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作为未来社会的中坚力量,大学生是未来社会慈善捐赠的主要群体.随着社交化媒体日益成为大学生重要的沟通平台,考察线上社会资本对大学生捐赠行为的影响具有重要意义.本研究基于江苏省17所高校大学生的调查数据分析了在线社会资本对大学生捐款行为的影响.研究发现,在线桥连型社会资本和在线黏连型社会资本均对大学生捐款行为有显著影响,且在线黏连型社会资本比在线桥连型社会资本对大学生捐款行为的影响大;此外,党员身份、班干部身份、是否加入社团等也是解释大学生捐款行为的重要变量.基于此,本研究提出个体应积极培育线上社会资本;高校可通过将公益慈善教育纳入思政课堂、树立公益慈善榜样等举措培养大学生的公益慈善精神,通过加强社团建设培育大学生合作、互惠和关心他人的精神等建议. 相似文献
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近年来,中国个人慈善捐赠事业发展迅速,有必要对国内个人捐赠行为进行深入的探究与思考。基于大样本调查数据,使用Tobit模型研究中国城市居民的社会经济地位对慈善捐款行为的影响。计量结果表明中国城市居民的社会经济地位对其捐款有显著的正向影响。城市居民中个体的教育水平与捐款行为呈现出显著的正相关关系,具有本科学历的比没有本科学历的每年有更多的捐赠额度。但是教育水平对慈善捐赠的影响程度可能随着捐赠领域的不同而有所差异。工作收入的增加也会导致个体的捐款额度相应的增加,但在所捐赠的钱占其工作收入的比例上,收入较低的城市居民要高于收入中等的群体,表明相对捐款额度和工作收入之间呈现典型的U型关系。职业与捐款之间亦有显著相关关系,这种相关可能大部分来源于中国尚存的"单位人"效应,表明在后单位制时代,体制动员因素在捐款方面仍然保持着显著的效力。 相似文献
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公推直选制度是党内民主建设和乡村社会建设的重要制度创新,而社会资本代表社会结构和社会文化中个人存在于社会的公共理性,是社会发展的基石,对公推直选的存续具有较强的支撑价值。为此,从社会关系网络、社会道德和信任态度三个维度来审视产生于熟人半熟人社会、易受道德评价影响的而又非常依赖信任品质的乡镇公推直选,探讨在乡镇公推直选中社会资本利用的优势与困境,进而尝试有指向地挖掘社会资本以促进公推直选制度的深入发展。 相似文献
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我国当前社区教育中不同程度地面临着资源缺乏或不足,却又难于利用社会闲置的各种教育资源的问题,充分利用社会资本对于社区教育的发展具有重要的意义。社区教育社会资本的构建机制主要由四个方面组成:目标、网络、规范与信任。整合与获取社区及社会中的教育资源是构建社区教育社会资本机制的目标,建立社会关系网络是构建社区教育社会资本机制的核心,建立社区教育机构与社会之间的信任是构建社区教育社会资本机制的前提,确立相应的制度规范是社区教育社会资本机制正常运行的保障。 相似文献
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社区治理的本质与社会资本的内涵之间具有天然的契合性,二者存在着结构性依赖和关联.社区治理的发展暗含着一个基本的前提,那就是需要丰富的社会资本作为基础,来实现国家与公民社会的合作.研究社区治理问题,要求我们引入新的分析视角和范畴,将作为民间参与网络和互惠信任关系的“社会资本“引进对社区治理的分析,着眼于政府与公民的合作网络. 相似文献
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聂西 《河北大学成人教育学院学报》2013,(4):10-13,26
成人弱势群体是社会资本匮缺的群体,主要体现在社会关系网络窄、社会信任程度低和社会规范意识弱等方面,这成为成人弱势群体职业发展和社会交往的障碍。弱势群体是成人教育的重点关怀对象,成人教育是提升成人弱势群体社会资本的有效途径。通过开展形式多样的社区教育活动,拓宽社会关系网络;推进文化素质教育,加强社会认同;构建学习型团体,培养社会规范意识,能够有效提升成人弱势群体的社会资本。 相似文献
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社会资本视角下的农村公共文化建设研究 总被引：1，自引：0，他引：1
体现在以社会关系网络为载体的公民间的信任、互惠和合作等维度上的社会资本与农村公共文化建设有着千丝万缕的联系.关注社会资本对农村公共文化建没的重要影响,会在整体上推动农村公共文化的存续和发展.探讨在农村公共文化建设实践中,如何通过培育社会资本、提高农民文化主体意识和参与合作能力来促进农村公共文化内生机制的建立,有着一定的意义. 相似文献
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社会秩序始终是社会学关注的核心问题之一,在探讨“社会秩序何以成为可能”的问题上,信任进入了社会学家的视线。社会资本在本质上讲是社会关系网络,在社会生活中表现为人际关系;而社会学视野下的信任是根植于社会结构、社会文化的一种社会关系,信任关系的建立普遍以人与己之间的“关系”为前提来做出的关系判断和行为选择。“关系”是信任和社会资本的结合点,本文以社会资本理论为研究视角对信任问题进行探讨。 相似文献
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胡卫东 《南宁职业技术学院学报》2009,14(1)
产业集群是中国地方经济发展的有效模式,其竞争优势主要来自关系网络的竞争能力,体现为集群经济行为嵌入于社会关系网络中的关系型社会资本。从产业集群社会资本特性的角度,探寻产业集群发展的内部动力机制和路径,以期为中国地方产业集群升级困境的有效解决提供参考。 相似文献
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高等学校具有自身的社会结构及社会关系网络,高校作为其社会关系网络的结点,能够调动和获取社会网络或结构中的资源为自身服务,形成高校社会资本。此种资本主要表现为高校的人际关系网络,高校内部各成员之间、内部与外部之间的信任,以及由学校文化历史所联系起来的社会对学校的信任与认同感等。 相似文献
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社会资本视觉下高校教师心理压力分析 总被引：1，自引：0，他引：1
李峰 《咸阳师范学院学报》2007,22(3):103-105
从社会资本视觉来看,造成高校教师心理压力的主要原因在于高校教师的社会关系难显优势,社会资本中的信任、规范、社会网络等因素的不良或欠缺,导致社会资本贫乏或占有不足。注重提高高校教师社会资本的积累和价值,是减轻高校教师心理压力,提高心理健康水平的有效途径。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(16)
社区共同体的精神特质和社会资本的核心内容在逻辑上具有一致性,具有很强的关联性.社区居民之间的普遍信任、互惠规范和紧密网络所积累形成的社会资本是推进我国城市社区治理的宝贵资源,也是社区治理的愿景指引和推进路径.要着力从孕育社区居民的公共精神、推动社区居民利益的社区化、培育社区非政府组织和构筑社区信任网络和规范等方面来推进社区治理. 相似文献
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德育社会资本生成是社会资本被运用到高校德育的前提,是指能为德育所用的社会资本被培育、生产出来的过程。它在以汲取全社会资源为目的的同时,应重点促进具有最好达高性、异质性和广泛性的嵌入性资源的获得。高校德育社会资本载体是社会关系网络,社会资本生成的机制是社会信任,同时高校德育在社会中的结构位置也对社会资本生成有重大影响。高校德育应促进良好社会关系网络的生成,努力赢取社会信任,争取较高的社会地位和较好的社会声望。这些对于高校德育社会资本生成有着重要的意义。 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2017,(2):32-34
网络沟通行为逐步成为大学生建立信任、提供互惠、构建社会关系网络的重要途径。文章通过采用问卷调查法,对大学生使用网络进行社会关系网络构建的特点、困境及总体情况进行分析探究,了解其运用网络积累社会资本的沟通方式,提出大学生构建良好社会关系网络的建设性意见,推动大学生切实运用网络沟通来构建自身的社会关系网络,不断增强自身的社会资本。 相似文献