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《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2000,(11)
高中地理新教材 (试验修订版 ) ,2 0 0 0年秋季在11个省市试用 ,并将在今后几年逐步推广应用。高中地理新教材 (试验修订版 ) ,无论是课程结构、知识体系 ,还是图文编排上 ,和旧教材相比都有很大的改进 ,为了让使用地理新教材的教师将教学中所创新和总结的教学经验及时展现出来 ,促进地理新教材的研究和探讨 ,本刊“教学设计与点评”栏目特征集“地理新教材教学设计”稿件 ,并在本刊网站开设“网上点评”活动 ,欢迎广大地理教研员和地理教师参加 ,具体要求如下 :1.教学设计要紧扣教学内容 ,针对教学中的重、难点问题要详加分析 ,对于不同课… 相似文献
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《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2000,(11)
1 .《高中地理新教材教学综览》(上册 )一书已由陕西人民出版社出版发行2 0 0 0年秋季全国已有 1 1个省 (市 )换用新教材。据可靠消息 ,新教材将很快在全国普及推广。《中学地理教学参考》编辑部根据最新大纲和教材 ( 2 0 0 0年秋季版———试验修订本 )组织了有关专家、教师编写了《高中地理新教材教学综览》(上册 )一书。全书 4 0余万字 ,定价1 8.0 0元。汇款地址 :西安市陕西师大《中地参》编辑部卢文石收邮编 :71 0 0 62联系电话 :( 0 2 9) 530 84 842 .本刊原定出版的《新世纪地理信息荟萃》一书 ,因版权问题不能出版 ,特向读者致谦。… 相似文献
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《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2000,(12)
1.《高中地理新教材教学综览》(上册)一书已由陕西人民出版社出版发行2 0 0 0年秋季全国已有 1 1个省(市 )换用新教材。据可靠消息 ,新教材将很快在全国普及推广。《中学地理教学参考》编辑部根据最新大纲和教材 ( 2 0 0 0年秋季版———试验修订本 )组织了有关专家、教师编写了《高中地理新教材教学综览》(上册)一书。全书 4 0余万字 ,定价 1 8.0 0元。购 5本以下者 ,每本 2 0 0 0元 (含邮挂费 2 0 0元 ) ;购 5本以上者 ,免邮挂费。现该书已正式出版发行。汇款地址 :西安市陕西师大杂志社卢根收 邮编 :71 0 0 62 联系电话 :( 0 2 9) 53… 相似文献
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范纯炎 《中学政治教学参考》2003,(12)
中学思想政治教材编写委员会 ,根据教育部 2 0 0 2年 4月 2 6日印发的《调整高中思想政治课有关教学内容的方案》和教育部基础教育司 2 0 0 3年 3月 1 0日印发的《中学思想政治课贯彻党的十六大精神的指导意见》 ,对教材作了修订。 2 0 0 3年 9月 1日开学后 ,全国各学校高中各年级已使用修订后的新教材。对修订后的高一政治“积极发展第三产业”的内容 ,我有几点看法和意见。一、新教材中的“中国第三产业状况”图表存在两个失误不同类型国家第三产业发展情况 ( 1 995年 )不同类型国家项目 在国民生产总值中的比重 (% )从业人员在总就业人员… 相似文献
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《中学政治教学参考》2001,(10)
《中学地理教学参考》编辑部连续多年出版的备考辅导专辑 ,以其一流的作者、高优的质量 ,赢得了广大读者的信誉。为了使广大考生在 2 0 0 2年“3 Ｘ”高考的竞争中走向成功 ,也为了使参加会考的学生取得优异成绩 ,本刊编辑部积极探索并遵循考试命题的变化趋势 ,以新的创意、新的思路在汇集全国各地的新题、好题的基础上 ,组织全国备考名师编写了全新的高考、会考复习专辑。专辑突出考纲要点 ,直击命题热点 ,体现能力立意 ,注重创新综合。《2 0 0 2年地理高考考点指导与专题能力测试》(增刊 1 ) 该专辑将现行教材 (包括新教材有关内容 ) ,… 相似文献
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《中学数学教学参考》2003,(12)
| 本刊专稿( 1～ 2 ) 1 数学“双基教学”研讨的学术综述——— 2 0 0 2年数学教育高级研讨班纪要●张奠宙 李士钅奇 (执笔 )( 1～ 2 ) 6 国际教育视角下的中国数学教育———关于中国数学教育的再认识 ●郑毓信( 3 ) 1 当代数学教育的价值取向●曹一鸣( 4 ) 1 数学课程标准与数学能力培养●熊丙章 黄 翔( 5 ) 1 数学文化与素质教育●丁广峰( 6) 1 课例点评 :教育要义与点评建议●罗新兵( 7) 1 课例点评的教学功能●罗新兵( 8) 1 数学教学中需正确处理的几个关系●曹一鸣( 9) 1 数学教学中需正确处理的几个关系 (续 )●曹一鸣( … 相似文献
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目前 ,2 0 0 2年版《高中数学教学大纲》的正式实施 ,2 0 0 3年版《高中数学课程标准》(实验 )已经颁布 ,新教材正在实验与推广……一系列的变革必将对数学课程产生深刻的影响 .这就要求教师紧紧抓住时代的脉搏 ,用先进的教育理念来指导我们的教学 .本文以高一数学《函数》一章为例 ,对全日制普通高级中学教科书 (必修 )《数学》(2 0 0 3年版 ,以下简称“新教材”)与全日制普通高级中学教科书 (试验修订版·必修 )《数学》(2 0 0 0年版 ,以下简称“旧教材”)进行比较研究 ,发现新教材有几个值得注意的变化 .总的来说 ,新教材在保持旧教材总… 相似文献
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周树平 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2003,(6)
国家初中地理课程标准和相应的初中《地理》新教材把“以学生发展为本”作为指导思想 ,选择“改变学生的学习方式”为地理教学改革的突破口 ,引导学生学习“生活中的地理”和“对学生终身发展有用的地理”。我们在 2 0 0 2年 9月开始的地理课改实验中 ,突破传统的课堂教学模式 ,彻底改变以前“教师一言堂、满堂灌 ,学生被动接受知识”的授课方法 ,新教材 ,新教法 ,突破点是让学生对于这门课程 ,真正“动”起来。一、激发兴趣 ,学生“主动”兴趣是最好的老师。教育家斯宾塞说 :“教育使人愉快 ,要让一切教育有乐趣。”新教材版式设计生动活泼… 相似文献
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课程改革是教育改革的核心,新教材编写的目的就在于落实新课程改革理念.教材“活动”是地理新课程改革的一大亮点,极大体现了地理教学的核心理念,明显转变了地理教与学的方式.本文就高中地理教材的“活动”进行简要分析,文中“活动”指教材中除地图系统和正文以外的部分,即人教版中用浅背景色标明、以栏目形式出现的内容都是“活动”,包括活动、读图思考、阅读、案例以及问题研究.本“活动”分析具体内容为人教版《必修3》第一章第一节“地理环境对区域发展的影响”中的“活动”,有读图思考、活动、阅读三种形式.一、读图思考的运用读图思考一般安排在重要内容结束部分,引导学生通过对图表的观察、分析和运用,有针对性地巩固已学习的内容,及时反馈、总结知识.针对图表设计思考问题,加强图表的思维训练,是地理学习的重要方法.本节教材中读图思考共设计了三个问题,学生在阅读教材图1.1和图1.2的基础上,结合思考题,由学生归纳长江三角洲和松嫩平原的地理环境差异及原因.此设计的目的是通过案例分析的方式达成课程内容标准要求.案例是人教版地理必修3教材的核心,也是教学过程中应贯彻的主体内容. 相似文献
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《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2004,(Z1)
由湖南教育出版社根据教育部制订的《地理课程标准》精神编写、出版的《义务教育课程标准实验教科书·地理》(以下称“新教材”)经过在国家级课程改革实验区试用后 ,从 2 0 0 2年秋季起使用范围将扩大到全国 14 0多个省级实验区。新教材在学科专家、课程专家和考试专家通力合作 相似文献
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《中学数学教学参考》2003,(12)
●迎新年●新举措●“新教材解题研究”强力征稿 在 2 0 0 4年新年到来之际 ,为了配合全国新教材的推广和使用 ,也为了进一步活跃中学数学的解题研究 ,同时也为了把《中学数学教学参考》杂志的解题栏目办得更丰富、更实用 ,本刊编辑部拟隆重开展这次“新教材解题研究”征稿活动 .本次活动的具体细则如下 :1 .以最新的中学数学教材为立足点 .高中参照人教社试验修订版教材 ,初中参照最新的课程标准 .2 .文章的主题可以是单纯的解题方法研究 ,也可以结合教学实际研究解题教学 .3 .文章所涉及的内容必须具体 ,即解题方法、解题教学的研究 ,… 相似文献
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地理图表有很大的兼容性和覆盖面,是考查学生观察、判断、分析等综合能力的重要工具,因而它也是地理高考命题中最常用的测试手段之一,更是综合测试的重要内容。《全日制普通高级中学教科书(试验修订本·必修)·地理》(以下简称“新教材”)中共有各种类型的图表337幅,我们应该在教 相似文献
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浅谈思想政治新教材隐性知识的挖掘 总被引：1，自引：0，他引：1
吴宜军 《中学政治教学参考》2001,(9)
所谓隐性知识是指隐蔽在教材中没有直接表述出来的知识内容和知识联系。在推行高考“3 Ｘ”命题改革、注重考查综合能力的今天 ,隐性知识挖掘程度的深浅是直接影响教学质量的一个关键性因素。那么 ,在思想政治课教学中 ,如何挖掘新教材中的隐性知识呢 ?1 深挖隐性点新教材中的主要隐性知识点有概念、插图 (漫画 )、部分小字、议一议和想一想栏目、图表等。在这些隐性点中 ,蕴涵着大量的知识 ,若能挖掘到位 ,将大有裨益。以 2 0 0 0年“文科综合能力测试(浙、苏、吉卷 )”对概念的考查为例 :高考对概念的考查不再是只注重其外延方面 ,而是… 相似文献
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此次九年义务教育三年制初级中学教科书《化学》(全一册 )修订版 ,经全国中小学教材审查委员会化学学科审查委员会 2 0 0 1年 3月 2 0日审查通过。2 0 0 1年秋季正式在全国使用。现就修订版提出自己的一些看法 ,与同仁商讨。一、新教材的特点1.新教材更加联系实际 ,贴近生活 ,关注环保从生活中来 ,到生活中去 ,“学以致用”永远是化学的重要功能之一。在 2 0 0 0年教育部的指导意见中 ,明确提出“理科考试要结合具体问题考查学生对基本概念和原理的理解 ,以及运用这些概念和原理分析和解决简单实际问题的能力”。“化学”与“社会”、“日常… 相似文献
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《地理七年级上册》(湖南版 )已于 2 0 0 1年秋季在部分实验区使用。《地理七年级下册》(湖南版 )也于 2 0 0 2年上半年在山东、福建等实验区使用。为了深入剖析新教材 ,该教材的编写人员李晖、傅晖等老师撰写了此文 ,目的是将编写人员的编写思想告诉实验区教师 ,这样有利于教师组织教学。 相似文献
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《考试说明》是高考命题的科学依据 ,是高三化学复习过程中师生应时刻遵守的纲领 ,解读《考试说明》 ,要采准知识点、能力点、德育点和考试点 ,抓住重点、难点、关键点和生长点 ,不猜题、不压题、不听小道消息 ,少走弯路 ,以求实效。一、2 0 0 2年和 2 0 0 3年《考试说明》的比较1 .范围变化范围变化如表 1所示。2 .对 2 0 0 3年考试说明 (化学部分 )的看法从考试范围分析 ,内容有“增”也有“减” ,但从增减的具体内容来看 ,删减的内容皆为新教材没有的内容 ,如电离度和二烯烃 ,而增加的内容均为新教材需掌握的内容。如化学反应与能量和Na… 相似文献
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周学玲 《中学数学教学参考》2002,(4):21-24
本文是作者参照文 [1 ]中的体例撰写的一篇教学案例 ,读来生动、有趣 ,并引人深思 .“案例是教学的窗口 .通过这个窗口 ,可以观察别人的课堂 ,也可以反思自己的实践 .”[1] 我们真诚希望广大中学数学教师能结合本文中“建议讨论的问题”及自己丰富的教学实践 ,对此案例加以研究和反思 ,并进行深层次的点评 .截稿日期 :2 0 0 2年 5月 3 0日 . 相似文献
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人教版九年义务教育中学地理教材(本文简称新教材),突破了旧教材的模式和结构,编写形式新颖,图文并茂,扩大了知识面,减少了长篇的论述。新教材开辟了“想一想”小栏目,启发思维;增加了“读一读”小栏目.以读激趣;设计了“做一做”小栏目,为学生动手实践创造了条件。编者把教法融进教材,让学生积极参与教材教学活动,为地理教学改革创造了前所未有的机遇。为了更好地发挥新教材的功能,在教学实践中,我们对新教材教法改革进行了初步探讨。 一、转变教学思想,积极使用好新教材 社会的进步与发展,为今天的地理教学提出了更高的要求,地理教育的总目标是面向现代化,面向 相似文献