共查询到20条相似文献，搜索用时 890 毫秒
1.
产学研合作技术创新模式分析 总被引：30，自引：0，他引：30
本文从企业视角对我国产学研合作及其技术创新模式进行了分析.首先研究了产学研合作以及产学研合作技术创新模式的分类;然后利用江苏229家创新型企业的问卷调查数据对产学研合作及其技术创新模式进行了实证分析,得出了产学研合作内容涉及技术创新、人才培养、实验设备和仪器利用、信息获取等多个方面,在产学研合作技术创新中联合开发处于绝对主导地位、委托开发和咨询也发挥重要作用、但成果转化和创新创业处于比较次要位置等基本结论;接着通过对调查结果的深入剖析,形成了不能用科技成果转化率衡量产学研合作水平、产学研合作应由基于成果的合作向注重能力的合作转变、加快提升产学研合作技术创新水平的关键是要增强企业技术创新的积极性和能力等基本观点. 相似文献
2.
产学研合作是指企业、高校及科研院所这三个技术主体要素按照“利益共享、风险共担、优势互补、共同发展”的原则。共同开展技术创新的活动，逐步实现科研一产品——市场——科研的良性循环。我国目前产学研合作模式主要有以平台企业为主体的产学研合作模式、以高校企业为主的产学研合作模式、以社会企业为主体的产学研合作的模式。 相似文献
3.
4.
浅析技术创新产学研合作模式 总被引：1，自引：0，他引：1
产学研合作是指企业、高校及科研院所这三个技术主体要素按照"利益共享、风险共担、优势互补、共同发展"的原则,共同开展技术创新的活动,逐步实现科研-产品——市场——科研的良性循环.我国目前产学研合作模式主要有以平台企业为主体的产学研合作模式、以高校企业为主的产学研合作模式、以社会企业为主体的产学研合作的模式. 相似文献
5.
分别从企业与高校两个视角基于湖北省的问卷调查对产学研合作模式进行实证对比分析,并将调查结果与国内外相关研究成果进行比较,提出了基于使用频率的产学研合作模式三梯度结构,构建了我国产学研合作模式的解释框架。结果表明,在产学研合作模式中合作研发是合作的主流模式,人才交流咨询、合作申报课题、共建实验室与研究平台和委托研发模式用得也较多,而成果转化与创建新企业模式则处于相对次要的位置。形成了我国产学研合作模式的使用频率存在明显的梯度层次、以成果转化率作为主要评价指标有碍合作的健康发展、产学研合作的重心应由技术成果转化向提升企业技术创新能力转变、会议模式是值得探讨的一种合作模式等结论与启示。 相似文献
6.
中小企业通向技术创新的捷径:产学研合作 总被引：3，自引：0，他引：3
在国家“十一五”规划中,多次提到“自主创新”。但是要中小企业通过自主创新来进行技术创新谈何容易。根据当前国内外的情况,认为我国中小企业可以通过产学研结合的模式通向技术创新。从中小企业在技术创新中遇到的难点出发,分析产学研合作的可行性、优越性和局限性,并结合实际经验提出产学研合作中应注意的问题。 相似文献
7.
我国产学研合作模式与制约因素研究——基于政府、企业、高校三方视角 总被引：11，自引：1，他引：10
目前我国产学研合作尚处于初期发展阶段,产学研各方尚未形成真正的合力,技术创新要素分散、交叉、重复,没有集成聚焦于产业持续创新链上。针对这些问题,从产学研合作模式入手,深入剖析合作模式与合作稳定性之间的关系,找出合作中的制约因素,并从政府、企业、高校三个纬度提出改进措施与办法。 相似文献
8.
典型国家、地区产学研合作创新模式比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
以何种模式进行合作是产学研合作过程中的一个重要问题，各国在产学研合作的实践过程中都形成了不同的模式。首先介绍经济合作发展组织对产学研合作模式的分类，进而通过对典型国家、地区的产学研合作创新模式的介绍与比较分析，得出对我国产学研合作创新的一些启示。 相似文献
9.
基于Nash模型的产学研合作利益分配方法研究 总被引：3，自引：0，他引：3
产学研合作是加速高校、科研院所科技成果转化，促进企业技术创新的一条有效途径，而利益分配是其合作成功的关键。针对产学研合作的特点，在对影响产学研合作利益分配因索分析的基础上，基于合作伙伴满意度，运用不对称的Nash协商模型，设计了产学研合作各方利益分配的方法．并进行了实例分析。 相似文献
10.
产学研合作是一个协同创新的过程。产学研合作组织中存在着知识生产与知识转移,产学研合作联盟模式、联盟性质、联盟内知识产权契约、产学研联盟生产知识的属性等因素。从促进知识转移的视角,分析了影响产业技术创新战略联盟知识转移的具体因素,并提出了促进产学研合作发展的相关对策。 相似文献
11.
12.
尽管面临充足的人力资源和科教资源,湖北省装备制造业的产学研合作状况并不理想。对影响产学研合作的问题进行了思考,包括缺乏政策导向与制度安排、企业与高校之间的沟通较少、利益分配不合理、缺乏理论创新与机制创新五个方面。最后分别从着重高素质技能人才培养的工学结合模式选择和着重于产业技术创新的产学研模式选择两个方面提出其合作模式的选择。 相似文献
13.
产学研合作创新成本分摊和收益分配的博弈分析 总被引：5，自引：0，他引：5
产学研合作创新成本的分摊和合作收益的分配问题是合作关系能否保持稳定的关键所在.通过对产学研合作进行博弈分析可以看到,企业方通过技术创新成本补贴方式可以刺激学研方技术创新;在合作博弈的形式下,技术创新规模和技术创新的整体收益都比非合作博弈情况下要高;运用Rubinstein的讨价还价模型可以对合作创新带来的剩余价值进行再次分配.用算例对该问题进行了验证. 相似文献
14.
收集了2014年长三角地区228个高新技术企业产学研合作的相关数据,运用结构方程模型验证了产学研合作要素、合作机制与合作绩效的关系,找准了提升产学研合作绩效的有效路径。发现:(1)"提高学研方科技成果转化率→选择合理的合作模式→提升合作绩效"是提升产学研合作绩效的关键路径;(2)产学研合作模式与合作行为对合作绩效均有显著正向影响;(3)内部要素中,企业吸收能力、学研方科技成果转化率对产学研合作模式、合作行均有显著正向影响;产学研合作程度对产学研合作模式有正向影响但不显著,对合作行为均显著正向影响;(4)外部要素的政府政策支持对产学研合作模式与合作行为均有显著正向影响。在此基础上,提出了提升我国高新技术企业产学研合作绩效的针对性建议。 相似文献
15.
重构适合高校的产学研合作模式 总被引：8，自引：3，他引：8
本文对目前的高校产学研合作模式进行了探讨 ,分析了制约其作用的因素 ,提出了有层次的共同发展模式 ,认为有层次的共同发展模式是目前环境下高校和企业产学研合作模式的可行选择。 相似文献
16.
基于市场导向的产学研合作障碍研究 总被引：4，自引：1，他引：3
产学研合作是企业技术创新的最主要途径之一,基于产学研合作,促进企业技术进步,是世界各国推动科技进步和经济发展的普遍经验.但我国产学研合作水平较低,在合作中还存在较多问题,为此系统地分析我国产学研合作的市场障碍因素和现实障碍因素,为我国产学研合作的进一步发展提供借鉴. 相似文献
17.
产学研合作创新是企业、高校和科研院所按照“利益共享、风险共担、优势互补、共同发展”的原则而开展的技术创新活动.它是科技经济一体化的必然选择,也是国家创新体系的重要组成部分.产学研合作主体在享有独占收益的同时为产业技术的提升和区域经济的发展提供动力和支持.产学研合作创新中存在的各种风险,影响着产学研合作创新收益的实现.产学研合作的多赢离不开对收益和风险的综合考虑.分别按照收益的独占性共享性、风险的可控性及可防性对产学研合作创新收益和风险进行了分析,并针对有代表性的产学研合作模式如何管理风险实现更多收益提出了建议. 相似文献
18.
党的二十大强调要加强企业主导的产学研深度融合。支持企业联合学研机构推进科技合作,利用市场力量主导关键共性技术攻关已成为当前亟待解决的重要问题。文章以2011—2020年沪深A股主板装备制造上市企业为研究样本,考察企业主导产学研合作(广度和深度)对关键共性技术创新绩效的影响,以及企业结构性权力(来源于企业的层级权威、网络中心性和资源掌控)在其中所起到的调节作用。研究结果发现：企业主导产学研合作广度和深度对关键共性技术创新绩效均具有倒U形影响;进一步考察企业结构性权力的调节作用,发现企业层级权威和网络中心性会弱化企业主导产学研合作过度广化或过度深化对关键共性技术创新的负向影响,但企业资源掌控会强化企业主导产学研合作广度或深度对关键共性技术创新的倒U形影响。文章基于产学研合作主体之间的主导-从属关系拓展了产学研合作的技术创新效应研究,并将企业的结构性权力引入产学研合作的技术创新效应分析框架,为装备制造企业开展关键共性技术创新实践提供重要启示。 相似文献
19.
产学研合作是实现企业、高校、科研院所之间优势互补,提升企业经济社会效益的有效方式。目前我国广泛采用的产学研合作模式可以归纳为项目合作模式、人才合作模式、校（院、所）企联盟模式、共建实体模式、校地共建科技园（区域合作研究院）模式、产学研供需对接会模式、网上技术市场模式等几大类型。 相似文献
20.
产学研合作是构建企业技术创新体系的重要途径与核心内容。随着实践的发展及产学研合作的深化,产学研合作在的功能出现了新的动向,不断发挥着更多的其他方面的作用。 相似文献