首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
正相信不少人都听过音乐吧?音乐是一种神奇的魔法,在你不开心的时候以动人的声音去安慰你;音乐又是一个美妙的天地,你可以在当中自由畅想;音乐让我们的生活多姿多彩;音乐,给生活加点料。一次无意当中,我被姐姐带进一间咖啡厅,婉转而柔美的音乐在我的耳畔飘过,人们一边听着音乐,一边品尝着醇香的咖啡,这何尝不是人生一大美事!那香浓的咖啡,伴着美妙的古典音乐,把人带进另一个境界,如此畅爽,如此舒服。可见音乐的确给人们的生活添加了不少情趣。  相似文献   

2.
贝多芬称音乐为“人类精神的火花”。法国作家雨果也说过:“开启人类智慧的有三把钥匙,一把是文学,一把是数学,一把是音乐。”语文和音乐在表达情感,反映生活,倡导美的境界等方面是有着异曲同工之妙的。因此在语文课教学中适时放飞音乐,把音乐的阳光洒满语文课堂,可以打破课堂教学的时空限制,引发想象和联想,给学生展现一个更为广阔、丰富的空间,给课文注入活力。  相似文献   

3.
五彩的音符     
动听的旋律、五彩的音符——对!那就是音乐!从小在音乐的环境中长大,享受着父母无微不至的关爱的同时,我也享受着音乐给我带来的美妙和幻想。我一直想握住音乐的手,一直一直满怀着渴望和迫切,然而却总感觉有那一段不知宽窄的距离。  相似文献   

4.
青春,在我心中的模样越来越清晰!触摸到了它的轮廓,感受到了它的气息,看到了它的颜色。我一直追求我想要的自由,我想要的浪漫邂逅,一切都很美妙,美妙得像王子与公主的童话!  相似文献   

5.
大自然中很多美妙的声音此起彼伏,有的是无意识的,有的是有意识的。它们都使我们生活的世界变得丰富多彩,给我们的生活增添了色彩。我在音乐教学活动中尝试利用学生的审美感觉,让他们感受、表现无意识的声音,学生十分喜欢这样的音乐活动。针对音乐学科的特点和小学生的认知规律,我设计了如下《大自然的声音》音乐活动课。  相似文献   

6.
王子顶班记     
我刚踏上W星球,便有一大堆人把我围住。一名军官模样的大叔向我跪下,喊道:“王子啊,您失踪那么多天,总算回来了!”我丈二和尚摸不着头脑,稀里糊涂被簇拥着进了皇宫。原来我和W星球的王子长得一模一样,他们都把我当成王子了!管他的,我也来体验一下王子的生活吧!  相似文献   

7.
2013年3月25日睛在迷茫时,音乐指引我正确方向;在无奈时,音乐给我热情鼓励;在消沉时,音乐给我坚定信心……音乐,是我人生旅途的财富,伴随我走向成功,走向美好的明天。本来就离跻身前五还有一步之遥了,又因为数学错了一道不该错的证明题,痛失3分,我既是痛心又是自责。  相似文献   

8.
我有个毛病,凡事好刨根问底,于是大伙儿给我起了个绰号“好问者”,不过今天的事儿让我“相当”没面子,事情是这样的,今天我想难为一下我们班的数学王子,于是搜肠刮肚想出了个问题:“为什么两点之间线段最短?”  相似文献   

9.
白雪公主和王子结婚后,生活充满了欢乐和幸福。可是,过了一段时间,白雪公主开始想念曾经无微不至地照顾她的七个小矮人了,于是决定回去看看他们。白雪公主回到森林的消息很快传开了,也传到了一个巫婆的耳朵里。这个巫婆就是已经死去的恶毒王后的妹妹,她一直在等着有一天能为姐姐报仇。所以,她把自己装扮成一个卖杂货的老太婆,翻山越岭来到了七个小矮人的住处。她敲着门喊道:“漂亮的音乐盒,快来看看哟!只要一打开盖子,就能听到美妙的音乐。”白雪公主从窗户里探出头说:“老人家,能把音乐盒给我瞧瞧吗?”“当然,你可以瞧瞧!”巫婆把音乐盒递…  相似文献   

10.
人生最美妙的境界是什么?这个问题也许并不那么简单。在我,却可以毫不犹豫地回答:是沉醉在优美的音乐之中。当无形的音符在冥冥之中翩然起舞,汇成激动人心的旋律把你包围,把你笼罩,把你淹没时,你会忘记人世间所有的烦恼。你的心会变成鸟,轻盈地飞翔在音乐构成的天空;你的灵魂会变成鱼,自由自在地游弋于音乐汇成的河流……你会融化在音乐中,仿佛自己也化成了音符,化成了音乐的一部分。音乐也许会使你微笑,使你流泪,使你不由自主发出深深的叹息,这一切都令人陶醉。音乐像大热天中的丝丝凉雨,轻轻地掸落了飘浮在你心里的灰尘……  相似文献   

11.
学生作文     
音乐是用乐器或从声带按旋律和节拍奏唱出来的。世界上所有的人种都有属于自己的音乐。它能给人带来美妙的享受,给人们增添乐趣。 对音乐的热爱,使我知道了音乐家贝多芬、柴可夫斯基,中国歌唱家周小燕、廖昌永。每当我遇到困难,遭到挫折时,音乐会驱散我的忧愁,歌声给我力量。音乐是我最好的朋友。上海市东安二村小学 三年级 沈轶玮C 我,是一个活泼开朗、热情奔放的女孩。今年12岁,六年级,就读于上海市三泉学校。我有一个嗜好,就是爱看书。无论是扣人心弦的破案书,还是会让人笑破肚皮的笑话书,我都爱看。每次走进书…  相似文献   

12.
2004年12月3日,蜚声世界的数学大师陈省身在天津与世长辞.享年93岁.南开大学校园内.烛光闪烁,纸鹤低垂,寄托着人们对大师的景仰和怀念.陈省身被国际数学界誉为“微分几何之父”,是陈省身使微分几何进入了一个新时代,其影响遍及整个数学,他也因此成为惟一获得世界数学界最高荣誉“沃尔夫奖”的华人.陈省身谦虚地说:“我的微薄贡献是帮助建立了中国人的科学自信心.”陈省身一生中创办了3个数学研究所,在他的周围群贤毕至,人才辈出.著名数学家阿蒂亚说:“陈省身总是乐于帮助年轻人,直到他生命的最后一刻.”晚年,他的数学事业在中国,直到2000年回母校南开大学定居,为把我国建设成数学大国呕心沥血,鞠躬尽瘁.陈省身一直关心着青少年的成长,对数学普及不遗余力.2002年,本刊在北京与第24届国际数学家大会组委会、中国数学会等共同举办“走进美妙的数学花园”中国少年数学论坛,陈省身应邀参加,并欣然题词“数学好玩”.陈省身的一生,辐射着人格的魅力和智慧的光芒.本刊近期专辟“纪念陈省身专栏”,表达我们对大师的敬仰和感谢,并在追思中走进大师给我们留下的宝库.  相似文献   

13.
星期五晚上,妈妈带我欣赏了俄罗斯钢琴演奏家弗朗索瓦·瓦伦蒂娜钢琴独奏音乐会。这位年轻貌美的女钢琴家将西洋音乐与中国音乐巧妙地融合在一起,给我们带来了一次美妙高雅的音乐艺术享受。  相似文献   

14.
<正>在“聚焦新课标赋能新课堂”2022江苏省小学数学教材研讨培训会中,学习了特级教师张齐华《等值分数》一课,让我再一次领略到了数学王子的课堂魅力。纵观整节课,给我的总体感觉是紧扣新课标,简约不简单。看似普通的教学设计,不经意间的一个追问,一个小小的动手做环节,  相似文献   

15.
神奇的手套     
我想发明一种神奇的手套,给人们带来方便。那些演员或者歌手,只要戴上我的特制手套,就可以上台表演了。只要他们手一拍,就会播出美妙的音乐,伴着手套播出的音乐,他们就能翩翩起舞或者放声歌唱,这就是我的神奇手套,代替乐队的手套。而且我的手套还可以照明,在晚上可以提醒其他车辆小心行驶;冬天可以发热保暖。遇到危险时还能发出警报声来帮助自己。  相似文献   

16.
记得有一篇学生日记,是这样写的:“当我烦恼时,我就会听音乐和唱歌,心灵上那把烦恼的锁,不用钥匙就解开了。因为我喜欢音乐所以我也喜欢音乐课,可是音乐课上,我也希望老师能够弹奏好听的歌曲给我们,上次欣赏《牧童短笛》我好希望老师能弹给我们听……”  相似文献   

17.
陶涛 《江苏教育》2007,(18):56-56
学生在学习音乐时,要对音乐有所感、有所悟、有所动,这样才能投入到美妙奇异的音乐大世界中去。正如美国教育家苏娜丹戴克所说:“告诉我,我会忘记;做给我看,我会记住;让我参加,我就会完全理解。”我在音乐教学过程中,根据教学内容精心设计许多有趣的音乐活动,通过活动的开展,激发学生创新的潜能,在活动中拓展他们探究问题、探寻知识的空间,让他们大胆想象,自由创造。  相似文献   

18.
魔袍     
所有的人都知道,王子是个非常凶恶和残忍的孩子,可是,按照国王的旨意,这个小疯子的任何命令都必须立即执行。有一次,王子站在大厅的窗前,要求说:“把弓和箭给我拿来,我想射站在山顶上的那个牧童!”  相似文献   

19.
上期回顾为了帮助海妖三颗牙恢复人形,夏壳壳带他去了奶奶家。可是,曾嫁给怪物王子的奶奶也无能为力……6.我是签证官"大癞蛤蟆精·你给我滚出来"阁下星期一,我把海妖三颗牙带到了学校里。不过,我没有把它带进教室,而是把它藏在一个红色的塑料水桶里。我为什么没把它带进教室里呢?主要是有以下两个方面的顾虑:一是怕它触  相似文献   

20.
我是一名乡村语文教师,业余时间酷爱音乐,我的小屋里摆满了古今中外的歌曲书本,还有二胡,吉他,手风琴,葫芦丝,电子琴等各种乐器。平日,上课批改作业挺累的,工作之余,我就随口哼唱几曲放松心情,或拿起一把二胡,轻拢慢捻。半闭双眼,拉上一曲阿炳的《二泉映月》或刘天华的《空中鸟语》,手指随着心弦拨动,那如泣如诉的音乐常把我带入那美妙的境地,周身的疲倦与劳苦也会抛之九霄云外。渐渐地,音乐与我结下不解之缘。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号