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1.
黄亚美 《吉林广播电视大学学报》2010,(8):82-83
服装历史发展的长河中,随着人对美的不断追求,服装已不仅是为了遮体、御寒,已发展为具有多种功能,并不断融合人类智慧、科学、技术和艺术的综合体。面料、款式、缝制、辅料、装饰等都随着人类物质、精神文明的发展而不断进步。图案与服装的结合体现了人对服装美和服饰美的要求。 相似文献
2.
韩静 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(20):109-110
作为人们生活中必不可少的组成部分,服装有着最为基本的遮体御寒的功能.但是,随着时代的变化与发展,人们对于服装的功能需求越来越高,除了基本功能以外,还需要在穿着的时候感觉到舒适合体,已经成为了科学性与艺术性有机结合的产物了.本文将从服装的舒适性出发进行较为详尽的探讨,主要介绍了服装舒适性的几个分类,并指出了影响服装舒适性的几个方面的因素,最后结合这些情况提出了应该在进行服装结构设计的时候,就充分考虑到服装着装时候的舒适性问题,从而使得服装发挥出人体第二皮肤的重要职能. 相似文献
3.
从汉代织工细致的锦袍禅衣,到唐代瑰丽旖旎的绮罗锦绣：从巴黎、米兰的国际流行服饰展示会缓缓而来,到国内众多城市时装文化节的纷纷上演,从古至今,横贯中西,人们对于服装的热哀似乎从未减退过。我们身上的服装也从最初仅供遮体御寒的功能,演化出更多的时尚韵味。庞大的市场需求,催生了服装产业的蓬勃发展,更为与纺织服装有关的高校提供了广阔的T型台。 相似文献
4.
《佳木斯教育学院学报》2017,(8)
随着经济的发展,我国的人们生活水平在不断的提高,对于生活质量的要求也在逐渐的提高。目前阶段对于服装的要求,人们已经不再单纯的满足遮体与御寒方面,更多的是对其美的欣赏。本文浅析图案在服装设计中装饰的特征,旨在能够使得图案在服装设计环节发挥自身最大的优势,为服装设计日后发展更上一层楼奠定基础。 相似文献
5.
从本世纪初开始，全国大多数体育院校先后开设了英语专业。尽管方向名称各不相同，但都是英语专业（体育方向）。因此，高年级开设与体育相关的英语专业课程是必不可少的，例如，体育项目英语，体育经济英语，体育新闻英语。由于专业性质，这些体育专业课程的教学模式该如何进行？其教学目标应该如何确定？其教材的编写该如何进行？而最实质的问题是师资问题，即在这些院校中都存在着英语教师不精通体育专业知识，体育专业教师不精通英语。“当我们自己都不懂这些东西时，我们该如何教授英语为非母语学习者去学习这些东西？”（Seliner，1979）。而在短期内这个问题并不是很快就可以解决的。那么目前体育英语课程如何教授，对所有体育院校的英语专业都是一个难题，而目前针对这方面的研究还很少，因此探讨和研究体育英语课程的教学模式是十分必要的，也是十分紧迫的。本文旨在从课程教学目标、课程属性定义、和课程教学模式三个方面进行初步的探讨。 相似文献
6.
杨开沛 《语文世界(高中版)》2008,(Z2):56-57
爱是一种负荷多年了我已掂出也许我们从没有想过,在一日三餐中,为何总有可口的饭菜;也许我们从没有想过,在一年四季里,为何总有遮体御寒的衣物;也许 相似文献
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刘桂花 《南宁职业技术学院学报》1995,(2)
<正> 随着社会主义的高速发展,人民生活水平的不断提高,人们对服装的要求也越来越高,这不仅是为了满足遮体御寒,保护人体健康的需要,更主要的是满足穿着的舒服感和美化生活的需要。我国是一个具有悠久历史的文明古国,各族人民的服饰丰富多彩,各具特色,它已成为中华民族文化艺术的组成部分。服装设计已经成为一门具有专业特色的艺术创作。现就如何搞好服装专业辅助教学提出一些设想。 一、勤于学习交流,开阔视野 学习交流是增长知识和才艺的基本途径,它具有趣味性,可以引起学生们的学习积极性,同时也可以了解社会。开阔视野是学习交流的必然,只有相互学习、比较,取长补短,自我总结,才可能发现自己的不足,看到别人的长处;再就是能增长罗辑的思维能力和想象力,启发 相似文献
9.
赖德顺 《读与写:教育教学刊》2015,(6)
新课标下的体育教学应以学生的发展为本，树立＂健康第一＂的指导思想，并抓好学生的各方面常规训练。初中学生正处于身体发育的关键时期，身体各方面的指标都处于可变的上升状态。如何让学生的身心发展沿着健康的方向提升？如何使学生热爱体育训练，积极参与健身运动？如何使体育运动变得更加活泼有趣，成为学生的最爱？这些都是我们体育教师必须经常加以思考的问题。结合自己的体育课堂教学，我想着重探讨一下新课标下体育教学方式的转变的问题。 相似文献
10.
卫咏梅 《华夏少年(简快作文 )》2013,(7)
近几年来,随着国家教育改革的发展和创新教学理念的提出,特别是现在大部分学生身体素质比较差,一些简单的体育动作都完不成,很不喜欢上传统体育课。在体育设施有限的情况下,如何上好一堂体育课？如何有效地完成体育教学任务,达到体育教学目标？这些问题显得极为重要。在游戏中运动,在游戏中健身,把游戏运用到体育课堂中会起到良好的体育教学效果。 相似文献
11.
孟宪勇 《中国基础教育研究》2007,3(7):52-53
随着科学技术的蓬勃发展和教育体制的不断改革，国内外日益重视发展和完善人的个性，尤其是在学校统一教育方面提倡发展学生的个性。那么，在体育教学中，如何提高教学质量，使学生个性在体育中得到发展？怎样使高质量的教学效果与学生个性的充分发展得到统一？本文就这些问题做一些简单讨论。 相似文献
12.
在未来的战场上,服装已经不仅仅是保暖和遮体的工具了,而成为保护战士们生命安全的“保护伞”。各种各样具有高科技含量的服装将在未来的战争中发挥不可估量的作用。 相似文献
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长期以来，图案教学在各院校艺术设计专业中，一直都应该是一门较为重要的课程。而对于服装设计专业来说，更为重要。服装设计是将款式、色彩、面料再创性地为人类服务，而服装设计中图案的运用更是使具有遮体、敝寒之功用的服装更具审美价值。图案是附加在服装上的装饰设计与装饰纹样，是表现时尚潮流的一种手段。为此，服装设计中的图案教学非常重要。 相似文献
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陆元红 《学生之友(初中版)》2011,(15):71-71
课堂是师生共同成长的生命历程,理想的体育课堂体现在学生的兴奋和欢乐之中。纵观目前的初中体育课堂,在教师与学生中都或多或少地存在目的不明、兴趣不足、缺少尊重、缺少民主、氛围不浓、方法老套、乐趣不足等现象,以至于体育课堂失去了它应有的生命色彩。因此解决这些体育课堂中的问题,追求理想的体育课堂教学就显得尤为重要。那么,如何克服这些问题,实现理想的初中体育课堂呢？ 相似文献
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一、市场需求随着改革开放不断深入,我国服装业和服装教育事业在以飞快的速度发展。然而,随着经济的发展,人们对服装也不仅仅停留在保暖,遮体的功能要求上,而转向注重服装的审美,比如,服装的流行性,品质,品位等,人们对服装的要求促进了服装业的发展,服装市场对于拥有一技之长的 相似文献
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<正>衣服是用来干什么的？遮羞、御寒、美观，没错，这些都是衣服的功能。但除了这些实用功能，衣服还是一种符号象征。在刀耕火种的史前时代，当时的人类对衣着材料有要求吗？1958年，在距今大约4000多年的浙江吴兴钱山漾遗址中，考古人员发掘出绢片、丝带、丝线，这是已知世界上发现的最早丝织品。丝织品的出土让遗址所在的八里店这个小镇成为丝绸文明史上极其重要的一个坐标。 相似文献
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学校体育教育是全面发展学生身心健康的重要手段和途径。新课程标准要求学生在学校体育期间完成五个学习领域内容的学习。体育课是完成这些学习内容的主要形式。那么体育课的教学效果究竞怎样？体育教改效果如何？大学体育教学模式俱乐部化是否可行？本文作者通过调查提出自己的见解．和广大体育工作者商榷。 相似文献
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