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管理不仅仅涉及以赢利为目的的企业机构,事实上,任何组织都存在资源配置、利用以及作业的协调合作等问题,因此也就有管理问题。博物馆也不例外。当然由于博物馆不同于赢利性机构,其作业活动、目标、内容有自身特点,其管理的具体方法和内容与别的组织比较自然也不尽相同,但是基本的管理职能和方法原理,是具有共性和相似性的。一、管理的界定以及博物馆管理体制改革的紧迫性管理,指的是在特定的环境中,对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导和控制,以便达到既定的组织目标和过程。它包含以下几层含义：1．管理不独立存在,… 相似文献
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关于高校博物馆现状与发展的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
在我国林林总总的博物馆中,高校博物馆没有受到应有的重视。这既有历史和社会的原因,也有高校博物馆自身的原因。作为博物馆,它应该是为社会和社会发展服务的、向公众开放的永久性机构,具有集收藏、研究、教育于一体的功能。但是由于高校博物馆的特殊性,多年来它们并没有发挥应有的作用,尤其是对社会公众的教育作用更为薄弱。本文以高校博物馆的特点为出发点,总结高校博物馆的现状和问题的根源,结合我们自己的工作体会,初步探讨其发展的方向和途径。 一 高校博物馆的特点高校博物馆隶属于某一大学或学院,经费来源、人员以及馆… 相似文献
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博物馆是为社会保管艺术品和标本的机构,其使命之一即是为公众提供接触藏品等相关资源的机会。随着博物馆对其社会服务宗旨的进一步认识及社会对博物馆需求和期待的提高,博物馆资源可及性的问题也日益受到人们的关注。英国博物馆协会特制定《可及性职业道德规范》,为博物馆如何在保障藏品安全的基础上提高博物馆可及度提供了指导和借鉴。 相似文献
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京师同文馆是为培养掌握外语和西方科学技术等方面知识的新式人才而设立的,是洋务运动时期设立的最重要的新式教育机构。京师同文馆具有近代高等教育的性质,其于1876年设立了辅助教学的博物馆。该博物馆是中国最早的国有官办性质的博物馆,也是中国最早的高校博物馆,其诞生于半封建半殖民地的社会形态中,因而也具有鲜明的过渡阶段的特征。 相似文献
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档案机构作为社会公共文化服务机构和图书馆、博物馆等具有同样的社会地位,也同样具有知识文化服务的社会职能。然而,档案机构却一直以馆藏的保密性作为其“神圣”的职责而履行其“保管者”和“保管场地”的职责,无法实现其潜在的知识信息服务的社会价值。本世纪以来,档案信息服务社会化的呼声越来越大, 相似文献
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博物馆是文物和标本的主要收藏机构、科研机构和宣传教育机构.由于地方综合性博物馆藏书建设问题很少有人关注,致使其不能适应文博事业本身的发展需要.为此,就地方综合性博物馆藏书建设问题,谈几点见解. 相似文献
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在新时期中国博物馆事业不断发展的进程中,作为社会公益性文化机构,博物馆的教育功能引起越来越多关注。在每天数以万计的参观者之中,在看似平常的参观行为背后,是否可以通过持续而有效的影响,使博物馆真正成为服务于社会最广泛群体的终身教育之场所？对于这个问题,国外诸多博物馆已践行了切实有效的策略,在中国的博物馆,由于社会发展水平和文化语境的差异使我们无法模仿西方经验,而应致力与探索本土化的博物馆教育理念。本文以终身教育之功效和社会发展对终身教育之诉求为起点,在现代社会学场域理论的视角下,将博物馆机构作为具有普遍性与公平性的教育场所,分析博物馆机构的文化资本、社会资本和经济资本的相互影响,在理论和实践层面探讨与社会发展现状相契合的博物馆学习功效、目标及其对社会发展的参与。为了限定研究对象,本研究关注的博物馆机构特指历史类博物馆,不包括科学馆、美术馆等其它类型之博物馆。 相似文献
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高校档案文博事业的主要组织机构是档案馆与博物馆,而博物馆多为档案馆的附属机构。本文试图从高校档案馆、博物馆的紧密关系着手,探讨新形势下档案文博事业向纵深发展的可能路径,以建立具有高校特色的文化发展模式。 相似文献
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刘明骞 《自然科学博物馆研究》2021,(6):10-18
本文以CNKI数据库中1956—2021年高校博物馆相关文献为研究对象,通过科学计量工具CiteSpace软件对文献的作者、发文机构、关键词等进行分析,结合相关文献研读后发现,研究的主题主要围绕高校博物馆的建设、定位、藏品和教育功能四个方面;但研究人员和机构合作较少,多为独立研究,且核心问题研究薄弱;根据关键词突现功能分析了我国高校博物馆研究的发展趋势。从合作机制、运营机制、智慧博物馆和科普教育等方面对我国高校博物馆的建设与发展的重要问题进行分析和展望。 相似文献
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一、前言博物馆究其本质,属多功能机构,因而才有各式各样的“博物馆”的定义。为避免在本专业和一般公众中产生混乱,国际博物馆组织,国际博物馆协会在1974年的大会上采用的一条博物馆定义,包含了范围广泛的机构。在国际博协的章程中,博物馆被定义为“非赢利的常设性机构,它服务于社会及其发展,向公众开放,以研究、教育和娱乐、人类及其环境的物质证明为目的进行获取、保护、调研、交流和展览工作。”除以上所认定的博物馆之外,以下几条也被认为与该定义相吻合: 相似文献
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博物馆是注重感观的教育机构,"教材"生动形象,具有"随风潜入夜,润物细无声"效果。其教育形式和特征又区别于一般的教育机构,在知识的传播和素质的培养上具有独特的优势。所以博物馆应该是市民、特别是未成年人感受历史和文化的最佳场所。上海博物馆是蜚声中外的大型古代艺术博物馆, 相似文献
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组织机构问题是任何一个单位进行工作必须首先解决好的,因为它规定了每个单位的组织结构层次、组织系统、各部分的职责分工和相互关系。博物馆机构设置合理与否,对博物馆的各部工作的开展起着极大的促进或阻障作用。业务机构是博物馆全部机构的重要环书.博物馆工作若要顺利进行,首先必须解决好博物馆的业务机构设置问题。我国博物馆现行业务机构的设置从总体上讲弊病颇多,我们应该给予理论上和实践上的重新探讨,确立我国博物馆的业务机构设置原则,更好地适应博物馆事业的发展。 相似文献
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美国的小型博物馆建设长期以来积累了丰富的管理和运营经验。针对小型博物馆面临的支配资金少、人员规模小、藏品数量少等困境,美国形成了以美国州史及地方史协会下属的小型博物馆委员会、美国博物馆与图书馆协会以及小型博物馆联盟为主要机构,以藏品管理、终身学习、社区参与为资助内容,以资金支持、资源提供和运营指导为资助方式,以建前培养、建中评估、建后奖励为资助过程的系统性资助体系,最终实现让小型博物馆连接在一起的目的。这种系统性的公共资助体系让小型博物馆连小成大,对我国中小博物馆体系建设具有一定借鉴意义。 相似文献
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近年来,我国博物馆行业发展迅猛,博物馆的社会作用不断拓展。不同于过去静止不变的机构,当今的博物馆以观众为中心,以社区为导向,其展陈理念和博物馆观众角色已然发生了巨变。本文以英国威尔士国家博物馆策划的“Who Decides?”展览为例,分析了博物馆展陈理念的时代变化,以及在全新博物馆时代观众角色由陌生人—客人—主人的嬗变,为新时期博物馆策展模式提供了建议与参考。 相似文献