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为了解决技能教学中存在实训指导教师不足等问题,我校开展了"导生制"教学。本文从导生的选拔、管理、考评以及在技能教学中的实施等几个方面,阐述了"导生制"在我校技能教学中的探索与实践,总结了"导生制"实施的意义。 相似文献
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“导生制”在大学新校区学生事务管理中的应用越来越广泛，但相关的调查研究却很欠缺。本文从实证的角度对南京市仙林、江宁和浦口三个大学城的三所文、理、工高校的三个学院的“导生制”实施情况进行了调查，分析了“新校区”管理背景下“导生制”在学生事务管理中实施的总体情况，以及不同学院实施效果的差异及其成因。 相似文献
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导生制是一种教学组织形式,其主要做法是将学生按能力分成小组,每组选一名优秀学生为导生,先由教师对导生授课,再由导生分别传授给其他学生,以链条相扣的形式,减少损耗,提高工作效率.本文介绍了贵州师范学院图书馆采用导生制培养和管理学生义务馆员的相关探索与实践,研究表明,根据学生义务馆员个体特征和图书馆的工作特点,在学生义务馆员管理中合理引入导生制,是促进学生个人成长、凝聚团队精神和实现规范管理的一条有效途径. 相似文献
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新世纪高职大学生的特点、高职院校学生管理改革的实际情况、高职院校教学改革、高职生就业创业等方面的新形势要求高职院校学生管理模式创新,实行导生制具有现实必要性和可行性。完善的导生制需要做好导生的选拔、培养、管理和考评奖励。 相似文献
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高桂英 《黑龙江教育学院学报》2010,29(7):30-31
从当代大学生的特点、学校实际情况、学分制改革等方面分析当前我国学生管理实行导生制的必要性,并结合实际工作阐述了导生的培养管理和导生的考评奖励机制,以期进一步加强高校学生管理工作。 相似文献
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高职院校职业发展教育中"导生制"的应用,对于促进高职学生的就业与发展有着很强的实践价值。高职院校职业发展教育中"导生制"的运行模式主要包括选聘、培训、管理和考核四个环节。实践中只有通过加强制度建设、规范运行管理、建立激励机制等方式,才能保障"导生制"的有效运行。 相似文献
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系统分析我国高校资助工作的现状以及导生制在资助工作中实施的可能性与必要性,并结合实际情况探讨了在资助工作中导生制的作用.导生制可以弥补辅导员和班主任在本科生管理过程中所存在的很多不足. 相似文献
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导生制是一种高效的教学组织形式,基于导生制的社会背景及特点,阐述了在现代教育技术公共课实验教学中实施导生制的现实意义,分析了导生制在实验教学中的实施过程,并通过调查问卷,对导生制实施的效果评价进行了论述。 相似文献
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简要介绍了导生制的历史由来,阐述了对导生制适当改造,推陈出新,在技工学校理实一体化教学中运用的意义,从导生的选拔、培训和在课堂中如何实施导生制等方面,介绍了运用导生制这种教学组织形式及运用时需要处理好的几个关键问题。 相似文献
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导生制源于古代的“次相教学”,近代称之为兰卡斯特制,陶行知将其引入中国后叫做“小先生制”,目前在高校,导生制已经呈多样化发展。就导生制的存在价值而言,它可以促进高等教育大众化,弥补高校学生管理工作的不足。导生制的实施是为了有效解决当代大学生教育管理中出现的新问题,是对班主任制、辅导员制、导师制等教育管理模式的有效补充,有其优越性。本文采用文献分析和比较研究等方法对导生制在学生管理方面的实施策略进行了研究,阐述了导生制的实施策略及应用价值,探讨了导生的职责及运作模式问题。 相似文献
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根据中职计算机教育的特点,提出在中职计算机教育中应用导生制.本文简要阐述了导生制具体含义,并试分析了导生制在中职计算机教育中的运用意义及原则,并论述了导生制实施方法. 相似文献
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一、导生制的界定 导生制可以追溯到公元一世纪古罗马昆体良学说.此学说认为,学生能从互教中获益.导生制的本质在于学生教学生.<朗文语言教学及应用语言学辞典>把导生制这一做法称为同侪辅导(Peer tutoring),界定它为合作学习的一类.因为,轮流导生制是学生在学习中互相帮助,轮流辅导或相互操练,即使在固定导生制教学中,导生要完成相应的教学目标任务,导生和学生要相互配合. 相似文献
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结合导生制的特点及职业教育的现状．本文分析了当前高职院校中新生导生制实施的必要性、成果和意义,阐述了具体实施方法．并指出了在导生制实施过程中存在的问题和对策。 相似文献
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朱生宏 《金华职业技术学院学报》2007,7(4):79-81
从新视野下客观分析了当前我国高职院校在钳工实习中实行“导生制”管理工作的优势与不足,并结合我校实际工作阐述了钳工实习中导生的选拔、职责、运作等,从导生制运作实习氛围、导生工作的实效性等方面提出了导生制在高职院校钳工实习中今后的发展方向。 相似文献
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朱生宏 《金华职业技术学院学报》2007,7(4):79-81
从新视野下客观分析了当前我国高职院校在钳工实习中实行"导生制"管理工作的优势与不足,并结合我校实际工作阐述了钳工实习中导生的选拔、职责、运作等,从导生制运作实习氛围、导生工作的实效性等方面提出了导生制在高职院校钳工实习中今后的发展方向. 相似文献
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游新彦 《福建师大福清分校学报》2013,(5):69-73
本文针对数控实践课程的具体情况,从提高教学质量和提升学生综合能力出发,将导生制模式引入实践课程教学,就导生制的发展和导生的选拔、培养和使用等方面进行阐述,发挥导生的教学辅助作用,确保导生制的正常开展和教学目标的实现。最后对导生制的应用做出评价和展望。 相似文献
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陈宇 《福建教育学院学报》2009,10(3):62-65
文章通过分析与比较总结出在本科教育阶段需要关注的的四大方面即：本科生导师制存在的不足、独生子女大学生数量增加、新生入学“心理成熟”期过长、学习适应期长,提出了导生制在高校实施的必要性。进而研究目前我国高校所普遍采用的导生制的模式,通过分析发现其中的弊端,并一一提出解决的初步策略,提出“三位一体三段二层式导生制”。接着结合四川大学法学院导生制实施的实际情况对该模式进行进一步的探析,最终确立一种新的综合性导生运作模式即“三位一体三段二层式导生制”,简称“三三二式导生制”。 相似文献