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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
<正>回国后,跟孩子说的最多的一句话就是“每个人都不一样”。当孩子们问“为什么他不……”或“为什么他就可以……”时,这句话简直太好用了。确实,我们每个人都不一样,当然每个妈妈也都不一样,而每个家庭就更不一样了。因为“不一样”,自然要求不同、规定不同,可以做的和不可以做的也不一样。每个人都不一样,每个孩子都不一样,每个孩子喜欢的和不喜欢的、擅长的和不擅长的都不一样,所以有些事可能他做得好,你却做不好,而有些事你认为很简单可以做到的,别的孩子却做不到。  相似文献   

2.
我们班有一位这样的男生。无论干什么事,他总是觉得自己正确,女生都不如他。“你不行!”“就你那样还……”“你算得了什么呀……”这些话全是从他口中说出的。 一天,第一节上数学课,老师让我们做考  相似文献   

3.
欲哭无泪     
“站住,别跑!”他一把揪住那个青年小贩,厉声说:“你没看见告示吗,这里不许摆摊!”青年狠狠地瞪了他一眼,似乎憋了满肚子的怨气。“我说大热天的,你想咋的呀?”“违章摆摊,影响市容,把车推到城管队去!”“工余做点小买卖,不就图糊个口……”“违章的事就不能做!”青年白了他胳膊上“义务纠察员”的红袖标一眼,极不情愿地推上三轮车,跟到了他的后面。“我说几十年了,你咋就这么死板?”“亏你还是党员,没原则算得上是党员?”“原则?你当了几十年的党员,都得了什么呀?”“混帐!当名党员为了图什  相似文献   

4.
得意满意有一天,齐国宰相晏子的马夫回到家里,他的妻子突然提出要和他离婚。马夫摸不着头脑,就同:“我做了什么使你不满意的事吗?”妻子说;“今天我在门缝里看到了你给晏子赶车。做了宰相的晏子,低着头坐在车子上,态度是那么谦虚。你只是他的马夫,却洋洋得意地挥着鞭子。对你的这种表现,我是很不满意的。所以,我不愿再跟你一同  相似文献   

5.
上将和下士     
《小学生时空》2006,(1):44-46
乔治·华盛顿是美利坚合众国第一任总统。就是他领导美国人民为了独立浴血奋战,赶走了统治者。乔治·华盛顿是个伟人,但并非后来人所想象的,他专做伟大的事,把不伟大的事都留给不伟大的人去做。实际上,他若在你面前,你会觉得,他普通得就和你一样,一样的诚实,一样的热情,一样的与人为善。有一天,他身穿没膝的大衣,独自一人走出营房。他所遇到的士兵,没一个认得出他。在一处,他看到一个下士领着手下的士兵正筑街垒。“加把劲!”那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道,“一、二,加把劲!”但是,那下士自己的双手连石块都不碰一下。因为石块很重,…  相似文献   

6.
不可能先生     
不可能先生能做许多令人惊奇的事。比如,不可能先生能跳过一栋房子。你也试试看!不可能吧。不可能先生还能把自己变没了。他只要站在那里想“我变没了我变没了……”他就会消失不见了。你也试试看!不可能吧。不可能先生还能飞。他的胳膊只  相似文献   

7.
凡是听过关原成老师演讲的人,大概都能记得他的几句“名言”。比如,“靠一流的教育才能培养出一流的人,靠一流的人才能建设一流的国家”;比如,“教育的失败比战争的失败更可怕”。还有那些带有节奏感的像顺口溜一样的排比句,虽没有韩娥的声音那样美,却居然也能达到“余音绕梁,三日不绝”的效果。比如,他对于“素质”二字的概括:就是一件事别人没有告诉你该不该做,你就知道该不该做;一件事,别人没有告诉你怎么做,你就知道怎么做。比如,他对于“创造力”的理  相似文献   

8.
《现代企业教育》2011,(3):70-71
“我喜欢简单的东西。”这是投资大师巴菲特的口头禅。他认为,投资的关键在于做那些你很容易就可以做的好的简单的事,这要比做艰难的事更容易避免错误,更有助于你取得长期的投资成功。  相似文献   

9.
二、爸爸的花儿落了课内提升爸爸哑着嗓子,拉起我的手笑笑说:“我怎么能够去?”但是我说:“爸爸,你不去,我很害怕。你在台底下,我上台说话就不发慌了。”“英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。”“那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗?”爸爸看着我,摇摇头,不说话了。他把脸转向墙那边,举起他的手,看那上面的指甲。然后,他又转过脸来叮嘱我: “明天要早起,收拾好就到学校去,这是你  相似文献   

10.
家教诊所     
答:人们都希望孩子有礼貌,有爱心,所以你会为儿子动不动就打人而苦恼。你很困惑:才2岁半的孩子怎么会打人呢?打人是个坏习惯呀。其实,是你的判断有问题。一般孩子在2岁以后就开始进入人生“第一反抗期”,即开始有了自我意识。别人批评他、笑话他,反对他做某些他想做的事,他那渐渐觉醒的自我意识使他感觉受到了“侵犯”,于是他用打人表达他的不高兴。和小朋友玩时打人,也往往是意见不一致时他表达不高兴的方式。但这种“打人”的举动往往不是我们成人理解的“欺负人”的意思,而是对自我的维护,这一点,我们务必区分清楚。所以,假如我们对孩子…  相似文献   

11.
从怪老师的“戏”说起怪老师这些天也不知是怎么啦,张口闭口就是“有戏没戏”的,有时还来一句:“你还没有把戏做足啊!”评点作文时,怪老师也把这句话挂在嘴上。比如上一次,他让大家写一件自己原本不愿意做,后来不得不去做了,而且在做的过程中得到快乐的事,就指着诸葛大生的鼻子痛心疾首地《说:“你呀你,本来好好的一篇作文,可惜在有戏的地方你没有把戏做足。”诸葛大生当然知道这是比喻的说法,可是他真的不知道,倒个垃圾还能做出什么戏来?虽说他也知道,情节不够可以来一点艺术加工,可他总不能把垃圾写成遍地开放的花朵吧?后来就有消息传来,…  相似文献   

12.
不可能先生     
不可能先生能做许多令人惊奇的事。比如,不可能先生能跳过一栋房子。你也试试看!不可能吧。不可能先生还能把自己变没了。他只要站在那里想;“我变没了我变没了,……”他就会消失不见了。你也试试看!不可能吧。不可能先生还能飞。他的胳膊只要像鸟的翅膀一样上下挥动,一下子就飞起来了。你也试试看!不可能吧。  相似文献   

13.
班长要辞职     
班长卓军突然提出辞职。我一愣,随即想到,是不是跟前几天我批评他的事有关?记得我因为班级扣分批评了他。我不动声色地问:“为什么?”他面露难色。我很生气:“怎么,我批评你两句,你就撂挑子不干了?”他窘红了脸:“不是,老师。不是你说的那样,是因为有很多同学说我不配做班长。”不是?我再三劝他。他一声不吭,最后,我软中带硬地说:“你可要考虑好了。如果想通了,再来找我。”  相似文献   

14.
一开始就让对方说“是”,能使他忘掉你们争执的焦点,愿意去做你建议他做的事。 当你跟别人交谈的时候,千万不要以讨论不同的意见作为开始,而是要以双方同意的事作为开始。奥佛斯屈教授在他的《影响人类的行为》一书中说:“当一个人说‘不’时,他所有的人格尊严都已经行动起来,  相似文献   

15.
与同事相处大有学问。要“因人而异”、“看人兑汤”、讲究策略、区别对待,才能既不怪罪于人又不吃亏于己。否则,弄得不好,一不小心便会冒犯别人,成了冤家对头,有时甚至会影响到自己的事业和前途。一、应对口蜜腹剑者,装痴卖傻。如果他是你老板,他叫你做任何事(违法除外)你都应尽量答应。他和气,你更要客气。万一他要你做的事太毒了,你也不可当面拒绝或翻脸,你只能笑中推诿加以应付。如果他是你的同事,最简单的方法是敬而远之,虚与委蛇。要尽量检点自己,不可让他抓住你的把柄。如果他是你的部下,对他保持严肃,给他安排独立的工作,不要让他轻…  相似文献   

16.
罗伯特博士应邀到一所大学为师生们做“创新思维”的演讲。他口若悬河,旁征博引,不时博得师生们热烈的掌声。最后,他强调说:“要做好一件事,关键是要有信心,许多看来不可能的事情,只要你认准目标,从多角度去思考问题,努力去做,就有可能取得成功。”  相似文献   

17.
“什么 ?”我跟老菲芘说。她跟我说了些什么,可我没听清楚。   “你连一样东西都想不出来。”   “嗯,我想得出来。嗯,我想得出来。”   “呃,那你说出来。”   “我喜欢艾里,”我说,“我也喜欢我现在所做的事。跟你一起坐在这儿,聊聊天,想着一些玩艺儿──”“艾里已经死啦──你老这么说的 !要是一个人死了,进了天堂,那就很难说──”“我知道他已经死啦 !你以为我连这个也不知道 ?可我依旧可以喜欢他,对不对 ?不可能因为一个人死了,你就从此不再喜欢他,老天爷──尤其是那人比你认识的那些活人要好一千倍。”   …  相似文献   

18.
胡素娟 《家庭教育》2007,(9S):18-18
我儿子今年12周岁了,一直由爷爷奶奶带。老人对孩子宠爱有加,对他是百依百顺.除了学习无法帮忙,别的事只要有机会就全包。小孩几乎从来都不做家务.叫他倒垃圾他嫌脏。让他扫地他胡乱应付几下.就连上学拿书包也是他爷爷代劳。你要是多说他几句,他还理直气壮地说:“你没看我正忙着吗?”  相似文献   

19.
谈“待人”     
生活在这个世界上的每一个人,都必须做的一件事就是“待人接物”。一谈到待人,你也许很惊讶,待人有什么好谈的,不就是你和我合得来,就在一起,合不来就不在一起,你怎样对我,我也怎样对你。没什么好谈的,可是如果你这样想,你就太小看“待人接物”这件事了,如何待人,关系着你是  相似文献   

20.
如今,号称“小皇帝”的独生子女,在幼儿园的小朋友中,至少占95%。他们的确不好教育:自私、任性、不合群,给幼教工作带来不少新问题。我刚担任小斑教师时,感到头痛极了。三、四岁的幼儿根本不听话,他爱怎么着就怎么着,教他不能做的事他偏要做,你批评几句,他不但并接受,反而和你顶牛,边哭边发脾气,大声嚷嚷:“我叫大灰狼吃掉你;我拿枪打死你。”搞得我啼笑皆非。以后我读了幼儿心理学,渐渐领悟当幼儿从  相似文献   

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