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相似文献
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1.
周云奎 《大观周刊》2012,(52):273-273
中职英语教学中听力部分一直都是困扰中等职业学校学生的学习难点。提高中职英语听力的教学水平需要从基础抓起,对中等职业学校学生的知识结构进行分析。中职学校学生英语听力教学必须要符合时代和社会的要求。不能仅仅停留在答题的程度,要注重学生用英语交流的能力培养,进而使得学生能够学有所用,真正体现中职教育的办学理念。  相似文献   

2.
夏红季 《大观周刊》2012,(35):195-195
从中等专业学校学生角度看,口语交际能力影响着学生未来的就业。目前在大多中等职业学校中,学生口语交际课程的教学实施受到各种因素的影响,在实际的教学活动中并没有真正的贯彻落实,部分老师觉得口语交际的课程具有不可操控性,会让老师觉得投入虽多,收效却小,达不到预期的效果。中等职业学校语文教材中安排的几种口语交际形式的训练,在实际的教学活动中难以让学生真正提高口语交际的能力,要大幅提高学生的口语交际能力,我们必须找到适合学生学习口语课程的有效方法,让学生在中职学校学习阶段实实在在地提高口语交际能力,以适应他们未来的社会交往和工作实践的需要。  相似文献   

3.
浅谈中职学校图书馆如何充分发挥德育功能   总被引:1,自引:0,他引:1  
2009年6月24日教育部、中宣部等六部门发布了[2009]11号《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》,这充分说明党和政府高度重视中等职业学校学生的德育工作。中等职业学校图书馆是为教育、教学、科研服务的教育机构,是学校教育、教学和科研工作的重要组成部分。中等职业学校图书馆理应响应国家的号召,把德育工作作为图书馆工作的职责之一,大力支持各部门开展德育工作,充分发挥图书馆德育功能。  相似文献   

4.
常虹 《图书馆学刊》2011,33(12):93-94
分析了当今中等职业学校学生(简称中职学生)信息素质的现状,阐述了中职学生信息素质教育的重要性,提出了中等职业学校图书馆培养学生信息素质教育的措施。  相似文献   

5.
于泽 《大观周刊》2012,(16):196-196
伴随科学技术的飞速发展,知识更新和职业转换日益加快,中等职业学校的学生凭借两三年内掌握的专业知识、技能步人工作岗位,显然是远远不够的。据有关调查反映:目前中职学校的学生学习状态,并不乐观,如何改变中职学校的教育现状,开发自主学习模式,调动学生的学习积极性,很好的切合社会的需要,向社会输送合格人才,成为中职学校的教学管理者必须重视和考虑的问题。  相似文献   

6.
近年来,随着高校的扩招及中等职业学校招生政策的放开,中职学校的生源素质与培养的方向、目标与以往相比有了较大的改变。以往中职学校的教育是学历教育,学生是中考成绩较好的;而今中职学校的教育是培养学生的技能,学生大多是中考成绩一般甚至没有参加中考的。  相似文献   

7.
当前世界我国经济飞速发展,在各种多元思想激烈碰撞的时代背景之下,中等职业学校德育工作的收效甚微,本文主要从时代背景、学生特点和学校德育工作三方面分析了中职学校德育工作中存在的情况,针对问题,提出立体的工作方案,并在德育工作中不断摸索与实践,以求探索提高德育工作的实效性。  相似文献   

8.
张宏伟 《大观周刊》2012,(44):270-271
语文课是中等职业学校学生学习各类专业课、文化课的基础,也是他们将来完成工作任务的基础。当前中等职业学校语文教学及评价方式非常单调,且脱离学生生活实际,这种死板的教学模式对中等职业学校学生的专业发展和工作需要都是极为不利的。中等职业学校语文的教学和评价必须改革,结合实际,降低教学和评价目标;更新教学理念,创新具有职教特色的教学模式;注重语文技能,突出专业特色;改革教学评价体系,促进学生全面发展??,切实为中等职业教育服务。  相似文献   

9.
从中等职业学校及校长面临的挑战出发,分析提高中职学校校长培训有效性的重大意义,并对提高中等职业学校校长培训的有效性进行思考,以不断完善中职学校校长培训体系,确保我国中职教育又好又快发展。  相似文献   

10.
王喜顺 《大观周刊》2012,(34):274-274
中等职业学校的德育工作是一项系统工程,它贯穿于整个教育教学的全过程。如何使德育工作适应迅速发展变化的形势需要,提高德育工作效果,是每一个德育工作者的艰巨任务,因此充实整合德育内容是加强中等职业学校德育工作的关键。  相似文献   

11.
在当前中等职业学校档案建设工作中,加强特色档案管理,不仅可以填补中职学校发展过程中的历史空白,还可以全面记录中职学校历史,改善中职学校档案馆藏结构,更好地服务师生及管理者.优化中职学校特色档案管理,可以利用现代化信息技术,并且采用网络媒介来实现信息的数字化传播,提高中职特色档案信息在使用中的传播速度,进而有效地改进档案服务的管理模式,拓展中等职业学校特色档案信息的传播空间.  相似文献   

12.
吴芷瞢 《大观周刊》2012,(11):199-199
中职学校文秘专业的语言类课程面临着课改,如何在改革中体现出培训学生综合素质的目标,设计与学生未来工作情境、活动相符合的教学任务,创设能提升学生整体素质的教学活动,是语言类教师所面临的最实际的问题。本文通过对用人单位的调研结果,结合目前文秘类语言类课程现状的分析,提出一些关于中等职业学校教师培养学生综合职业素质的方式,供广大任教教师探讨。  相似文献   

13.
郑洪亮 《大观周刊》2011,(40):135-136
《汽车底盘》是中等职业学校汽修专业的必修课,针对本学科特点及本校中职学生的实际情况,将“项目教学法”应用于中职《汽车底盘》教学,通过对课程内容、教学模式及教学方法进行改革,优化教学过程,充分发挥学生的主体作用,调整教学内容,采取分组、分层项目教学,不但提高了学生学习专业知识的兴趣和能力,也提高了专业教学效率。本文就我校汽车底盘教学中运用项目教学法的情况及课程改革实践谈些看法。  相似文献   

14.
卢定江 《大观周刊》2012,(3):186-186
随着全球经济一体化进程的加快,越来越多外国旬企业进驻中国,我国各地的企业也逐渐国际化。中等职业学校的英语口语教学应从学生的特性和专业特点出发,培养学生适合企业需求的口语能力。本文将从企业对英语口语人才的需求,中职学校英语口语教学现状及创新中职英语口语教学策略等几方面谈谈本人的看法,目的是让中职学生能够把英语口语正确熟练的运用到未来的职业领域中。  相似文献   

15.
全国中等职业学校学生信息管理系统(以下简称“全国中职学生信息系统”)是教育部批准立项的、覆盖全国中等职业教育学生的信息化管理系统。到目前为止,该系统是中等职业教育领域应用范围最广的系统,从各级教育管理机构,直到中等职业学校;而且在教育管理体系中,是跨部门应用,具体涉及职业教育与成人教育管理体系、学生资助中心及下属机构和各级招生部门。  相似文献   

16.
左淑敏 《大观周刊》2013,(8):161-161
笔者通过对中等职业学校学前专业学生思想道德现状分析,有针对性的提出了当前中职学校德育教育工作中存在的主要问题,并针对问题德育教育的几点建议。  相似文献   

17.
《兰台世界》2019,(Z1):197-198
<正>中职学校档案是指中职学校在教育教学、党政管理、学校建设以及其他各项活动中,直接形成的具有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录[1]93。学校档案的载体形式多样,其中文书档案是主流载体,是学校档案管理的核心内容。在国家产业转型升级,大力发展现代职业教育,培育大国工匠的背景下,深入研究中职学校文书档案管理,对推进中等职业教育的现代化,促进中等职业教育的改革创新和经济发展具有重要的意义。  相似文献   

18.
凌丽 《信息系统工程》2010,(5):124-124,61
教材的改革是中等职业学校教育教学改革的重要环节。中等职业学校的语文教材应当从实际出发,根据本校专业特点,从宏观思路、深层结构、内容选择、编排体例等多方面加大改革力度,构建具有中职特色的语文教材。真正摆脱普教语文教材的模式,达到大纲所提出的正确处理"语文知识教学与能力训练密切结合的关系,阅读能力、书面表达能力、口语交际能力互相促进、共同发展"的要求。  相似文献   

19.
何秉海 《大观周刊》2011,(39):272-272
作为有一定专业技术特长的中等职业学校学生(以下简称中职生)是青少年中的特殊群体,进一步加强和改进中职生思想道德教育关系到我们能否为社会培养出符合需要的专业技能人才、能否满足企业发展和产业结构调整对技能型人才的迫切需要。因此,如何根据中职生身心特点进一步加强和改进中职生思想道德教育历来是各级教育行政部门和每一位中职学校从事思想道德教育的工作者值得研究和深思的问题。  相似文献   

20.
高文泉 《大观周刊》2012,(47):271-271
在中职畜牧教学方面,我们必须在教育思想、教材内容及教学方法上进行改革创新,以适应现实及时代发展的需要。面对中职畜牧教学的实际情况,我们应当改革传统的教育思想和教学模式,要在教学当中注重学生素质方面的培养,推行素质教育。  相似文献   

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