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妈妈叫我把她给我讲的故事记下来，以后好给我的孩子讲，妈妈还说我的孩子会说：“爸爸，给我讲故事。”我告诉妈妈，我不当爸爸，我要当妈妈。妈妈说我是男孩子，应该当爸爸，可是我还是不想当爸爸，我想当妈妈，因为我喜欢我的妈妈。 相似文献
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宫卿 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(5):25-26
我小时候总是喜欢缠着妈妈,让妈妈陪我玩,让妈妈给我讲故事,让妈妈陪我睡觉。妈妈有时会说:“孩子,自己去玩,妈妈有好多事情要做。”可我总也不听,常常摇着妈妈的胳膊吵:“不嘛!我还小,我要妈妈陪!”弄得妈妈没有办法。 相似文献
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蔡玉琴 《小溪流(作文画刊)》2004,(5)
母亲就像一望无际的大海,我则是海中心的一个小岛,在它温暖的怀抱中茁壮成长。曾记得儿时,幼儿园的阿姨教我们唱《妈妈好》。回家后,我唱给妈妈听,妈妈抚摸着我意味深长地说:“孩子,长大了一定要努 相似文献
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在课堂教学中,教师的提问,要有利于培养学生的思维能力。同一个问题,教师提问的方式不同,学生思维发展的程度不同,教学效果也会不同。我曾教过一篇题为《雪孩子》的课文,课文的大意是:兔妈妈出门前给小白兔堆了 相似文献
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孩子是妈妈的希望,妈妈的未来。每个女人,从知道自己要做妈妈的那一刻起,忧郁便已深深地印在了她的心上。孩子,当你还在妈妈肚子里的时候,妈妈就开始了幸福的忧郁。妈妈强忍着不去碰某些食物,因为担心你营养失衡;妈妈身体不舒服时,会拒绝吃药,因为担心你的生长发育受到影响。当你在妈妈肚子里拳打脚踢时,妈妈会因你的活泼好动而兴奋,又会担心你哪儿不舒服;当你在妈妈肚子里稍稍安静一点儿后,妈妈又会担心你是否一切都好。在你出生时,妈妈顾不得巨大的疼痛,惟一的企盼就是:上帝啊,请给我一个健康的孩子。可是,我的孩子,当你来到这个世界上的… 相似文献
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<正>在我教的班级中,有一个叫林立峰的孩子。他特别需要家长和老师的关注,他会经常无意识地在课堂上撕纸,每节下课我都要到他那里打扫卫生,因为他的周围肯定会有碎纸和杂乱无章的学习用具。时间一长,同学和各科老师都意识到他这个"毛病"了。另外,每天晚上回家,他都要在妈妈的监督下才能完成老师留的作业,每周末妈妈都要陪他去补课,家长和孩子的压力都比较大。可以说,他是我班学得最多的孩子,每次他错一个字,妈 相似文献
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一次,某幼儿园阿姨对她所教的中班进行心理测试,其中有这样一个题目:“一个小妹妹病了,冷得直哆嗦,你愿意借给她外衣吗?”结果孩子们半天都不回答。当老师点名时,第一个孩子说:“病了要传染的,她穿了我的衣服,那我也该生病了。我妈妈还得花钱。”第二个孩子则说:“我妈妈不让。我妈妈会打我的。”结果,半数以上的孩子都找出 相似文献
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在我看来,培养孩子的运动爱好,会为他心智的全面成长打下扎实的基础。所以,在孩子很小的时候,我就注重培养他对运动的热爱。这不仅会给孩子带来健康的体魄,还能让他从体育中感受到快乐。 “妈妈,我们班有的小朋友会跳绳了,我不会。”一天,上小学一年级的儿子回来可怜巴巴地对我说。 “哦,跳绳啊,妈妈教你!”于是,我找来绳子跳起来。儿子高兴得直拍手:“妈妈你好棒!”“那你还不赶紧认妈妈做师傅?来,看好,你先把绳子往前面一甩,再从绳子上跳过去。”我一边示范一边说。儿子试了试,不会。我再示范:一甩,二跳;一甩,二跳……儿子再试,仍然不会… 相似文献
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元宵节逛灯会的时候,我远远地就看见了他——文正,我教过的一个孩子。他还是老样子,被妈妈使劲地牵着手,慢慢地走着。我走过去,想抱抱他,可是他躲开了,只是隔空给了我一个飞吻。 相似文献
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成小燕 《少年作文辅导(中学版)》2005,(Z2)
妈妈教我写“相”字,我总是写不好。我总是把“木”字旁的一点写成一捺。妈妈跟我说:‘木’字和‘目’字是好朋友,他们住在一起,要友好相处。你写字的时候,要想着‘木’字的邻居,不能总把‘木’字的脚伸到‘目’字的家里。这样不好,目’字会不高兴的。我们平时要为好朋友着想,不能给别人添麻烦。写字的时候也一样,这样就能把字写好了。你再试一试。”于是,我按照妈妈的话写字,终于把字写好了。妈妈教会我许多汉字,也教会了我许多做人的道理。指导老师:李文芬评语这篇小文章写得真有意思!这位小作者的妈妈也真有水平!你看看,她教孩子写字教得… 相似文献