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文章通过对体育课中合作性学习的论述,并根据体育教学的特点,提出了合作性学习在体育教学中的作用和在体育教学中如何开展合作性学习,以及合作性学习中应注意的问题,目的是培养学生的合作意识及提高体育教学效果。 相似文献
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铅球教学在田径教学中占较大的比重,它的教学指导思想应是想方设法地使学生听懂、看清、学会,尽快使学生掌握铅球的理论知识和运动技术。通过对铅球教学实践的探索,我感受较深的是,我院学生对铅球普修课的学习目的明确,练习刻苦,学生自身的反应、协调、灵敏等能力较好,骨骼与肌肉发育大体完成,肌肉的弹性和韧带的伸展 相似文献
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针对目前我国普通高校田径课选项学习不受欢迎的现状进行分析,通过问卷调查和访谈的方法了解学生的学习兴趣和动机,必须要进一步转变教学思想和教学观念,田径教学的目的、任务、教材和教学内容,以及考核标准和评价体系等都应进行改革,并且要树立健康快乐的体育观念,淡化竞技体育的意识。 相似文献
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体育教学应关注学生兴趣觉醒的心理过程,唤醒他们的自然兴趣。在体育教学中,教师要引入学习资源、趣化学习方式、简化学习流程,让学生的体育学习"活"起来、"乐"起来、"美"起来。通过学生体育学练的倾情努力,让学生的生命置于一种自然的勃发状态。 相似文献
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关注每个学生的个体差异,鼓励学生多样化、个性化的学习,充分体现尊师爱生、民主平等、教学相长的新型师生关系.教师要想杜绝毕业后的学生成为模式化的产品,就应该关注学生的个体差异性,保障学生个性化的学习权利,则在教学中应尽可能地实施分层教学---因材施教.故本文旨在通过教学目标、教学内容、教学形式、教学评价的分层来实施有效性教学. 相似文献
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通过对创新教学的深入分析，运用文献调查、对比和实验等研究方法，提出在学校体育中，应培养创新型人才为目的的创新教育，在新的教育理论指导下，设计了创新教育模式，并在实际教学中予以贯彻实施，其结果在提高学生体育学习兴趣、端正其体育价值观、树立正确的学习目的等方面，均呈现出与传统教学不同的教学效果。 相似文献
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通过检索课教学的研究与实践,认为在文献检索教学中应遵循学习规律,引导学生在轻松愉快的氛围中学习文献检索课,让学生在获得感性知识的基础上理解基本概念,通过实践掌握检索技巧,进而巩固文献检索的基本理论知识。 相似文献
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在体育教学中运用合作学习教学模式的探讨 总被引：7，自引：0，他引：7
通过对合作学习模式的产生、特点、教学目的及体育教学特点的探讨，提出了体育教学中依据学生学习领域和学习水平以及学生的知识结构和健康水平采用小组合作教学课堂教学模式和机制等。 相似文献
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通过对创新教学的深入分析,运用文献调查、对比和实验等研究方法,提出在学校体育中应培养创新型人才为目的的创新教育,在新的教育理论指导下,设计了创新教育模式,并在实际教学中予以贯彻实施,其结果在提高学生体育学习兴趣,和学生创新能力方面均有极大的提高,均呈现出与传统教学不同的教学效果。 相似文献
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在初中阶段,高效开展体育教学,不仅有助于学生身体素质水平的有效提升,而且对于改善课堂教学质量、提升学校整体教学水平也非常关键。教师在实施初中体育教学时,应积极突破传统教学方式的限制,为学生学习创设多元化的教学情境,积极开展各类体育课外活动,充分把握体育学科教学的特点与理念,促使学生自主学习体育运动的意识不断提升,进而实现初中体育高效教学的目的。 相似文献
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教学应以学生为主体,为内因,只有通过主体的内因活动才能达到教学目的。提问能激发学生学习的内在动因,启发学生思维,调动学生学习的积极性,所以如何以问来引导学生学习是值得探讨的课题。 相似文献
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试论体育教师在教学中的主导作用 总被引：4，自引：2，他引：2
体育教学应注意教师主导作用的发挥，文章对体育教师的自身素质，教学方法，教态及组织形式等进行了阐述，提出体育教师应采用多种教学手段，充分调动学生学习的积极性，提高学习兴趣，使学生掌握一定的运动技能，学会锻炼身体的方法，达到增强体质的目的。 相似文献
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用比赛的方法组织教学，是进行体育教学的一种行之有效的方法和手段。因为比赛时竞争性强，学生的情绪高。通过比赛，能使学生的身心得到满足感，从而提高学生的学习兴趣，及调动他们学习的积极性，达到锻炼身体的目的。但是，比赛法如果应用不当，则反而降低课的质量。因此，教师在应用比赛法时必须切合实际，合理安排，应注意以下几点： 相似文献
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<正>武术,是我国宝贵的文化遗产之一,是中华民族体育传统项目的精髓。通过武术的教学使学生了解武术的特点,发展学生各项身体素质,培养学生勇敢顽强、机智果断的优良品质。那么,教师在武术教学中应注意哪些问题呢?下面我就从以下几点简单阐述一下:一、要激发学生的学习兴趣武术教学以教师领做为主,长时间学习一个项目学生 相似文献
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中学武术教学现状与对策 总被引：16，自引：0，他引：16
田芳兵 《武汉体育学院学报》2003,37(2):130-131
中学体育教师应加强对武术教学的组织与管理，在教学过程中注重培养学生学习武术的兴趣；中学体育教师应努力提高自身的武术教学素养，通过在职进修等途径，全面提高教学业务能力。 相似文献
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《小学语文新课程标准》指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式……”这些新概念为我们的语文教学提供了正确的指导,这表明语文课堂教学将彻底改变“以教师为主体,考试是主要目的”的沉闷教学局面,取而代之的是充满生机和活力的现代课堂教学,激发学生求知欲,开阔学生的智慧。如果我们的课堂要焕发出活力,学生们就必须在课堂上展示他们的个性。 相似文献
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化恒权 《沈阳体育学院学报》1990,(4)
在体育教学中,为了使学生掌握所学动作,教师除通过示范讲解,使学生对动作建立形象、进行思维,并在学生学习动作技术的过程中给以必要的指导外,还须注意学生的心理状态。正确地运用诱发情绪的教学措施,提高学生的学习情趣,发挥他们的学习主动性,为进一步掌握和提高动作技术而积极认真地进行练习,这也是在教学中应善于运用的一个方面, 相似文献