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如今“社恐”一词在青少年中非常流行,在这些自诩为“社恐”的人群中不乏存在真的“社恐”人。通过问卷调查,了解到有留守经历的孩子进入大学后的社交表现较大程度上不及无留守经历的孩子,比如倾诉与表达。文章进一步对社恐产生的原因做了探讨,对家庭、学校、社会提出了一些帮扶策略,以期能帮助有留守经历的孩子克服社恐心理,健康成长。 相似文献
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心理学家和医学专家发现孩子心理健康与否与家庭有直接的关系,而发生在孩子们身上的心理疾病大多都是家庭环境作用于孩子的结果。父母是孩子的第一任老师,父母教育方法的优劣、态度是否一致,父母本身的素质和修养如何,父母关系的好坏以及家庭结构是否稳定,这些都是儿童心理卫生 相似文献
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随着孩子对手机的广泛使用,不少孩子在课间、午休、放学时都在摆弄手中功能较多的手机,一种由于对手机过分依赖而形成的现代心理疾病———"手机依赖症"也悄然出现了。"手机依赖症"是随着手机的普及而出现的一种心理疾病,其体现为以使用手机作为人际交流的主要手段,对手机存在强烈的、持续的需求感和依赖感,主要有以下几点特征: 相似文献
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孩子通过玩来模仿成人社会。又通过模仿来领会社会的生存法则。而且玩的另一个重要功能是可以消除孩子心里的挫败感和矛盾。那些讨厌弟弟的心情、对父母的不满情绪都可以通过玩来发泄，这样孩子才不会得心理疾病。 相似文献
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史蒂芬·葛林 《聪明泉(少儿版)》2005,(10)
我一出生就是个有学习障碍的孩子。我想象力错乱的情况被称为“难语症”。得了难语症的孩子学单字学得很快,但他们并不知道他们的理解方式和常人不同。我感觉到我的世界多彩多姿,充满着形形色色的“单字”, 并引申出了相当多奇特的字汇, 使得我的父母对我的学习能力相当乐观。 相似文献
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闫建璋 《阿坝师范高等专科学校学报》2001,(2):110-112
社交障碍症是中学生常见的一种心理疾病在农村学校尤为严重.指出并分析农村中学生社交障碍症的形成过程和、消除深厚原因对于帮助农村中学生克服社交障碍症很有必要. 相似文献
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根据世界卫生组织统计,本世纪全球每5个人中就有1人患有不同程度的心理疾病。第二届中美精神病学学术会议上资料显示,15岁至35岁人均死亡的第一位原因是自杀。家庭的心理错位孩子的心理能力有多差?据有关资料介绍,79%的青少年心理疾病是由父母心理错位而引发的。一份调查结果表明,不少孩子从附地之日起,就开始遭受父母心理错位的影响。孩子刚出生,就有70%的家长认定自己的孩子将来受教育的程度要达到本科以上,几乎100%的家赞成在孩子0———3岁期间进行教育,并有相当部分的家长为智力开发做有益孩子健康和智力的游戏训练。不幸的是,强制“拔… 相似文献
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中学生正处在身心发展的重要时期,是人一生中心理形成的重要阶段。现在的孩子大多是独生子女,随着生理、心理的发育和发展,在学习和生活中,难免遇到各种各样的失败和挫折,如不及时引导,这一时间的学生易出现各种心理问题,甚至出现心理疾病。如自杀事件、终日沉迷于网络、终日无所事事、患有忧虑症、强迫症等, 相似文献
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我们班有许多孩子都是“留守儿童”，有很多是和年迈的祖父母、外祖父母或是和其他亲友生活在一起的，由于远离父母，孩子的心理和生理成长都面临很多问题。祖父母、外祖父母和亲友毕竟代替不了父母。他们平日里也就是负责孩子的吃喝拉撒，对于孩子的学习要么是不管不问，要么是心有余而力不足。对于孩子的生活，不是过于溺爱，就是放任自流。孩子在这样的家庭环境下，个性比较封闭，性格古怪。由于常年与父母相隔，许多孩子在感情上与父母产生了真空。而对于年幼的孩子来说，过早地缺失父母亲情，会给其带来心灵上的伤害；寄人篱下的生活体验，又会使一部分儿童心理出现偏差，甚至造成心理疾病。 相似文献
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正确对待心理障碍和心理疾病 总被引：1，自引：0，他引：1
对心理障碍和心理疾病有两种错误认识:一种是过分地害怕和恐惧,另一种是讳疾忌医。要克服心理障碍、治愈心理疾病,必须纠正这两种错误认识。尽管造成心理疾病的原因比较复杂,疗程比较长,效果比较缓慢,但与治疗生理疾病相比,治疗心理疾病也有有利的方面。如心理疾病通常不容易危害人们的生命,而且大部分都可以 相似文献
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常世举 《中学语文(读写新空间)》2004,(24)
小小说《中国墨》叙述的是一个感人的爱情故事。画家安琪儿与从战场归来的战斗英雄卢杰坠入了爱河。但当两人刚刚开始甜蜜的爱情之旅时,安琪儿却发现自己心仪的战神有一个令人无法忍受的缺点:他有“恐黑症”,对一切黑颜色的事物都有过敏反应。战神的形象在她的眼中显得不再那么高大,美好的爱情也蒙上了一层阴影。为了能够让心上人克服所谓的“恐黑症”,安琪儿付出了巨大的努力。她不厌其烦地为卢杰讲解以黑色为正色的中国墨,带他参观自己的画室。但这一切似乎都收效甚微。卢杰仍然无法像常人一样面对黑色。安琪儿感到了失望和动摇。爱,还是… 相似文献
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家长对孩子学琴状态、兴趣的形成与稳定起着助教作用和维系作用甚至是主导作用和决定作用。孩子弹奏中的每一个进步,都与父母积极参与密不可分,父母的教育态度、方法也都与孩子学琴的状态、情绪息息相关。父母可以激发孩子不同层次的需要,让孩子每天喜欢弹琴。父母们有必要从儿童的心理特征出发去考虑自己的策略,而不应该以成人的标准要求孩子的行为;有必要关注自身的教育方法,营造良好的家庭氛围和学习环境,与孩子一起成长。 相似文献
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近年来,越来越多的中小学生患上了被精神卫生专家称为"学校恐惧症"的心理疾病.家长本身敏感懦弱且过于溺爱孩子、学校教育方式粗暴不当、同学间竞争压力增大,这些都是孩子患"学校恐惧症"的原因.患病学生谈到学校、课本、老师,面对课堂、同学,就有恐惧感,进而出现头晕、恶心等生理反应,甚至行为反常. 相似文献
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刘又嘉 《少年文艺(南京)》2004,(9)
老妈从我上小学五年级起,便患上了严重的恐叉症,注意,不是恐高症,是恐叉症——只要看见我作业本上、卷子上有那么一两个“×”,这恐叉症就发作了。通常我的本子有“×”的那一页会被狠狠地撕下,紧接着被迅速地捏成一团后飞速向我砸来,同时铺天盖地的斥责声也不绝于耳: “这么简单的题你也做错!白吃了这么多年的饭!你有没有用脑子?人家张三李四王五怎么不错?那是因为别人怎样怎样怎样……”“什么?忘了这种句型?跟你说了多少遍,英 相似文献
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网瘾症的基本问题探析 总被引：18，自引：0，他引：18
计算机网络的迅速发展如同一把双刃剑，在给人们的生产、生活、学习和工作带来巨大利益的同时，也带来了诸多弊端和危害。网瘾症又称为网络成瘾症，它是伴随计算机网络的发展而产生的一种新生心理疾病。目前由于计算机网络覆盖面的迅速膨胀，网瘾症在网民中有肆无忌惮蔓延的危险。本文在分析网瘾症基本特征和类型的基础上，探讨了它的典型表现、测量工具、理论解释模型及其一般预防措施，以探索识别和预防这种新生心理疾病的有效途径。 相似文献
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张汉强 《中小学心理健康教育》2005,(2):17-19
有学将人的心理不健康划分为三种层次，即轻微的心理失调、轻度的心理疾病和严重的心理疾病。就处于成长发展中的中小学生而言，最常见的心理不健康表现为轻微的心理失调，即第一层次的问题。 相似文献
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“早学多学”并不是一条适宜每个孩子的捷径
萧：许多中国家长都有一种“望子成龙”、“望女成凤”的心理。为了不让孩子输在起跑线上，很多家长都沿用了让孩子“早学多学”的家教传统。您是旅美教育专家。根据您的经验和教育新理念，您赞同国内家长的“早学多学”的传统吗？ 相似文献