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手绘效果图课程在环艺设计教学中的作用 总被引：3，自引：0，他引：3
手绘效果图是环艺设计人员用来表达艺术构思,设计意图的重要手段,但电脑效果图以其清晰度、仿真性、精细度的种种优点大大冲击了手绘效果图,使得部分高校的手绘图教学在设计教育中有减弱趋势。我们认为电脑效果图虽可以做得如此精美,但手工效果图的绘制与训练仍然不能忽略和减少。 相似文献
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手绘效果图设计表现课程作为环境艺术设计专业的基础课程,是设计师表达设计意图的艺术语言,是创造性思维活动和设计思想的有力体现。传统的手绘效果图设计表现的教学方式已不能满足市场的需求,学生对手绘效果图的认知也出现偏差。高职院校必须进行教学模式的整改,以提高学生在思想上的认识;改进学习方法,培养学生的创造思维和创作能力;提高学生实践能力,使之适应市场的需要。 相似文献
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于晓华 《海南广播电视大学学报》2012,13(2):120-123
优秀的手绘表现所包括的艺术特征和审美价值是在效果表现中不可缺失的。园林艺术手绘表现效果图不仅能反映以上特点,同时园林设计手绘表现在手法和艺术特征上还有突出内容。如何把手绘艺术应用到园林效果图表现上,要结合园林艺术设计特征。 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2017,(2):102-104
在简述了水彩这一艺术手法的重要地位后诠释了空间手绘效果图的概念与意义,探寻了水彩在空间手绘效果图创作中的可行性与合理性,进一步提高了水彩这一艺术形式在空间手绘效果图创作中的发展空间。 相似文献
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理工科的工业设计学生与艺术类的工业设计学生相比,他们有着较强的学习能力和较高的综合素质。但是,相对艺术类学生,他们的审美性差、艺术功底薄弱、创新思维不够活跃,这使得理工科学生对于手绘效果图重视程度不够,更倾向于计算机辅助设计,阐明了手绘效果图是设计师来表达设计思维的主要手段,手绘效果图的训练对于提高理工科学生的审美能力具有重要意义。 相似文献
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环艺专业手绘设计表现技法课教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
在电脑效果图飞速发展的今天,手绘表现以其强烈的艺术感染力保持着自己独特的地位。手绘表现是环境艺术设计师的语言。作者在手绘设计表现技法课程中结合行业的需求和设计思维表达特点,不断调整教学方向和教学内容,探索有效的教学方法。 相似文献
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高科技发展到今天,手绘效果图仍是极其重要的与业主交流或快速表达设计思想推敲设计方案的表现形式.当今时期重要工程也倾向与手绘制图,也越来越受业主与承包商的青睐.由于人的视觉审美需求,手绘效果图更能充分体现它的实用性与艺术性.设计人员通过掌握素描、色彩等知识能更好的运用手绘效果图全方位的展示他的设计思想. 相似文献
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高科技发展到今天,手绘效果图仍是极其重要的与业主交流或快速表达设计思想推敲设计方案的表现形式。当今时期重要工程也倾向与手绘制图,也越来越受业主与承包商的青睐。由于人的视觉审美需求,手绘效果图更能充分体现它的实用性与艺术性。设计人员通过掌握素描、色彩等知识能更好的运用手绘效果图全方位的展示他的设计思想。 相似文献
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袁国艳 《通化师范学院学报》2008,29(6):55-57
手绘产品设计效果图是设计师用来表达设计意图、传达设计理念的手段,也是每一位设计师进行创意必备的基本技能。快速表现是产品造型设计过程中不可缺少的重要表现形式,它将贯穿于工业设计学科整个产品设计的各个阶段。 相似文献
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高科技发展到今天，手绘效果图仍是极其重要的与业主交流或快速表达设计思想推敲设计方案的表现形式。当今时期重要工程也倾向与手绘制图，也越来越受业主与承包商的青睐。由于人的视觉审美需求，手绘效果图更能充分体现它的实用性与艺术性。设计人员通过掌握素描、色彩等知识能更好的运用手绘效果图全方位的展示他的设计恩想。 相似文献
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张兴刚 《泰州职业技术学院学报》2013,(1):36-38
文章主要探讨手绘效果图在室内装饰设计中的作用及高职教育中手绘效果图教学的现状。通过教学实践,探讨室内手绘教学的目标、方法以及室内手绘效果图表现的发展前景。 相似文献
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通过对与室内手绘效果图表现有关的透视学、素描/设计素描、钢笔速写、色彩/设计色彩学等知识的阐述,探讨得出成功的室内手绘马克笔效果图应具备的要素是:精确的透视、优美的线条和丰富的色彩效果。 相似文献
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手绘效果图效果图表现技法课程是环境艺术设计专业核心主干课,本文通过对学习手绘效果图表现技法课程的重要性进行分析,提出如何将手绘效果图表现技法课程在环境艺术设计专业教学中发挥有效地作用,更好地完成手绘效果图表现技法课程的教学。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(21)
随着人们生活水平的提高,服装艺术设计逐渐受到人们的广泛关注,很多设计师为适应这一发展趋势,会在设计中加入手绘艺术,让服装的整体设计达到最佳的设计效果,向他人传递自己设计的灵感与意图.本文是以手绘艺术为切入点,论述了其在艺术设计中的应用. 相似文献
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世界正从传统的工业社会向信息社会迅速转变.在这一社会变革中,室内设计方法和手段也发生了巨大交化——设计领域出现了传统的手绘设计逐渐为计算机设计所替代的趋势.设计师的艺术功底——手绘,手绘是设计师必须掌握的设计技法,也是有效衡量设计师艺术功底的尺码,重要的是它能很快表现出设计师的设计意图与思路,也是设计师与业主之间沟通、... 相似文献
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宋婷婷 《和田师范专科学校学报》2010,29(2):233-234
手绘表达沿袭绘画艺术精髓,属于设计范畴的表达。手绘表现横跨设计和绘画这两个既有联系又有区别的领域,是一门集绘画艺术和与工程技术为一体的综合性学科。手绘表达独特性、艺术性、偶然性的表达语言是电脑设计永远无法具备的,它是电脑设计的前提和基础。是设计的雏形,在传承传统文化和设计语言的表达方面起着重要性作用。 相似文献
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在环境艺术设计专业中,手绘表现是一门应用性很强的专业课程。纵观整个设计过程,几乎每一个阶段都离不开绘图。即使是在计算机技术高度发展的今天,电脑绘图大大提高了传统的手绘施工图和效果图的质量和速度,但是手绘表现仍然因保留其独特的艺术表现力,以及不可替代的特殊作用而值得我们继续加强和发展。 相似文献
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高职艺术设计课教学应重视手绘效果图技法训练 总被引：1，自引：0，他引：1
手绘效果图可帮助人们培养设计中对四维空间的思维能力,并且在快速勾画时激发设计师的设计联想,具有很好的思维连贯性。同时,也能把设计师的想法在第一时间展示出来,给人以直观的观赏与理解。学生可以通过手绘效果图技法的强化训练,让自己更适应市场竞争。 相似文献
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于成才 《新课程改革与实践》2010,(13):121-121
在20世纪80年代电脑表现逐渐进入设计行业,就改变了设计的手段和工作方式,各种设计软件的开发满足了艺术设计的发展和需求,尤其是在环境艺术设计中,后期制作的电脑效果图以其逼真的效果,真实的质感对手绘表现图带来了很大冲击。但是实践证明,电脑软件在发挥创造性思维和创新能力方面具有一定的局限性,特别是在方案设计阶段,手绘仍然是记录设计师思维的最佳手段,手绘效果图就是设计师的特殊语言,在“与客户洽谈”、“初步方案”、“沟通确定方案”、“施工图（效果图）制作”这些环节中快速、直接的与客户交流,贯穿整个施工全过程。 相似文献
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手绘表现能力作为艺术设计专业教育的基本内容,是艺术设计专业学生用来表达艺术构思、设计意图的重要手段。手绘表现技能课程包括理论教学内容和实践教学内容两部分。其中理论教学内容主要讲授各种手绘表现的技法,实践教学内容是辅导学生在规定 相似文献