12):89-89
大丰是一个农业大市.广播节目的受众大军主要是农民。那么,作为广播媒体,在对农节目宣传上有着其他媒体无法比拟的优势:节目制作成本低、频率覆盖范围广、宣传内容通俗易懂。可是,一直以来,在网络和电视等强势媒体的竞争下,即便是在农村,广播仍然受到农民的冷落。所以.如何提高广播对农节目收听率.使农村广播节目获得更广泛的听众,是一个值得思考的问题。下面,以我台改版后的《乡间回响曲》节目为例,谈谈对提高对农节目广播收听率的几点想法:  相似文献   

12.
张斌 《新闻前哨》2004,(9):77-77
广播电台的经营包括广告经营、节目经营(在节目市场上进行节目买卖)、资本经营和多种经营(即跨行业经营)。广告经营是广播经营的重中之重。既然是经营,就得有营销观念,就得讲市场规律。 一、广播的营销模式是二次销售 广播的一次销售是指电台制作节目产品,随着节目的播出,产生听众群。二次销售是指电台将产生的听众群的  相似文献   

13.
在新闻同业之间的竞争日趋白热化的当今时代,本就处于劣势的广播如何不断创新节目形式,提高节目质量是决定其能否占据主动的关键所在。而在二者之间,节目的质量抑或说是稿件的质量显得更为重要。美国著名的广播记者马克·霍尔早就告诫我们要“为听而写”。  相似文献   

14.
《海誓》这篇作品是宁波电台于2002年制作播出的一档广播综艺专题节目,曾经荣获2002年度浙江省广播奖特别奖,随后又连战连捷.先后赢得中广学会专家奖一等奖、中国广播艺政府奖一等奖。中国广播艺资深专家评委、中央人民广播电台中国之声总监助理阚平在谈到《海誓》的时候评论说:“这个以保护海洋为主题,探讨人与海关系的节目听起来感觉像广播散剧,  相似文献   

15.
赵兰  王萍 《视听纵横》2001,(4):86-87
主持人节目是广播改革的产物。经过十几年的实践,主持人节目已经日趋成熟。一些优秀的节目主持人像明星一样引入注目。然而在人们快节奏、多变化的现代生活方式下,主持人节目能否适应受众的生活变化和心理变化?主持人在节目中怎样进行角色转换?怎样使主持人节目具有持久的生命力?怎样使节目主持人风采常驻?这些都将直接影响受众的收听欲望和节目的效果。笔认为,节目主持人只有在主持节目的长期实践中,不断使个性形象更加鲜明丰满,才能使自己更上一层楼。下面就有关主持人个性形象的几个问题谈点个人的看法。  相似文献   

16.
张婷婷 《视听》2012,(5):50-52
收音机曾被老百姓亲切地称为"戏匣子"。生于上世纪八十年代的笔者依稀记得,小时候在树荫下,家里年长的人一边喝着茶,一边听着"戏匣子"里播放的咿咿呀呀的戏曲节目,还不时地跟着唱上几句。戏曲就这样给笔者带来了文艺的启蒙。戏曲自诞生以来,就是广大人民群众喜闻乐见的艺术形式。对于这种独特的艺术形式,广播文艺有责任让她延续和发展。那么,如何做好广播戏曲节目,从而更好地弘扬民族文化呢?  相似文献   

17.
张娟 《记者摇篮》2004,(12):26-26
直播节目的策划要依靠广播的优势。广播是为广大听众办的,要让大众喜欢听,有兴趣听,听得投入,我想这是当代广播人应有的理念和追求。因而。广播人要及时主动地了解听众的需求,捕捉群众生活中的热点,力争找到与听众的关联点,使节目办得更加贴近听众。众所周知司机是听众群体的一部分,而且占的比重也相当大。所以在策划节目时必须要设定一档专门针对司机的栏目。  相似文献   

18.
郑州 《声屏世界》2004,(4):37-37
近几年来,广播的内容和形式发生了很大的变化,对少儿节目而言,“变播为说”的主持人节目极大地拉近了节目与少儿之间的距离,贴近性明显增强,但仍然难逃“我主持你听”的窠臼。而今天儿童的特点是渴求知识,善于想象,勇于创造,“我主持你听”不能最大限度满足他们的需求,因此,如何在满足儿童渴求知识的同时,最大限度挖掘他们的想象力和创造力,成为每个少儿节目广播人应当思考的问题。  相似文献   

19.
几年来 ,在策划、制作广播的家庭教育节目过程中 ,对怎样在众多媒介的竞争下发挥广播的优势 ,实现设立这档节目的初衷 ,我有一些思索和体会 ,现粗浅归纳如下 ,或许有益于广播界的同行以及关心家庭教育节目和家庭教育的人。一、注重事例的运用广播中的家庭教育节目内容的骨干应当以各种通俗、生动、具体、动听的事例为主。其理由如下。1 .诉求对象的大众化和多层次性。广播是以声音为信息承载体 ,诉诸人们听觉的传播媒介。只要具有听觉能力皆可通过它获取各种信息。随着接收设备的便携化和广泛普及 ,它的可能接收人群已大大高于其他媒介。接…  相似文献   

20.
广播业内有这样一条不成文的规则:要想保持收听率,节目就要常办常新。因此,调改节目已成为电台的一项常规性的工作。但面对节目形态相对枯竭.人员潜能几尽挖空的状况,节目调改如何调出新亮点,成为摆在广播人面前的一道课题。  相似文献   

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