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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
推进区域性城乡统筹发展的实质,主要在于发挥区域中心城市的辐射带动作用,最大限度地整合区域城乡资源以实现城市化目标。城市化主要包括人口城市化、产业结构高级化、生活空间城市化、观念生活方式市民化四个特征。这就需要城市管理者在宏观战略规划布局上,瞄准城乡一体化发展目标,推进实现城乡统筹发展。青岛市应以调整规划布局为突破口,并在加快推进城乡空间布局一体化、建设新型农村社区、完善城镇功能、加快推进城乡产业互动升级、统筹城乡基础设施、积极推进城中村改造等六个方面做好工作。  相似文献   

2.
“城中村”处在城乡一体化的前沿,必须进行集体产权制度创新,使之完全融入城市。“城中村”集体资产产权改革面临着发展留用土地规定不清,股份合作社法律地位不明,安置房产权不完全,集体制企业产权不明晰,共用设施建设被人为分割等矛盾。必须完善农民发展留用土地的政策规定,明确股份合作社的法律地位,彻底明晰集体企业产权,统筹城乡空间布局,推进规划建设一体化。从而促进“城中村”顺利融入城市,并保持长期健康的发展。  相似文献   

3.
城中村问题是在我国城乡二元体制的特殊国情下,由于快速城市化而出现的一种普遍现象,是当前许多城市的共性问题。漯河市城中村的存在给城市的发展带来了一系列的经济和社会问题,严重制约着我市土地资源的集约利用和城市的可持续发展。针对漯河市城中村存在的问题,提出实施城中村改造是推动新社区建设的重要举措。  相似文献   

4.
城中村中的廉租房为城市流动人口提供了住房保障,弥补了相关政策漏洞,其拆迁给城市流动人口带来了社会成本。城中村拆迁使流动人口陷入住房困境,不利于城乡统筹,减少了失地农民的谋生手段,增加了政府的财政负担。减少城中村拆迁中流动人口的社会成本,应使城中村由异地改造为主转为以原地改造为主,改善城中村被拆迁租户的住房保障,并保障租户的话语权。  相似文献   

5.
统筹城乡经济社会发展是一项系统工程,而统筹城乡就业则是其中一个重要组成部分。通过对成都市温江区946名流动人口就业情况的实证调查,总结归纳其基本特点,在此基础上提出如何在统筹城乡就业问题上切实推进城乡一体化的具体举措,以期为城市发展提供部分参考。  相似文献   

6.
城中村"是城市经济发展的必然产物,是城市建成区或发展用地范围内处于城乡转型中的农民社区。"城中村"改造的完成,有许多问题还需要进一步探讨和解决,这些问题的解决与否直接制约着"城中村"改造的进程及彻底性,直接决定着"城中村"改造的成功与否。  相似文献   

7.
统筹城乡发展就是要彻底打破城乡二元的经济社会结构,促进城乡各种生产要素和资源要素的双向流动和优化配置,促进城乡的协调发展和良性互动。西部欠发达地区统筹城乡发展,从经济发展而言,要解决"钱从哪里来"和"人往哪里去"的问题;从政府保障而言,要平衡"城市和农村关系"、"群众和干部关系"、"市民和农民关系"的问题。五位一体,五管齐下,体系化梯次推进统筹城乡发展。  相似文献   

8.
成都城乡教育统筹发展的路径选择   总被引:1,自引:1,他引:0  
城市教育优先发展战略强化了城乡教育发展的不平衡,成都统筹城乡教育发展以城乡教育统筹发展的路径选择为切入点,率先摒弃长期推行城市偏向的体制机制安排。通过名校集团、城乡互动发展联盟、城乡学校结对、师徒牵手、教育信息化建设、师资队伍均衡配置六大路径,纵深推进,立体覆盖,迅速提升灾后全市教育整体水平,同时也起到了探索统筹城乡教...  相似文献   

9.
对海陵区"城中村"改造的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
“城中村”是城乡二元社会的缩影,以“亦农非农、亦城亦乡”为其典型特征。“城中村”的存在,是城乡二元体制矛盾在经济发展过程中的凸现,是制约城市建设和发展的瓶颈。妥善解决“城中村”问题,是实现城乡一体化、可持续发展的需要,是维护农民合法权益、确保社会稳定的需要。  相似文献   

10.
城乡统筹是指通过政策调整、制度创新等方式,清除城乡协调发展的藩篱,建立以工促农、以城带乡的长效机制,推进城乡经济社会一体化。当前,我国进入城乡统筹发展的新阶段,在城乡教育统筹发展中,面临农村教师专业化发展滞后的问题,直接影响农村教育改革深入发展。为此,应从城乡统筹发展的视角,分析农村教师专业化发展面临的问题,找出原因,探究方法路径,以更好地推进城乡教育统筹发展。  相似文献   

11.
文章结合红河州职业教育城乡统筹发展的实际,分析职业教育统筹发展存在的问题,明确发展职业教育是实现城乡统筹发展最具可持续性的长久措施和"造血机制",提出做好职业教育工作推进城乡统筹发展的建议。  相似文献   

12.
农村职业教育发展的新路径:城乡统筹发展职业教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
要改变农村职业教育的落后状况,必须城乡统筹发展职业教育。城乡统筹发展职业教育是一种新型职业教育发展观。城乡统筹发展职业教育是促进农村持续健康发展的需要,是实现教育公平及社会和谐发展的需要,是农村人力资源开发和积累的需要,是实现农村发展方式转变的需要。要城乡统筹发展职业教育,必须着力推进城乡统筹发展职业教育的制度安排,着力推进城乡统筹发展职业教育的基础能力建设计划,着力建立推进城乡统筹发展职业教育的公益体制,着力完善推进城乡统筹发展职业教育的政策保障。  相似文献   

13.
对统筹城乡教育发展的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
邹立君 《文教资料》2008,(22):101-103
本文分析了统筹我国城乡教育发展面临的主要问题,并对其作出了理性思考,即统筹城乡教育发展不能让城市薄弱学校走向被遗忘的角落;统筹城乡教育发展应该是对城乡各级、各类、各种形式教育的大统筹;统筹城乡教育发展的首要任务是加强对教师资源的统筹;统筹城乡教育发展要以科学发展观为指导,从战略和全局高度破解"高等教育情结"、解决投资教育的问题和政策配套问题.  相似文献   

14.
城乡统筹发展是缩小城乡差距、促进社会公平的有效途径,是推进城乡发展一体化的客观要求。其中,城乡教育统筹发展是城乡统筹发展的重要内容,是化解城乡教育失衡问题的重要途径。农村教师专业发展是农村教师队伍建设的重要内容,对于提高农村教育质量、推进农村教学改革具有决定性意义。  相似文献   

15.
统筹城乡发展 缩小城乡差距   总被引:3,自引:0,他引:3  
农村经济发展滞后,城乡差距过大,严重制约着我国经济发展。因此,要缩小城乡差距,从根本上解决“三农”问题,必须统筹城乡经济发展。统筹城乡经济发展,实质就是把城市和农村的经济和社会发展作为整体统一规划,通盘考虑;将城市和农村存在的问题及相互关系综合起来研究,统筹加以解决。  相似文献   

16.
按照中央的部署,"国家城乡统筹发展综合改革试验区"将通过做大城市,由城市反哺农村,最后消除城乡差距,实现共同富裕.为此,重庆开展了"五个方面的统筹",即统筹城乡劳动就业;统筹推进进城务工经商农民向城镇居民转化;  相似文献   

17.
近年来,河南省在推进城乡统筹发展方面取得了显著成效,但仍存在城乡二元结构突出、城镇化滞后于工业化、农业现代化不适应工业化的发展、城乡差距扩大等问题。亟须从生产要素一体化、城乡产业一体化、城乡市场一体化、公共资源配置一体化等方面入手,找准城乡统筹发展的着力点,加快推进河南城乡统筹发展。  相似文献   

18.
城市"城中村"改造是改善民生的重要基础与有效途径,改善民生是推动城市"城中村"改造的基本着力点和关键突破口。要准确把握"城中村"改造工作的实践要求,增强推进改造工作的自觉性和坚定性,坚持以改善民生为重点,分类推进"城中村"改造,有效激发城市"城中村"改造动力,增强"城中村"改造合力,巩固城市现代化发展的根基,优化城市现代化建设环境,推动首府南宁城市的科学发展。  相似文献   

19.
人口城镇化与城乡统筹发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国改革开放以来人口城镇化加快发展进程中,城乡二元结构受到了很大冲击但又凸显新的矛盾,这些矛盾在很大程度上集中体现为农民工问题.统筹城乡发展必须充分关注城镇化的城乡差别效应.要以城镇化为主线大力推进城乡统筹的综合改革,以城乡统筹为主线加快推进城镇化健康发展,以农民工问题为突破口努力开创城乡统筹发展的新局面.  相似文献   

20.
安徽新农村建设中的城乡统筹问题   总被引:2,自引:0,他引:2  
推动城乡统筹发展,建设社会主义新农村,是安徽乃至全国经济社会发展面临的重大战略任务。在推进社会主义新农村建设中解决城乡统筹问题,我们必须认真落实已有的各项农村政策,要充分发挥农民群众的主体作用、社会各界的帮扶作用和城市对农村的带动作用,以先进科技武装农业,大力发展农业产业化经营,努力增强农业发展后劲。  相似文献   

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