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1.
《黄河之声(科教创新)》2009,(5):73-73
在温州传统民歌中,山歌占了很大的比重。其音调优美,节奏平稳．旋律比较舒畅．悠扬,如乐清山歌《对鸟》．对比鲜明．曲调生动．通过歌唱美丽．自由的鸟禽,表达了劳动人民对美好生活的热爱和向往。又如温州山歌《叮叮当》．曲调优美,节奏轻快．表达了对故乡山水的热爱和自豪。 相似文献
2.
韩奉光校长1975年手执教鞭走上讲台．1984年毕业于海南临高师范学校。从教32年来．对党的教育事业无限忠诚．对教学工作高度负责．无私奉献．刻苦钻研．开拓进取。用爱和责任来铸造师魂．为教书育人恪尽职守．呕心沥血。在新课改的理念下．他严谨治学．求真务实．锲而不舍．钟情乡村教育,辗转三尺讲台．挥洒汗水栽桃育李,奏响了生命和事业的辉煌乐章。 相似文献
3.
伟大的教育家孔子说过：“温故而知新。”他认为在对旧知识进行复习时,会获取新的收获．达到对知识的拓展和延伸。然而,长期以来复习课存在着“炒冷饭”的现象．不少教师一味采用“练习．讲解,再练习,在讲解”的机械重复方式．让学生在题海里鏖战．这样的复习教师累．学生也感到疲惫．但是收效甚微。因此．我们要改变以往的现象,提高数学复习课的有效性．引导学生通过自己对已学过的知识和技能进行深层的再学习、再归纳和再整理．完善对知识的掌握与理解．提高数学知识的应用能力和解决实际问题的能力。那么．如何提高小学数学复习课的有效性呢？ 相似文献
4.
王启福 《数学学习与研究(教研版)》2009,(4):16-17
点拨 本定理存两个方面：1．同弧或等弧对的圆周角相等．2．圆周角度数和弧度数有关．注意1．圆周角的度数等于所对弧度数的一半．2．同弧所对的圆心角的度数是圆周角度数的两倍．3．同一条弧可以将圆周角和圆心角联系起来．这一点在解题时要注意应用, 相似文献
5.
互联网的迅猛发展．拓宽了中职学生认知世界和掌握知识的渠道．但有相当一部分学生对网络有心理依赖．并因此对现实生活产生负面影响。为此,我们教育工作者必须抓住机遇．因势利导．正确指导中职学生上网．及时对学生进行心理疏导和构建新的德育体系。 相似文献
6.
罗蜀 《中小学图书情报世界》2010,(2):15-17
55年来,兵团屯垦戍边事业焕发出新的生机和活力．兵团的地位和作用也随之不断提升．为更好地加强公众对兵团的了解．提高对兵团的认识．本文建议在兵团构建多媒体数字图书馆．利用高新技术和资源．以真实再现兵团发展史．弘扬兵团精神．宣传兵团先进文化．展示兵团辉煌建设。 相似文献
7.
问题是学习之始．课堂提问一向是教师进行课堂教学的重要方法和常用手段。有效提问．一方面能及时了解学生对学习的掌握情况．而且能活跃课堂气氛,提高学生的注意力．激发学生探究问题的兴趣,促进学生积极思考．加强与学生思维和情感的交流,从而对教学活动产生促进作用：另一方面．能调动学生学习的自主性．弥补教师对学生知识了解的遗落．有效提问是构成有效教学的重要内容． 相似文献
8.
生物课程标准提出．教师要通过科学方法,训练和培养学生的科学素养。因此．在生物教学中教师就应该非常重视对学生进行科学素质教育．加强对学生学习能力的培养。笔者在十多年的教学工作实践中．通过生物的课堂教学、实验教学和课外活动等几个方面．对学生进行多种能力的培养．收到了很好的效果． 相似文献
9.
通过对高职院校学生对体育课认知等方面进行调查研究．发现高职学生对体育课的学习态度和兴趣不高．同时他们对教学内容和教学方法等方面存有不同的看法。为此．高职院校体育课要进行改革,发挥体育课的功能． 相似文献
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新的教育思想给语文教学带来了新面貌．对语文教师来说．这又无疑提出了更高的要求。首先．要更新教学理念。新课改注重对学生的道德修养、文化品位和审美情趣的培养．致力于学生语文素养的整体提高．强调对语言文学知识素养的积累、感悟和熏陶,突出了“语文是最重要的交际工具．是人类文化的重要组成部分”。其次．教师要扩大知识面。语文教师要提高自己的语文能力和语文素养。要拓宽知识面．要有自己的专业特长和教学个性．只有这样．才能深入浅出地理解教材． 相似文献
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改革开放以来,特别是随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善．人们对金钱的追求小现了前所未有的狂热．相反．思想道德却出现了大幅度的滑坡．孩子们从小对民族优秀传统缺乏兴趣．知之甚少．一些真正属于民族传统的精华正在逐渐消失．如何激发少年儿童的民族自尊心、自豪感．让他们继承和弘扬中华民族优秀的文化传统和前辈的光荣传统 相似文献
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数学是一门比较抽象的学科．其知识有着系统性、逻辑性和思维性的特点。某些教师受传统教学的影响,习惯运用填鸭式、注入式的教学方法,主宰学生的学习．牵着学生走。导致学生只会被动学习．没有自主学习的兴趣和愿望．学习只是为了应付教师和考试。长期下来．学生对教师的抽象讲解感到厌烦．对双基的掌握和能力的培养更无从谈起． 相似文献
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新教材对已知角的三角函数值求角没有专门讲解．但在解题中经常遇到这类问题．对基础较差的学生来说很难掌握．在教学实践中,我结合教材和相关资料认为：按以下四方面进行教学和指导学生学习．学生学得快．掌握得牢． 相似文献
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在初中数学学习中,做题是巩固所学知识,及时反馈的重要环节．通过做题．应用所学知识的应用．能正确有效地进行观察,解剖,决策,制订方案,并加以解决．正确做题,可以达到培养和提高分析问题和解决问题能力的目的．那么什么是“做题”的好方法呢？首先,题不在多,但要精彩．精彩。是指问题的综合性和灵活性强．而不应当只是对定义、定理、方法的复述．和简单地堆砌公式．同一类型的题目,练习两三道具有代表性的就可以了．不选用那些对概念理解没有多大价值．思考方法不符合一般规律的偏题、怪题等．正确对待做题,方法也要得当．在方法上,主张一题多解．多解归一．多题归一． 相似文献
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两种常见农药对大弹涂鱼幼鱼的急性毒性研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用静态换水法检测了不同浓度下杀虫剂敌百虫和除草剂草甘膦对大弹涂鱼幼鱼的急性毒性．结果表明,大弹涂鱼幼鱼的死亡率随着农药浓度的升高而增加,并呈显著的相关关系;在水温24-28℃条件下,敌百虫对大弹涂鱼幼鱼48h和96h的半致死浓度（LC50）分别为1．25me4,和1．17mg/L,革甘膦对大弹涂鱼幼鱼48h和96h—LC50分别为335．47mg／L和308．55mg／L．显示了敌百虫和草甘膦对大弹涂鱼幼鱼具有一定潜在危害性． 相似文献
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乐果和三唑磷对黑眶蟾蜍蝌蚪的急性毒性研究 总被引：4，自引：2，他引：2
采用标准水生生物毒性检测法测定了不同浓度下有机磷农药乐果和三唑磷对黑眶蟾蜍蝌蚪的急性毒性．结果表明,黑眶蟾蜍蝌蚪的死亡率随着乐果和三唑磷浓度的升高而增加,并呈显著的相关关系;在水温21～25℃条件下,乐果对黑眶蟾蜍蝌蚪48h、72h和96h的半致死浓度（LC50）分别为65．5mg／L、61．0mg／L和56．9mg／L,三唑磷对黑眶蟾蜍蝌蚪48h、72h和96h的半致死浓度（LC50）分别为3．07mg／L、2．34mg／L和1．70mg／L．显示了乐果和三唑磷对黑眶蟾蜍蝌蚪具有一定的危害作用． 相似文献
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针对当前社会孩子们普遍缺乏合作意识与行为这一问题．本文从幼儿期孩子们的心理特点和年龄特点出发．从培养幼儿的合作意识．教孩子们掌握一定的方法和技能．让幼儿体验合作的快乐．对幼儿的合作行为寓于鼓励．以及家园配合同步教育等几个方面出发．有意识地对幼儿的合作行为施加了一定的教育影响．对促进幼儿良好合作品质和个性的形成奠定了扎实的基础, 相似文献
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诗歌语言区别于一般的日常语言．而古典诗歌更以其表达的陌生化给今天的中学生带来阅读理解上的障碍和隔膜。因此,读懂古代诗歌,首先彳丁一个扫除文本障碍的问题．这是走进文本的基础：同时．诗歌是一种更纯粹的语言艺术,对诗歌的感受和理解．主要依托于对诗歌语言的咀嚼和品味。在理解大意的基础上进一步欣赏诗歌．离不开对语言的赏析。离不开对古人造词造句、匠心独运的体会。因此．古诗教学应该以语言为切入点和依托点。 相似文献