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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 718 毫秒
1.
高校图书馆馆际互借与文献传递服务的调查与分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对我国768所本科高校图书馆馆际互借与文献传递服务的网上调查,分析了高校图书馆馆际互借与文献传递的类型、服务内容、服务方式、服务对象、收费及补贴情况,指出我国高校图书馆馆际互借与文献传递存在区域发展不平衡、服务发展水平参差不齐、服务对象存在局限性、缺乏统一的收费标准、版权意识淡薄等问题,提出了建立专门的协作机构和指导中心、提高对馆际互借与文献传递服务的重视、建立馆际互借与文献传递服务联盟、改进服务方式等对策。  相似文献   

2.
本文首先论述了文献传递与馆际互借服务的集中式和分布式两大服务模式及其主要特点;明确地指出并系统介绍了中国科学院文献传递与馆际互借系统集中控制‘和服务分散管理服务模式的实践。并通过对中国科学院文献传递与馆际互借服务管理团队建设、管理团队的职责、任务以及联合服务管理体系的建设等实践的分析,提出了集中与分布相结合模式的文献传递与馆际互借服务的联合管理模式。通过中国科学院文献传递与馆际互借服务联合管理的初步经验总结和发展思考,对集中与分布相结合的文献传递与馆际互借服务管理模式作了进一步的探讨。  相似文献   

3.
集中—分布式文献传递与馆际互借服务管理模式探讨   总被引:2,自引:1,他引:1  
本文首先论述了文献传递与馆际互借服务的集中式和分布式两大服务模式及其主要特点;明确地指出并系统介绍了中国科学院文献传递与馆际互借系统集中控制.和服务分散管理服务模式的实践.并通过对中国科学院文献传递与馆际互借服务管理团队建设、管理团队的职责、任务以及联合服务管理体系的建设等实践的分析,提出了集中与分布相结合模式的文献传递与馆际互借服务的联合管理模式.通过中国科学院文献传递与馆际互借服务联合管理的初步经验总结和发展思考,对集中与分布相结合的文献传递与馆际互借服务管理模式作了进一步的探讨.  相似文献   

4.
高波  李田章 《图书馆论坛》2007,27(6):196-200
通过对中南地区高校图书馆馆际互借与文献传递服务的网上调查,对各高校图书馆馆际互借与文献传递的服务内容、服务对象、收费标准和服务模式进行分析和比较,指出中南地区各高校图书馆馆际互借与文献传递存在的问题,并提出对策。  相似文献   

5.
林葵 《图书馆学研究》2014,(4):69-73,80
分析了西部地区114所本科高校图书馆馆际互借与文献传递服务的服务对象、服务内容、服务模式、服务响应时间及送出文献时间、服务费用及补贴政策,指出服务中尚存在省域发展不均衡、对外服务意识不强、服务网站建设欠佳、收费不统一、合作范围有待扩展等问题,提出了加强馆际互借与文献传递服务工作的规范化,重视馆际互借与文献传递服务的宣传,开展馆际互借与文献传递服务培训,扩展馆际互借与文献传递服务合作网等建议。  相似文献   

6.
通过对我国46家公共图书馆馆际互借与文献传递服务的网上调查,分析了公共图书馆馆际互借与文献传递的类型、服务内容、服务方式、服务对象、收费情况,指出我国公共图书馆馆际互借与文献传递存在服务细节有待重视、区域内公共图书馆间的合作较欠缺、缺乏与高校图书馆的合作、缺乏对"联合参考咨询与文献传递服务网"的利用、面向协议馆提供服务的图书馆较少等问题,提出了提高对馆际互借与文献传递服务的重视、加强区域内公共图书馆间的合作、加强与高校图书馆的合作、充分利用"联合参考咨询与文献传递服务网"、完善馆际互借与文献传递服务方式等建议。  相似文献   

7.
CALIS馆际互借与文献传递网的现状与发展   总被引:9,自引:0,他引:9  
李军凯 《图书馆杂志》2005,24(10):30-33
本文介绍了CALIS馆际互借与文献传递网的服务模式及运行情况,并对高校馆际互借工作以及CALIS馆际互借与文献传递网的未来发展方向进行了思考。  相似文献   

8.
"CALIS馆际互借与文献传递服务网"的实践与思考   总被引:7,自引:0,他引:7  
“CALIS馆际互借与文献传递服务网”启动大会的召开,标志着高校图书馆馆际互借与文献传递工作迈向一个新的台阶。结合服务实践,分析了加入该网后图书馆文献传递工作所发生的若干新的变化以及由此引发的一些思考。  相似文献   

9.
中国高校人文社会科学文献中心(CASHL)已运行十多年,在国内受到用户的极大欢迎和认可,随着文献资源共享平台的发展以及信息资源整合技术的出现,CASHL的文献传递服务需要寻找新的资源和服务方式,以读者需求为依据,为学术研究提供文献保障。基于CASHL发展现状,从文献资源整合、系统功能完善、服务方式多样化三方面论述提高CASHL文献传递与馆际互借服务的可行之策。  相似文献   

10.
区域性馆际互借与文献传递调查与分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
文章通过对我国768所本科高校图书馆、CALIS地区中心及省中心、CASHL区域中心馆际互借与文献传递服务的网上调查,分析了区域性馆际互借与文献传递的类型、服务内容、服务方式、服务对象、收费及补贴情况,指出我国高校图书馆区域性馆际互借与文献传递存在的问题,提出了相应对策.  相似文献   

11.
参考文献与作者和编辑   总被引:29,自引:7,他引:22  
陈灿华 《编辑学报》2003,15(1):42-43
参考文献是科技论文的重要组成部分,能体现科学的继承性,提供科学依据,节省篇幅,使论文内容精练、结构紧凑。认为参考文献的著录还能反映作者的科技道德和科研水平,反映编辑人员的业务水平。就其具体判定方法进行了研究。就如何对待参考文献,对作者和编辑提出了具体要求。  相似文献   

12.
Welcome to the Global Postcards column! We are so excited to bring you news and projects from around the world. In this column, our contributors from Bulgaria and Turkey bring us a comparative study of mobile and information literacy among students at two universities in those countries. In addition to presenting perceptions of students around these literacy concepts, their research project also highlights growing trends in the use of distance education and web-based study materials. Thanks to the contributors for this issue, and please keep the submissions coming!

If you would like to send a submission, please contact either of the column's co-editors: Jacqueline Solis, jsolis@email.unc.edu, and Robin Kear, rlk25@pitt.edu.  相似文献   


13.
行业协会是市场经济的产物,也是市场经济体制的一个重要组成部分。近几年来,由于社会主义市场经济的发展,经济体制改革的深化,政府机构改革和职能的转变,我国行业协会也得到了迅速发展。由于中国入世,并承诺在三年内逐步放开书刊分销服务,国内图书市场国际化加  相似文献   

14.
15.
科技期刊是我们了解先进科学技术的主渠道,是获取新成果、新技术、新科学、新信息的重要来源.在我国,科技文献利用率很低.  相似文献   

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17.
一看题目 ,就知道是一篇关于图书的文章。有书 ,就得有存放的地方 ,小的叫书房、书斋 ,大的叫馆、阁。还有私人藏书、国家藏书。国家藏书 ,有书 ,有馆 ,还得有人管。管理藏书的人 ,古代叫吏 ,现在叫馆员。此三者 ,互相依存 ,缺一不可。图书是图书馆的基础 ,藏书的质量和数量是图书馆价值高低的标志 ,一个没有书的馆就不能叫图书馆。与此同理 ,馆舍是发展图书馆事业的必备条件 ,没有馆舍 ,就如人没有衣穿 ,就没办法开展工作。有书 ,有馆 ,还得有人管理 ,这样 ,图书事业才能兴旺发达。对于这些常识问题 ,也有赘述的必要。图书 ,对于一个国家、…  相似文献   

18.
在版编目(CIP)与图书馆分类编目   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章从分类编目的角度出发,探讨如何更好地利用现有的在版编目数据进行图书的著录和标引。并用实例加以说明,指出作为图书编目人员应当利用专业知识,有鉴别地使用在版编目数据,从而简便图书馆的分类编目工作。  相似文献   

19.
建立高校学生信用档案的探索与实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校建立学生信用档案是指有关机构或部门把在校学生在经济活动和其他履行合同、兑现承诺等活动过程中的信用行为状况、诚实守信和遵纪守法的程度记录在案,便于有关单位或个人了解其诚信状况等而形成的学生个人诚信方面的材料。在当前我国倡导打造诚信国家,完善社会信用体系的大环境下,高校如  相似文献   

20.
姜纯 《图书馆建设》2002,(1):110-111
本文从《资治通鉴》的编写背景及其史料论述了其对当今社会反腐倡廉的启示。  相似文献   

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