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1.
杜家森 《伊犁师范学院学报》1994,(1)
党的十四大确定了我国经济体制改革的目标是建设社会主义市场经济体制,第八届全国人民代表大会将社会主义市场经济体制裁入了宪法,这对推进建设有中国特色社会主义的伟大事业具有重大的现实意义和长远的历史意义,为整个社会主义教育事业提出了新的课题,要求教育要大发展,更好地面向经济建设主战场,同样对校办产业的发展也有重大的指导作用.校办产业是建立有中国特色社会主义教育体系的组成部分,它不仅实施兴教育人,而且直接为国家的经济建设贡献力量. 相似文献
2.
吴光普 《华南师范大学学报(社会科学版)》1995,1(1)
实现课程现代化,是我国建设面向21世纪教育的核心和关键,是普通中学适应社会主义现代化建设需要和世界现代化潮流而开展的一项光荣而艰巨的社会工程。我们要遵循建设有中国特色的社会主义客观规律,以建设有中国特色的社会主义理论为指导,同时立足于普通中学教育改革和发展,博采中外古今各家课程理论之精华,正确确定普通中学课程改革和发展方向、课程目标、选择课程内容的依据、科学的课程评价标准(?)及课程管理体制,建立有中国特色的社会主义现代化的普通中学课程理论和课程体系. 相似文献
3.
建立社会主义市场经济是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是我国经济体制改革的目标,是对科学社会主义理论的重大发展。建立社会主义市场经济,必然引起社会经济结构的变动,引起人们利益关系、价值观念的调整和变化。在社会主义市场经济条件下怎样加强道德建设,这是摆在广大思想教育工作者和广大人民群众面前亟待解决的问题。市场经济是发展社会主义经济十分有效的经济制度,把市场作为调节经济发展的主要手段,能够使资源 相似文献
4.
吴学荣 《辽宁教育行政学院学报》1994,(3)
社会主义的根本任务是发展生产力,建设中国特色的社会主义的中心是经济建设。教育应当为经济建设服务,这是勿庸置疑的。那么,教育如何为经济建设服务,教育和经济建设又有什么样的辩证关系呢? 一、教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分。它相对于经济基础,属于意识形态范畴;它受经济基础的制约,又成为推动经济建设的动力。 相似文献
5.
农村普通高中墨守成规,教育将无缘希望之门.开展艺术特色教育不仅有着现实的意义,,更有深远的促进个体发展和社会精神文明的意义.在普通中学中开展艺术特色教学,使学生既能达到中学文化科学水平,又能发挥艺术特长,填补小学艺术特色教育和大学艺术专业教育的断层.这不仅促进了全体学生全面素质的提高,也为一部分学生提供了升入高等艺术学校的机会,使普通中学切合实际的为社会主义建设服务,为培养社会主义建设需要的各类专门人才奠定基础。在学校教育体系结构中,艺术教育将成为一所学校特色形成的重要突破口,而艺术特色教育一旦形成,将多通道、多途径的发挥其育人效益,从而成为学校德育及全面实施素质教育的重要途径。 相似文献
6.
《华中科技大学学报(社会科学版)》1993,(3)
略论社会主义市场经济理论的意义(龚所定)建设社会主义市场经济理论是邓小平建设有中国特色社会主义理论的一个重要组成部分。这一理论对建设有中国特色的社会主义,实现我国经济的现代化,具有特别重要的意义。 相似文献
7.
区少绵 《广东技术师范学院学报》1996,(3)
主动适应市场经济，改革大学英语教学区少绵教育要面向现代化面向世界面向未来必须坚持教育为社会主义现代化服务，与生产劳动相结合，自觉地服从和服务于经济建设这个中心，促进社会的全面进步，这是建设有中国特色社会主义教育体系的主要原则之一。我国实行改革开放已有... 相似文献
8.
高翠霞 《吕梁高等专科学校学报》2006,22(1):79-80
综合档案馆的特色建设是建设有中国特色社会主义档案事业的重要组成部分,是综合档案馆在社会主义市场经济条件下参与经济建设、服务经济建设的基本保证,对促进档案事业的发展和两个文明建设都具有重要的现实意义和历史意义。 相似文献
9.
叶天放 《思想理论教育(上半月综合版)》1996,(1)
一 邓小平建设有中国特色的社会主义教育理论,在其形成和发展的过程中,科学而又系统地形成了具有鲜明时代特点的逻辑框架;同时,又指导了在建立和完善市场经济的过程中当代中国教育的改革实践。 “科学技术是第一生产力”这一在马克思主义基础理论支持下的观点,最鲜明的特征和最杰出的贡献在于把教育为阶级斗争服务转变为教育不仅是为社会发展经济建设服务,而且是社会发展和经济建设的有机组成部分。 相似文献
10.
经济体制改革的目标是实现社会主义市场经济。这一经济理论已被党的十四大写入党章,全国人大八届一次会议载入宪法。党的十四届三中全会把建立社会主义市场经济体制的目标和原则具体化、系统化了,勾画出了新的经济体制的基本框架。可见这一经济理论在我国社会经济发展过程中所处的地位和作用。教育受制于经济,必须为社会主义建设服务,办学必须适应社会主义市场经济;教育又有其相对的独立性,对社会经济发展具有巨大的能动性和反作用,改革教育又必须遵循教育规律。为此,必须 相似文献
11.
论云南成人高师教育发展的问题及对策杨承纶，张旭，林竟建立社会主义市场经济这一经济关系的巨大变革，必将带来社会思想、文化教育领域的变革。教育是为经济建设和科学技术发展服务的。作为具有中国特色的社会主义教育和经济建设培养当班人、接班人的成人高等师范教育，... 相似文献
12.
党的十四大对建设有中国特色社会主义理论作出了新的概括,明确提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制.以利于进一步解放和发展生产力。这对我们高等教育战线的改革和发展具有根本的指导意义。地方工科院校承担着直接为地方经济建设培养人才的任务,所以必须更快地、积极主动地与社会主义市场经济体制相适应,这就要对社会主义市场经济有比较深入的认识。要认真学习、研究经济体制和教育体制的关系,要从市场的弱点和消极方面对教育可能 相似文献
13.
综合档案馆建设是建设有中国特色社会主义档案事业的重要组成部分,是综合档案馆在社会主义市场经济条件下参与经济建设、服务经济建设的基本保证,对于促进一个地区档案事业的发展和文明建设都具有重要的现实意义和历史意义。 相似文献
14.
何性尧 《中国远程教育(综合版)》1992,(5)
随着改革开放日益深化,我们更加深刻认识到一定要牢牢抓住经济建设这个中心,一心一意,埋头实干,集中精力把国民经济搞上去,提高综合国力,努力建设有中国特色的社会主义.因此,以经济建设为中心,应当成为我们考虑一切问题的出发点.教育理所当然地应当为经济建设,为社会进步服务.实施远距离高等教育的广播电视大学主要是对成人进行教育,必然与经济发展社 相似文献
15.
一党的十四大明确提出以建立社会主义市场经济为我国经济体制改革的目标。这是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是马克思主义与中国社会主义建设实际相结合的重大发展。随着我国改革开放的深入,社会主义市场经济的形成和发展,必将对我国社会主义现代化建设起着积极的推动作用。 相似文献
16.
按“三个面向”的要求，全面贯彻教育方针国家高级教育行政学院赵庆典以建设有中国特色社会主义理论为指导，建立适应社会主义市场经济体制和政治、科技体制改革需要的教育体制，是建设有中国特色社会主义教育体系的重要任务。邓小平同志的教育思想是建设有中国特色社会王... 相似文献
17.
随着中国特色社会主义进入新时代,在社会主义市场经济大潮冲击下,经济环境日趋复杂.面对复杂的经济环境,要求公民需具备市场经济观念和正确的经济意识.经济教育建设在我国发展缓慢,公民经济素养和经济发展水平不平衡,加强学校的经济教育建设刻不容缓.新时代中小学经济教育建设的价值内涵包括现实价值、核心价值、延展价值,学校开展经济教育,满足时代发展需求,帮助学生树立正确的经济观念,促进学生全面成长和个性发展. 相似文献
18.
龚名荣 《长江工程职业技术学院学报》1992,(4)
“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育.”这是指导我国教育事业发展的根本思想,因此,社会主义建设的现状和发展趋势,是我们考虑教育问题的根本出发点.社会主义建设在发展,教育更要优先发展.党的十四大把建设社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的战略目标.建立社会主义市场经济体制,将是我国经济体制的一场深刻变革,与此同时,它要求经济基础与上层建筑许多领域需要有一系列的体制改革与政策调整.所有这一切都要求教育进行相应变革,提供相应的智力和人才支持,以更好地为其服务.反过来说,教育的发展, 相似文献
19.
党的十四大以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导,明确指出“我们经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制”。这不仅是我们党经过长期艰苦摸索,付出巨大代价得出的科学的重大决策,也是社会经济发展的历史必然。社会主义市场经济的确立和发展,必将对我国政治、经 相似文献
20.
张荣成 《连云港职业技术学院学报》1994,(4)
端正党风,加强廉政建设是党的的十四大提出的重要任务、我们党是执政党,党风和廉政建设的好坏,关系到党的执政领导地位和现代化建设大业的成败.十五年来,我国改革开放和经济建设取得了举世瞩目的成就,而社会主义市场经济和党风、廉政建设是并存于建设有中国特色社会主义实践这一问题中的两个重要方面.建立和完善社会主义市场经济体制,是党风建设面临的新形势,提出了新任务,加强党风,廉政建设是社会主义市场经济健康发展的重要保证. 相似文献