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《第二课堂(小学)》2006,(5)
在一个风雨交加的日子,一个四处旅行的马戏团遗失了一匹名叫史特利(?)的小斑马,这匹瘦小的马(?)被曾是训马专家的沃尔什先生收留在自家的农场,成为了他女儿(?)宁的宠物。 相似文献
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亲爱的同学,你喜欢马吗?你见过什么样的马?你认为马漂亮吗?在现代社会里,你认为马还有什么作用?马,自古以来跟人们的关系就很密切。马,是人类忠实的朋友。马代表着许多深远的意义和境界,而它又是不易拥有的,而且,它的出现是有背景做衬的。每想起任何一匹马,一匹飞跃的马,那份激越的狂喜,是没有任何一种情怀可以取代的。很想大大方方地送给世界上每一个人一匹马,当然,是养在心里、梦里、幻想里的那种马。至于自己,那匹只属于我的爱马,一生都在的。 相似文献
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胡志林 《语数外学习(初中版)》2007,(10Z):18-20
先给大家讲一个故事：日本著名画家冈山应举创作了一幅《马食草图》。一位农夫见画后，问道：“你怎么画了一匹瞎马？”画家颇为惊奇地辩解说：“你怎么知道是瞎马，它的眼睛不是睁着的吗？”农夫说：“马在吃草时，必须把眼睛闭上，这是为了使眼睛不被尖草划伤。画中的马睁着眼睛埋头吃草，准是匹瞎马。”画家愕然。这个故事告诉我们，一个细节的失误会导致整幅绘画作品的一失败。[第一段] 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2007,(9):66
德动物园出现兼具斑马和马特点杂交马这是哪位偷懒工人的工作成果:用白油漆去涂抹一匹斑马,但是中途居然扬长而去,留下了这匹一半白色一半黑白条的小马?实际上,这是大自然一次大胆而又美妙的创造! 1岁的"埃克莱斯"(Eclyse)其实是一匹雄性斑马和雌性马的结晶,它的存在完美地证明 相似文献
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<正>不知怎的,我发现自己躺在一片茂密的树林里。在我旁边,躺着一个和尚和一个胖子。他们头下还枕着一堆行李。他们身旁站着一个身材矮小的人,正牵着一匹白色的马极目远眺。他忽然回头,见我醒来便对我说：“沙师弟,你醒啦？”我被他的样貌吓呆了。只见他尖嘴猴腮,一身黄色的毛发披着金甲, 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2005,(12)
春秋时候,秦国有个叫孙阳的人,擅长相马,无论什么样的马,他一眼就能分出优劣。他常常被人请去识马、选马,人们都称他为伯乐(“伯乐”本是天上的星名,据说负责管理天马)。有一次,孙阳路过一个地方,忽见一匹拖着盐车的老马冲他叫个不停,走近一看,原来是匹千里马,只是年龄稍大了点。老马拉着车艰难地走着,孙阳觉得太委屈了这匹千里马,它本是可以奔跑于疆场,可以发挥更大作用的宝马良驹,现在却默默无闻地拖着盐车,慢慢地消耗着它的锐气和体力,实在可惜!孙阳想到这里,难过得落下泪来。为了让更多的人学会相马,使千里马不再被埋没,也为了自己一身… 相似文献
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