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当前中学语文教坛现状一二三长庆一中相云峰曾几何时，中学语文教改如一棵稚芽破土而出，给教坛带来了一片希望的春色。人们期望着能在更大程度上拓新教学思想，变革教材内容，求索更佳的教学方法。然而春花灼灼并没有带来人们期望中的大面积丰收，教改之潮经过第一个冲击... 相似文献
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独生子女的教育越来越受到人们的关注，针对独生子女教育中存在着期望过高、早期定向培养和过度教育等问题，分析产生的原因及危害，提出解决的办法 相似文献
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一、引言期望亦称期待，它是人们主观上的成功概率，是人们对自己或他人行为结果的某种预期性认知。在学校中，期望表现为两个方面，即教师对学生的期望和学生的自我期望，这两种期望对加强学生的学习动机，提高其学习的积极性有很大的作用。罗森塔尔和雅各布森（Ｒｏｓｅ... 相似文献
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随着时代的不断发展,世界各国的人们同样都对高等教育寄予了极大的期望,它不仅关系着各自国家的发展和社会进步,同时也关系着个人的成长和发展。但是,现实中的情况是,世界各国高等教育的现状和发展往往和人们的期望之间存在着深深的鸿沟。 相似文献
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人们对生活充满了各种各样的期望,有的期望于他人,有的期望于自己。期望,它作为人类的一种普遍的心理现象,是人们对事物未来状态的一种祈愿。教师对学生的品行、学业成绩等都抱有某种期望,学生对自身的言行、学业等也有一定的期望。但由于种种原因,师生之间的期望往往存在着一定的距离,从而产生冲突。这种冲突主要表现在: 相似文献
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今天，人们对文献资源的需求远远超过以往任何时代。尤其是在当今大力提倡素质教育的时候，人们利用图书馆的欲望和对图书馆员的期望也越来越高。然而，目前图书馆员的基本素质，特别是成人高校图书馆员的基本素质与人们的期望仍存在着相当的距离。如何认识和提高成人高校图书馆员的基本素质，并协调好这两者之间的关系，这已成为各成人高校图书馆必须予以关注和研究的重要课题。成人高校图书馆员基本素质的现状人的素质是由人格、知识、技能、能力等多方面的要素组成的，其中人格是指人的非智力素质与品德素质的总和，非智力素质包括：性格… 相似文献
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认真把教育科学研究搞上去 总被引：1，自引：0，他引：1
前不久，教育部和中国社会科学院联合召开了全国教育科学规划会议，这样的会议在我国历史上还是第一次，它给人们带来了欣喜和期望，预示着教育科学的春天来临了。[第一段] 相似文献
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近20年以来，中国的职业教育在培养人们的职业意识和职业能力、在为经济和社会发展输送大量急需有用的现代化建设人才方面，在推动中国终身教育体系的构建和学习化社会的发展及实现方面，发挥了重要的积极的作用，可谓成就辉煌。然而，职业教育的成效远未达到人们所期望的水平，其自身发展中存在着不少令人深思的问题，这也是不争的事实。 相似文献
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不可忽视的家长教育期望吴国印教育期望，是教育者对受教育者在某方面的前途的希望和期待。恰如其分的希望和要求，可以促成受教育者强烈的成就动机，从而影响整个学习状况和人生态度，取得良好的期望效应。但长期以来，人们总是比较注重学校的教育期望，而忽略了家庭教育... 相似文献
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社会角色是指人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为的期望。在社会中，角色不是孤立存在的，总是与其他角色联系在一起，这样一组相互联系，相互依存、相互补充的角色就是角色集。任何一个人都不可能仅仅承担某种社会角色，而是承担着多种社会角色，他所承担的多种角色又总是与更多的社会角色相联系。〔１〕由于个人同时扮演不同的角色，每一个角色都有自己特定的角色集，而该角色集中与之发生互动的角色伙伴对他都有一定的角色期望。当这些期望彼此出现矛盾或个体对过多的… 相似文献
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期望是一种等待,是人们对事物所抱有的希望。期望理论最早是由美国心理学家佛隆首先提出来的。在教学过程中,教师永远对学生寄予美好的期望,学生也时刻关注着教师所给予自己的期望。教师期望是影响课堂心理气氛的一个重要因素。教师应发挥教学的主导作用,不断向学生提出恰当的期望,以提高教育教学效果。一、掌握学生的实际情况,控制和调节好期望值高低的“变量”语言是一种社会现象,是人们交流思想的交际工具。英语也不例外。英语教学实践证明,差生往往首先由于在听、说、读、写某一两个关键的学习环节上遇到了困难和阻力,然后才向这门学科… 相似文献
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浅谈教师期望效应 总被引：2，自引：0，他引：2
申世辉 《天津师范大学学报(社会科学版)》1995,(5)
浅谈教师期望效应申世辉近些年来教师期望效应理论己被人们普遍接受。它对于提高教学质量和学生学习成绩有十分重要的理论意义和实践意义。本文就教师期望效应实现的过程、条件及对教学的影响作些初步的探讨。教师期望效应是指在教学活动中，教师期望能引起“实现预言效应... 相似文献
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影响高校中层干部效率循环的因素分析 总被引：1，自引：0，他引：1
王志成 《扬州大学学报(高教研究版)》1997,(1)
人们的工作表现、期望以及强化之间存在着螺旋效果，社会心理学将其称为效率循环[1]。高校中层干部在高校内部处于领导层之下，执行层与基础层之上的管理层次。他们在学校的工作中起着承上启下的领导管理作用，侧重于组织实施学校的目标和计划，进行经常性的检查、指导、协调、 相似文献
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现代信息技术的巨大魔力激发着人们狂热的崇尚激情、占有欲望和想象力。人们期望着籍此张扬人的主体性、独立性、创造性,尤其是期望借助网络技术彻底推翻等级森严的社会秩序,走出一元和二元世界的封闭体系与压抑状态。自20世纪中下叶以来,现代信息技术发展一路高歌猛进,人们则一路狂奔穷追。现代信息技术作为一种先进的工具和手段,成为人们生活生存的重要条件,它使人对物的直接依赖关系转移到对信息能力的直接依赖。其结果,一方面为经济、文化繁荣,为人类的现代文明做出了巨大贡献;另一方面,它极大的促进了后现代主义思潮的发展。这集中凸显… 相似文献
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王立新 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,26(5):107-109
新时期人们对教师的期望是多种多样的，面对各种期望产生的角色冲突和心理问题不容乐观，如何促进教师全面发展，加强教师心理调适，对新时期素质人才的培养至关重要。 相似文献
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现代居住建筑，人们越来越重视自然环境、人文环境、室内环境对人本身的影响，并期望好的设计，带给人们更好的享受。 相似文献