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1.
政治中考的内容与时政、社会热点紧密联系，已经成为政治中考的一大特点。与青少年成长有关的时政材料在各类题型中都能寻找得到，时政热点已成为政治中考的主要背景材料。因此，考生在复习中要重视书本知识与时政热点内容的相结合，要重视对社会生活的实际问题，特别是青少年的实际问题的关注，并能加以剖析。 相似文献
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戴丽琴 《新课程导学(上)》2014,(16)
政治学科在初中教育中称为"思想品德",时事政治作为思想品德科目中极其重要的一部分,其最大的特点是结合国内外重大时事,与时俱进的特性尤其明显。自实行中考政治考试改革以来,初中政治在中考的考查中其特点以开放性为主,时政性也越来越突出,重点越来越倾向于学生联系课本与实际生活的能力。近年来,中考政治中对于时政政治的考查无论是在主观题还是客观题中,其比重逐年上升,学生了解时事、读透时事对于决胜中考的意义尤大。因此,抓好中考时事政治的复习对于初中政治教育的意义尤其重要。 相似文献
3.
近年来,中考政治试题越来越突出理论联系实际的原则,尤其是注重在考查知识重点时融入重大时事政治热点。因此,在复习中,我们不仅要抓住基础知识、基本理论,而且要抓住时事政治热点和社会热点问题,同时还要抓准“重点”与“热点”两者的结合点。这是因为,教学的重点与考试的重点是一致的,而这种一致并不是静止的,而是变化的。能否掌握这种变化的趋势和规律,关键就在于能否把握基础知识、基本理论与重大时政热点的结合点。所以,我们必须把考试纲要中的知识重点与我国经济建设、社会发展中的重大问题和国际社会中突出的经济、政治热门话题结合起来认真思考、研究,并力求对重大问题了解得全面一些,思考得深刻一些,结合得紧密一些,分析得透彻一些。 相似文献
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2002年浙江省中考社会政治试卷有哪些特点?对今后的教学有何启示?本文拟结合试卷内容,就上述问题作些浅析。一、“突出基础,重视综合”是全卷的一条主线基础知识是能力培养的前提,能力运用是对基础知识的“活化”。从2002年浙江省中考社会政治的试卷来看,绝大多数试题都属于基本理论、基础知识的理解及运用。单项选择题则主要考查识记内容, 相似文献
5.
政治学科最大的特点就是与时俱进，与当前国内外的重大时事联系特别紧密。从2004年河北省中考政治实行开卷考试以来，试题的开放性越来越强，时政性也越来越强。特别是近两年来．无论是选择题还是非选择题都是以时事内容作为背景材料。可见，读懂时事、学透时事，在中考中起着至关重要的作用。那么如何搞好中考时政复习呢？我们首先分析一下近几年中考时政热点命题的特点。 相似文献
6.
应志美 《中学政治教学参考》2011,(1):87-88
“热点问题”,是指本学年度的时政热点和社会焦点,是当年可能被选取作为中考命题素材的重大事件或热门话题。历年的“社会·思品”中考试卷都不回避热点问题,试题运用鲜活的热点问题创设情境,考查学生的基础知识和解题能力。本文以绍兴市“社会·思品”中考试卷为例,谈谈“热点问题”在中考试卷中的功能及相关的一些启示。 相似文献
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近年来．随着苏州市思品中考命题的全方位改革,中考命题与时政热点的联系越来越密切。仔细研究苏州市历年中考试题不难发现．以时政社会热点为切入点,考查学生根据现实社会生活情境．运用所学知识分析和解决实际问题的能力,早已成为中考思想品德试题的命题主旨,也是思品中考试题的最大亮点。每每提及思品中考复习课。常人的脑海里几乎都会浮现炒冷饭、机械重复等印象。在中考各科都进入复习阶段时,学生的弦都绷得紧紧的。思品老师如果不改变课堂教学模式,那么思品中考复习课往往容易成为学生的“休息课”．思品课不被重视是不争的事实。美国著名管理家泰罗说：“做任何事情都能找到最好的方法。”我一直在思考如何提高思品中考复习课的效率。努力将大量的时政热点引入思品中考复习课堂,让学生体验到“家事国事天下事,事事关心”的乐趣,极大地激发了学生的学习兴趣．锻炼了学生的分析能力。增强了课堂教学效果,使“三维目标”得到了很好的落实。 相似文献
8.
张碧清 《山西教育(综合版)》2004,(6):37-38
从2000年开始,中考政治命题进行了重大改革:一是考查方式由闭卷变为开卷或半开卷;二是命题立意由考查知识转变为考查能力。分析试题特点,感觉难度不大,但突出了对能力的考查,体现了“题在书外,理在书中”的命题原则;逐步加大了运用所学知识,分析解决实际问题能力的考查力度,加强了命题的应用性;同时充分关注社会生活,反映时政热点,密切联系学生生活实际,体现了命题的开放性。这种考查趋势和考查方式的转变,使很多教师感到政治课实在难教,很多学生,特别是对于过去习惯于“背背书本,画画条条,记记重点”的学生来说,更是茫然不知所措。针对以上… 相似文献
9.
一、试卷简评2006年中考文综试题政治学科承袭了我省多年来课程教学改革思路和中考命题风格,以时政热点为背景,考查学生对书本基础知识的理解和运用,体现了以教材为基础,以时政热点为载体,最后回归教材的指导思想,将科学性和时代感有机结合。 相似文献
10.
浙江省台州市2003年社会政治中考(开卷)试卷具有关注社会现实、体现以为人本、倡导人文关怀、弘扬时代精神的鲜明特点。本文拟对该卷展开分析,供参考。一、关注社会现实时代性是社会和思想政治学科的生命所在,中考社会政治命题历来重视引导中学教学关注国内外形势发展的重点、热点问题,考查学生逻辑思维能力和综合判断能力。2003年台州市社会政治中考试卷高奏时代的主旋律,关注社会现实,突出社会热点,将鲜活的社会生活留给考生和教育工作者。卷二共7题(其中二题选做一题)中有5题是以教材有关的社会重点和热点问题作为背景材料,反映了社会生… 相似文献
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思想品德是一门社会性与现实性紧密结合的学科,近年的中考题基本上是考教材重点、难点与重大时政热点的结合点。笔者认为,在组织思想品德学科中考复习时,可以巧用时政热点组织专题复习,提高复习效率。 相似文献
12.
中考思想政治学科实行开卷考试以来,试题的时代感越来越强。现实生活中的重大社会热点已成为考核课本知识和学生能力的载体。因此,在教学过程中,师生必须都要重视社会热点与教材重难点有机的结合,要有针对性地分析,挖掘贴近学生的思想认识实际和学科知识基本内容进行训练,逐步提高学生理论联系实际和对社会生活的认识能力。为了更好地帮助学生把握好社会重大热点与思想政治课教材知识结合的问题,找准切入点和突破口。下面把2006年中考命题可能涉及的社会热点与教材重难点的结合点归纳如下:关键时期的关键会议——十六届五中全会一“、十一五… 相似文献
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中考政治复习应始终以课本为根本和依据,夯实基础,建构知识体系,同时还应积极联系时政,紧密关注生活,适当的巩固训练也是必要的。 相似文献
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张保宁 《渭南师范学院学报》2011,26(3):94-95
白居易是中唐时期的杰出诗人,他的诗歌主张和诗歌创作以其通俗性、写实性及类型多的突出特点,在中国诗史上占有重要的地位。讽喻诗作为白居易诗歌的主要类型之一,以激越耿直的措辞,切中时弊,反映了中唐社会生活各方面的重大问题,志在“兼济”,与社会政治紧密相关,在古代批评时政的诗歌中十分突出,因而颇受后世重视,研究成果屡见;白居易的闲适诗与其讽喻诗不同,意在“独善”,诗人在饱经人生沧桑的体悟以后, 相似文献
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纵观近几年各地的中考思想品德试题,不难发现,关注社会热点,迎着时政热点问题出题,考查学生根据现实社会生活情境,运用所学知识进行分析评价的能力和解决实际问题的能力,早已成为中考思想品德试题的出题趋向。因此,在目前中学课程改革的新时代背景下,适时地、恰当地用好时政热点材料,对提高课堂教学效果、配合中考复习、开展素质教育都有着重要的作用。 相似文献
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1995年我省中考《社会》试卷是根据《1995年初中中专(技校)考试纲要》的规定,课本内容占85％,时政内容占15％,时政内容全部以填空形式出现。试卷中其它题型与时政紧密结合,利用时政资料作为题干,要求学生运用课本的基本原理进行分析,利用课本知识进行回答。从整体上说,1995年中考《社会》的时政试题结合实际、重点突出、难易适宜,不违避热点,具有一定的灵活度,考查了学生对一年来国内外重大时事政治掌握的情况。但在阅卷工作中,也发现一些问题。在此,笔者试就学生在答题中出现的问题和对策谈点看法。 相似文献
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近年来，全国各地中考政治科普遍实行了开卷考试，试卷中的问答题，大都采用了开放性试题。“行为要求类”试题是开放性试题中的一种题型，在每份试卷中都有1至2题这类型的题目。“行为要求类”试题通常选用重大时政热点，或取材于社会生活实际，特别是和学生学习生活经常遇到的现象或问题，用“你应该怎么办”或“对某问题提出几点建议”等进行设问，目 相似文献
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近两年来 ,中考物理命题的题型、考查的重点都发生了很大的变化 ,认真分析、研究近两年来的中考物理试题 ,可以概括出四大走向 :应用、探究、开放、综合 .1 应用中考物理命题突出应用 ,是指通过试题把要考查的物理知识同学生的实际生活、工农业生产以及现代科技紧密结合起来 ,从而提高学生对物理知识的理解与应用能力 .体现了“从生活走向物理 ,从物理走向社会”的新的课程理念 ,体现了“STS”的教育思想 .突出应用是全国各地中考试题的一个共同特点 .以宜昌市 2 0 0 1年、2 0 0 2年中考试题为例 ,联系实际 ,突出应用的试题占全卷的比例… 相似文献
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中考化学社会热点类考题考查的内容涉及范围广，命题题材丰富，紧密联系当今社会的热点话题.文章据此对中考化学中与“社会热点”相关联的考题进行了分类和总结. 相似文献
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一、试卷简评 2006年中考文综试题政治学科承袭了我省多年来课程教学改革思路和中考命题风格,以时政热点为背景,考查学生对书本基础知识的理解和运用,体现了以教材为基础,以时政热点为载体,最后回归教材的指导思想,将科学性和时代感有机结合. 相似文献