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吴艳 《淮南师范学院学报》2010,12(6):107-110
词汇训练是大学英语六级考试过关的重要保证之一。从词汇变化形成等语言学规律,结合我国英语学习者的实际情况,针对突破大学英语六级考试词汇的策略进行多维度研究,以在一定程度上提高大学英语六级考试的过关率。 相似文献
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》1994,(3)
大学英语六级考试阅读理解题型及其解题方法金根生国家教委在批转《大学英语教学大纲》的通知中规定：对结束四、六级学习的学生进行统一的标准考试。本文根据大学英语六级考试大纲标准，对六级考试阅读理解部分中的试题特点、题型模式及其解题方法进行综述、归纳，以便考... 相似文献
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快速阅读训练是英语阅读训练中一项重要内容．掌握快速阅读不仅在大学英语六级考试中能取得好的成绩,对以后查阅英文文献资料也有极大的帮助。本文针对大学英语六级考试中的快速阅读。介绍了快速阅读训练中应注意的方法策略。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(29)
在大学英语六级考试中,阅读理解以其35%的分值比例稳居分值比例之首,所以拿下阅读理解这个模块,相当于触摸到了六级考试通行证的一角。因此考生具备较强的阅读能力和实用的解题技巧是通过考试的关键。笔者将以历来人的身份,通过分析新大学英语六级阅读理解题型,总结应试技巧,帮助考生更好的复习从而高效的通过考试。 相似文献
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在我国举办的各种英语考试中,专业英语八级（TEM－8）和大学英语六级（CET－6）无论是从其权威性还是影响力来说都颇有相似之处,都是证明英语水平的考试,都是国家级的考试,都可以用来求职。本文从多方面分析专业英语八级（TEM－8）和大学英语六级（CET－6）两种考试的异同。 相似文献
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本文通过分析大学英语六级普通阅读理解的五种题型,归纳出正确的解题思路和方法,希望能够帮助考生们在短时间内提高阅读能力,在大学英语六级考试中取得满意的成绩. 相似文献
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自2013年12月考次起,全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后,大学英语六级翻译从原来5%比例上升到15%,对考生的翻译能力提出更高要求,该文从科技英语翻译文体特征的角度,探讨实用的大学英语六级翻译技巧。 相似文献
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自2013年12月考次起,全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后,大学英语六级翻译从原来5%比例上升到15%,对考生的翻译能力提出更高要求,该文从科技英语翻译文体特征的角度,探讨实用的大学英语六级翻译技巧。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(35):33-34
自2013年12月考次起,全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后,大学英语六级翻译从原来5%比例上升到15%,对考生的翻译能力提出更高要求,该文从科技英语翻译文体特征的角度,探讨实用的大学英语六级翻译技巧。 相似文献
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许孟庚 《开封教育学院学报》2002,22(4):55-56
大学英语六级考试（CET－6）是否增加英译汉题型，这是从事大学英语教学的教师们所关注的，且颇有争议的话题之一。本文从理论上实践方面，从历史和现实的角度，论述了大学英语六级考试设置英译汉题型，不仅是必要的，而且是可行的。文章最后简要说明了评定测定翻译的可操作性。 相似文献
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信度和效度是语言测试理论中的两个重要概念,因为它们是衡量语言测试质量的重要依据。大学英语考试最近一次大规模改革已过去三年,但是国内对新题型的信度和效度研究才刚起步。本文通过实验,用定性和定量的方法对新大学英语六级考试听力测试的信度和效度进行了研究。研究结果表明新大学英语六级考试听力测试的外部信度较高而内部信度较改革前有下滑;内容效度较改革前没有提高而标准相关效度较高。 相似文献
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对一般的学生来说,听力是一个很难的部分,在考试的时候会感到手足无措。用Fillmore的框架理论分析在大学英语六级考试中的短对话,争取给考生提供一个解决听力难题的方法。 相似文献
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全国大学英语四、六级考试(CET-4、6) 总被引：1，自引：0，他引：1
全国大学英语考试是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》,由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试,分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。 相似文献
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听力考试是大学英语六级考试中的重中之重。因此本文从语言测试的角度评析了2007年12月22日的大学英语六级听力测试的四种题型的特点及其对听力教学的启示。分析发现这份测试的侧重点已从考查一般的听力水平的知识点向较高听力水平的知识点转移。具体每一部分题型要考查的知识点难易度和能力要求也不一样,总结起来就是短对话偏难,侧重逻辑推理能力;长对话和短文理解偏易,侧重对文中事实细节和对句意的理解;而复合式听写主要考查了二语习得中中国学生比较难掌握的副词和形容词的使用情况。 相似文献