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所谓心理账户就是人们在心理上无意识地把财富划归不同的账户进行管理,不同的心理账户有不同的记账方式和心理运算规则,在作经济决策时,这种心理账户系统常常遵循一种与经济学的运算规律相矛盾的潜在心理运算规则。这一概念首次在1980年由芝加哥大学著名心理学家理查德·萨勒(Richard.Thalar)提出,用于对消费者行为的分析。1985年,丹尼尔·卡尼曼(Daniel Kahneman)以及他的合作者特韦尔斯基(AmosTversky)正式提出了心理账户理论,系统分析了心理账户的分类、特征以及心理账户对人们消费(投资)决策行为的影响。经济运行的规则考虑的是经济… 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2014,(21)
正富兰克林曾经说过懒惰像生锈一样,比操劳更消耗身体。在A股市场中,很多账户很久都没打开过。实际上很多投资者,由于心理上出现懒惰,不少本可以盈利的投资,结果变成了亏损。在牛市行情中,很多投资者的交投非常活跃,账户每天都打开好几次。而在熊市中,大多被深度套牢,自然懒得去理会。"鸵鸟埋在沙里",是为了避免心理创伤,趋利避害是人之本性,股票操作不顺最易形成"心理懒惰"。 相似文献
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基于行为经济学视角,通过对心理账户与非理性决策行为主题文献进行梳理,结合高职大学生实际,设计了3×6双因素情景实验来验证高职大学生心理账户的存在性。研究认为,应基于心理账户理论,从高校、家庭和大学生自身三个维度防范高职大学生非理性消费行为。 相似文献
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文章研究了时间感知和运转的方式.结论:(1)金钱心理帐户的研究准则适用于对时间分配决策的研究;(2)人们如同拥有金钱心理账户一样,拥有时间的心理账户. 相似文献
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付孝泉 《湖南科技学院学报》2014,(9)
大学生作为社会特殊的消费群体,他们的消费心理与行为意识是家长、学校和社会普遍关心的热点问题。文章分析了非理性消费与心理账户之间的联系,从心理账户的视角分析其对大学生非理性消费决策的潜在影响,并提出了相应的疏导策略。 相似文献
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大学生消费价值观的非理性特征是在全球呈强劲发展态势的消费主义对我国青年群体产生深刻影响的突出表现。以NH大学的学生作为研究对象,阐释非理性消费与心理账户的概念及关系,分析心理账户对大学生非理性消费的潜在影响,提出相应的疏导策略。 相似文献
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作为一种提升个人技能和促进终身教育发展的手段,"个人学习账户"制度已被世界范围内数十个发达国家所采用。从历史来源上看,"个人学习账户"制度是"教育券"制度的进一步发展和延伸;从理论基础上看,"个人学习账户"制度以新公共管理理论、公共选择理论和教育公平理论为基础;从价值取向上看,"个人学习账户"制度融合了"以资产为本"和"以能力为本"两种价值取向;从实践模式上看,"个人学习账户"制度衍生了储蓄型和拨款型两种模式。"个人学习账户"制度理论层面和实践层面的经验,值得我国借鉴。 相似文献
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基于一常见经济案例,研究心理账户对财务认知的影响.发现:人们对经济活动的结果进行损益分析时倾向于选择从特定的立场对资金的流动进行"得"与"失"的编码,将对方的"得"标记成己方的"失",并且容易忽略对方的"失"和己方的"得",从而造成财务认知的错误.通过改变立场可以在一定程度上提高财务认知的正确率. 相似文献
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王法宝 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(12)
本文根据行为金融学的基本原理,在新疆维吾尔自治区个人投资者当中就其过度交易投资行为特征进行问卷调查,在前人研究的基础上,本文选取了性别、年龄、民族、职业、学历、投资年龄、从众心理、心理账户、过度自信、规避损失、跟庄心理等自变量作为影响过度交易行为的影响因素。并利用多元有序logistic模型对自变量进行回归分析,实证分析结果表明：过度自信、规避损失对新疆地区个人投资者的过度交易行为有显著影响;年龄、投资时间、从众心理对新疆个人投资者的过度交易行为有影响,但影响较弱;跟庄心理、心理账户、民族、职业、学历与性别因素对新疆个人投资者的过度交易行为没有影响。 相似文献
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正一、看似很有效果的一项教育举措如何调动学生的学习积极性是英国教育者不断思考的问题。目前,英国的一些中学在调动学生学习积极性这一问题上,推出了一项新的举措:学校设置了一个名为"活力里程"的奖励项目,用来调动学生的学习积极性。具体做法是:学校给每个学生设置一个和银行账户类似的"点数卡",学生自己设定密码,可以自主管理这个账户。教师负责给学生的"点数卡"账户"充 相似文献
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行为财务理论认为，对经济现象的研究应从经济行为发生、变化的内在心理机制及心理活动规律入手，研究投资者如何在决策时产生系统性偏差，从而探索一种经济现象与其它经济现象之间的必然联系，揭示经济现象的本质。投资者存在“心理账户”，投资者在证券市场上的行为受心理账户影响；投资者是“损失厌恶”的，损失带来的痛苦会需要更多收益弥补；投资者具有后悔厌恶和损失厌恶心理，为避免后悔常做出非理性行为。为有效改善证券市场监管，应在强制性信息披露基础上实施实质性信息审查制度。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
712岁的小学生,处在心理认知结构中的"具体运算阶段",脱离自我中心、思维可逆且具有守恒性,认知活动需要具体内容作为支持,能进行群集运算。这些心理发展阶段上的特点促使小学生在学习数学知识的过程中倾向于多种多样的教学方式。通过探究户外数理游戏对小学数学教学的作用,讨论在实际教学过程中分层次、分类别、有次序地运用户外数理游戏的方法和策略,推动小学数学教学工作顺利有效地开展。 相似文献
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皮亚杰的心理逻辑所刻画的是心理运算。这种逻辑在产生的目的、特点以及作用等方面都与一般意义上的逻辑不同。 相似文献