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陈志平 《初中生世界(初三物理版)》2006,(12)
一、命题趋势平面镜成像主要考查光的反射现象和反射规律以及怎样通过实验探究平面镜成像时物与像的关系,会利用成像规律和光的反射规律进行简单的成像作图.二、试题讲析例1如图1所示,落地平面镜高0.8m.身高1.5m的姚安美同学站在镜前却看不到自己全身的像,她回想起物理课上所学知识就(选填“适当后退一段距离”或“适当把镜子升高一段距离”),当她看到了自己全身像时,此像的大小与她本人相比应该是.(选填“大”“、小”或“一样大”)讲析结合光的反射规律和平面镜成像特点作出人在平面镜中所成的像人眼要想通过平面镜看到头顶和脚,必然有两… 相似文献
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在几何光学的教学中,有这样一道传统习题: 人高1.5米,站立在竖直放置的平面镜前,要看到全身像,平面镜至少多长? 答案是:平面镜长至少需要0.75米。对这一结论,学生是不够信服的。有些学生还做了实验,发现在小于他们身高的二分之一倍的平面镜中也能看到全身。于是他们就更有理由来怀疑原题的答案了。那么,这到底是怎么回事呢? 我们知道,这类题目无论题意中是否明确表 相似文献
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一、例题选析
例1小明想在家里悬挂一面大镜子，便于家里三人梳妆、换衣时都能站着看清自己的全身，他的妈妈身高160cm，他的爸爸身高176cm，他自己身高168cm。且人眼到头顶的竖直距离为身高的1／10。请你帮他设计一个最节省的方案。 相似文献
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王帮山 《数理天地(初中版)》2003,(9)
第一组: 题1 某同学站在镜子前,手拿一只钟,钟面正对镜子,从平面镜中看到钟面如图1所示,此时实际时间是( ) (A)7时25分. (B)6时35分. (C)5时25分. (D)4时35分. 分析“钟面”与“像”关于平面镜对称,从人眼的观察角度看,像与物成水平图1翻转,即关于钟面的竖直直径对称.故选(D).本题也可将纸面水平翻转后从背面看图读数. 相似文献
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培养学生观察和动手实验的能力,不应停留在计划上,局限于课堂里,而要见诸于平时的实践活动中,只有让他们亲自去做,才能奏效,本文就这方面的一些做法予以介绍。一、家庭小实验一些取材容易,实验步骤简单,针对性强的实验可让学生在家里完成。学过平面镜成象后,布置以下几个实验观察作业题,至于理论证明可让学生自行完成,亦可在课上讲解,实验方法可让学生自由选择,最后组织交流。 1.应用平面镜成象特点估测大衣镜的厚度。 2.利用自己的身高,在大衣镜中观察,要看到自己的全身象至少要多长的镜面? 3.当人远离平面镜时,他的象将( ) 相似文献
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一、有界、有障碍物平面镜的观测范围问题 【例1】如右图所示，MN为一挂在竖直墙上的平面镜，地板S处的人眼通过平面镜所能观察到的天花板的范围有多大? 相似文献
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题目如图１所示，水平地面上有一障碍物ＡＢＣＤ，较大平面镜ＭＮ在某一高度水平放置，试用作图法求出眼睛位于Ｏ点时，从平面镜中所能看到障碍物后方地面的范围．方法１根据平面镜成像的特点作图．解析 从平面镜中看到地面的范围，实质上是这部分在平面镜中的像．所以很容易想到，作出地面在平面镜中成的像，而后观察．根据平面镜成像的特点，作出地面和障碍物在平面镜中成的像．人眼在Ｏ点应从障碍物ＡＢＣＤ和它的像Ａ'Ｂ'Ｃ'Ｄ'之间，才能观察到障碍物后方地面的像．从图２中可看出，人眼在Ｏ点只能看到Ｅ'Ｇ'部分，然后再根据平面镜… 相似文献
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同学们在发廊理发时 ,能从自己前面的平面镜中看到身后的一些“物体” ,其实看到的这些“物体”是身后物体在镜中成的虚像。坐在椅子上的你 ,能通过平面镜看到身后多大范围内的物体呢 ?人能够通过平面镜看到身后的“物体” ,是因为身后的物体能将灯光或阳光反射到镜面上 ,这些光再经平面镜反射后射入人眼的缘故。(图 1)如图 1 人眼位于平面镜ＡＢ前的Ｓ(图 2 )点 ,要确定人眼通过平面镜看到的范围时 ,我们可把人眼Ｓ看成是一个光源 ,在该光源发出的无数条光线中 ,有两条光线ＳＡ、ＳＢ刚好照射到平面镜ＡＢ的边沿 ,根据光的反射定律 ,分别… 相似文献
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吴学柱 《中学物理教学参考》1994,(10)
笔者近日在一本《初中物理竞赛讲座》中看到如下的一道题: 一块长0.8米的平面镜竖直挂在墙上固定不动,一个高1.6米的甲同学站在平面镜前恰好能看到自己全身的像。现有一个1.5米的乙同学和1.7米的丙同学站在甲同学的位置上,下列判断可供选择: ①站在原处就能看见自己全身的像。 ②走近平面镜才能看见自己全身的像。 ③远离平面镜才能看见自己全身的像。 ④无论怎样也看不见自己全身的像。 相似文献
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宁吉耀 《中学生数理化(高中版)》2005,(3):42-44
一、几何知识在光学中的应用 1.对称性:平面镜成像作图时经常用到. 例1 如图1所示,一个点光源S通过平面镜成像,设光源不动,平面镜以速率μ沿OS方向向光源移动,镜与OS方向之间的夹角为30°,则光源的像S′(图中未画出)的移动速度为多大? 相似文献
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一、例题选析 例1 小明想在家里悬挂一面大镜子,便于家里三人梳妆、换衣时都能站着看清自己的全身,他的妈妈身高160cm,他的爸爸身高176cm,他自己身高168cm.且人眼到头顶的竖直距离为身高的1/10.请你帮他设计一个最节省的方案. 相似文献
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平面镜能够成像,但人们用眼睛观察平面镜所成的像时,由于所处的角度不同,观察结果有下而三种情况：完整像、部分像、盲像（即看不到像）,我们把眼睛能够看到完整像的区域叫视域,下面介绍确定平面镜视域的两种方法．题目 如图１所示,在平面镜ＭＮ前有一发光物体Ｓ,人眼在Ａ处,试用作图法说明人眼能否在镜中看到Ｓ的像．很显然,这是一道确定平面镜视域的问题．方法一：物点引线法．由物Ｓ分别画两条入射光线交镜面的上、下缘Ｍ、Ｎ点,得到入射线ＳＭ、ＳＮ;然后作其反射光线ＭＢ、ＮＣ,如图２所示,显然ＭＢ、ＮＣ所夹范围为该平… 相似文献
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例 两平面镜Ｍ1、Ｍ2 成θ角放置 ,在两平面镜之间有Ｓ、Ｐ两点 ,如图 1所示 ,试画出经过Ｓ点的光线入射到Ｍ1镜后 ,经Ｍ1镜反射到Ｍ2 镜 ,又经Ｍ2镜反射 ,最后经过Ｐ点的光路图 .图 1图 2 分析与作法 该题有多种作法 ,其中一种是根据平面镜成像特点进行作图 ,如图 2所示 .先作出点Ｓ在Ｍ1镜中的像Ｓ′,把Ｓ′看做Ｍ2 镜的物 ,再作出Ｓ′在Ｍ2 镜中的像Ｓ″ ,连接Ｓ″Ｐ交Ｍ2 镜于Ｏ2 ,连结Ｓ′Ｏ2 交Ｍ1镜于Ｏ1,最后连接ＳＯ1,则ＳＯ1、Ｏ1Ｏ2 、Ｏ2 Ｐ即为所求的光路图 .上述作法称为“二次成像”法 ,该法具有较广的适用性 ,用它可以准… 相似文献
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根据入射光线求作反射光线一般可以利用反射定律和量角器作出,但是在各种不同的题设条件下,若只囿于反射定律的思维去求作入射光线、反射光线、平面镜位置或像点位置等光学作图题往往难于解决．本文介绍利用平面镜成像规律巧作反射光线的方法,然后利用此原理去具体地解决有关难度较大的平面镜作图题．一、巧作原理人眼在平面镜中看到虚像时,像点与入射点的连线必定与眼睛．在同一直线上,如图１．二、巧作方法在入射光线上任取一点Ａ,把Ａ点当作物．找出它在平面镜中的像的位置Ａ′（过Ａ点作平面镜垂线,垂足为Ｎ,使ＡＮ＝Ａ′Ｎ）,… 相似文献
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平面镜成象问题有一道习题是:“某人想购买一个穿衣镜,希望能照出他的全身,他身高1.8米,他买的镜子的高度至少应该是多少?”解答这道习题时一般以人和镜子都跟地面垂直,两者平行来考虑,则很容易用几何作图法求得其结果。在图一中,设线段AB代表人高,A′B′是AB在平面镜中所成的像,E是眼的位置。人体上如A、B两点发出的光线经MN反射后,恰能到达眼E,则MN即为穿衣镜的最小尺寸。因为AB和A′B′到MN的距离相等且都相互平行,所以在ΔEA′B′中, 相似文献
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:乙两人在照同一个镜子时,甲在镜中看到了乙的眼睛.以下说法中正确的是( ). A.乙一定能看到甲的眼睛 B.乙只能看到甲的眼睛 C.乙不可能看到甲的眼睛 D.乙不可能看到甲的全身 (1998年全国竞赛题)图1 解析:如图l所示,甲在镜中看到了乙的眼睛,说明从乙的眼睛出发的部分光经平面镜反射后进入了甲的眼睛.根据光路的可逆性可以判定,从甲的眼睛出发的部分光经平面镜反射后一定进入乙的眼睛,所以乙也一定能从平面镜中看到甲的眼睛.选A. 。。 例2小明在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验.当光屏、透镜及蜡烛(candle)的相对位置如图2所示时,恰能在… 相似文献