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文章介绍《自动线的安装、调试与维修》课程教学以工作过程为导向,以系统的自动生产线工程项目为教学载体设计学习情景,建立工作任务与知识、技能的联系,增强学生的直观体验,激发学生的学习兴趣,注重学生综合职业技能的提高。 相似文献
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"自动生产线安装与调试"是机电一体化技术专业进行岗位能力培养的一门核心课程,涉及自动化生产线的安装、编程、调试、故障诊断及排除等方面的技术。针对课程的培养目标,基于工作过程系统化的专业课程改革,应从专业培养目标定位、岗位能力分析、学习领域设计、学习情境设计等方面进行。 相似文献
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顺德职业技术学院依托顺德地区装备业的典型产品,从本地装备企业的木工机械自动生产线、食品饼干自动生产线、玻璃机械自动生产线、自动包装生产线等工程设备中提取成熟的技术模块,对《自动生产线组建与调试》课程进行重新建设,设计了6个学习情景教学项目,3个工学结合教学项目,5个核心技术教学分项目,对理论实践一体化教学进行了探索。 相似文献
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随着科技的发展,企业生产的自动化水平逐渐提高,《自动生产线安装与调试》在职业院校机电、电气专业中成为最核心的一门课程,本文根据企业生产线的人才需求,对这门课程的课程定位、培养目标进行分析研究,并有针对性地对课程教学内容进行设计,以培养出高质量、高技能的应用型自动生产线一线人才。 相似文献
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针对信息化教育中对在程序设计题自动判题系统的需求,设计了一种基于B/S模式的在线评判系统,既可以应用于ACM/ICPC国际大学生程序设计竞赛和训练中,也可以用于教学。可以有效减轻教师大量重复性工作,同时培养学生的积极性和创造性,提高程序设计能力。 相似文献
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"项目教学法"是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。本文主要介绍了"项目教学法"在自动化生产线安装与调试课程中的应用,通过分析教学目标、确定教学项目、教学方法和评价方案等过程,阐述自动化生产线安装与调试课程开发过程。在自动化生产线安装与调试课程中应用项目教学法,有利于学生理解和掌握课程要求的知识和技能。 相似文献
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高中数学中的逻辑推理形式主要包含归纳、类比和演绎.在课堂教学中,通过创新问题情境、设计开放習问题等激发学生的学习热情,锻炼学生的发散思维、理性思维.在教学设计中通过教学过程可视化,或教学重难点可视化,实现思维路径可视化,帮助学生理解教学难点,培养学生处理复杂背景问题的思维能力,最终实现学生逻辑推理素养的提升. 相似文献
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为提高学生解决复杂工程问题的能力,在机械基础类课程理论和实验教学过程中,基于我国大学生机械类科技竞赛的内容,选取合适的项目和任务,由学生自行进行设计分析以获得设计方案,在工程训练培训后自主完成实物的制作、安装和调试等工作,并据此过程建立起合理的竞赛教师指导制度和学生选拔方式,经过实践证明,教学改革与实践取得了较好的成果... 相似文献
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《自动生产线安装与调试》在职业院校机电、电气专业中是最核心的一门课程,本文结合企业生产线的人才需求,对这门课程的教学方法、教学手段、如何组织教学进行了策略探究,并有针对性地对课程考核进行了改革,以增强教学效果,达到培养高质量高技能应用型自动生产线人才的目的。 相似文献
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3D打印可以快速地将理论模型转变成"可视化"模型.在大学化学教学中,不仅可以利用该技术制作复杂灵活的多样化"可视化"模型以帮助学生理解物质结构和轨道理论等抽象概念,而且可以让学生在使用该技术的过程中体验模型的设计并不断提升微观表征能力. 相似文献
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为提高调试的效率,作者提出一种Java程序自动调试方法。基于JDI技术实现了Java程序的自动调试,设计了用户代码的单步进入和Java库代码的单步跳出的切换调试策略,最终得到程序运行过程中所有变量值的变化轨迹,并利用Linux脚本将其保存成芯片仿真领域波形数据翻转的通用VCD存储格式。开源VCD文件查看器所展示的效果说明这种Java程序自动调试方法有助于学生理解程序运行的全局过程,能激发学生提出细节问题,远胜于当前纯软件的人工单步调试方法。此外,文章所述的调试方法作为综合运用软硬件技术的教学案例,适合培养软硬件综合人才的多学科协同创新能力,对教育信息化软件的内涵提升提供了借鉴。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(3)
在思维可视化的过程中,图示技术是实现思维从抽象到具象的桥梁。常用的图示技术包括思维导图、模型图、流程图、概念图等技术。传统文本单色的文字,忽略了重点、关联、图像、色彩、视觉等重要的刺激信息,使学习者难于掌握重点,建立联系,展开分析,建立联想,在某种程度上限制了大脑的思维活跃,降低了学习效果。现在的教师教学过程中要做的是使静止的图文视听化,复杂的内容简明化,抽象的思维可视化,知识的发生过程化。提高学生的学习效率和教师的教学效率。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(12)
针对西门子Smart Line系列触摸屏存在无法自动下达配方至PLC、需要人工操作的缺陷,本研究基于Wincc flexible、Delphi与PC Access SMART,提出了一种新的生产线总控系统远程配方自动下达的方法.该方法依次应用Wincc flexible进行组态设计、应用PC Access SMART进行参数设置、应用Delphi语言进行生产线总控系统中的相关代码编写,并将其应用到东风管件自动生产线项目.通过大量的调试与测试,实际验证结果表明该方法可以达到预期效果. 相似文献
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邓永伟 《教学管理与教育研究》2019,(9):45-46
基于思维可视化的初中英语阅读教学设计,能够引导学生完成具有特色的可视化导图,从而将较为复杂的阅读内容简单化。因此,思维可视化的教学方法对初中英语阅读教学能够产生较为重要的影响。文章对初中英语阅读教学中如何运用思维可视化教学方法进行了较为具体的分析,同时对运用过程进行了详细描述。 相似文献
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在高考复习中,实验设计题一直是学生比较头疼的一类题型,虽然在练习过程中多次被列为重点,教辅材料中也作为讲解的重头戏,但在考试过程中仍然失分较多,关键在于学生没有掌握解题技巧。在此,笔者将近年来积累的一些经验与大家共商。设计型实验题是在目前实验考查难以做到动手操作的情况下,要求学生自己设计、选择、分析实验的思路和方案。而学生最头疼的就是自己设计,分析实验,往往答题时不知道从何下手。其实,不管多复杂的实验设计,都可以从教材上的基础实验找到原形,要么考察基本的实验操作,要么考察实验设计的两大原则“等量原则”“单一… 相似文献