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课堂教学设计是根据教学对象和目标,确定正确的教学起点和终点。它是将教学各个要素有序地、优化地安排,形成教学方案的过程。美国教育设计专家马杰认为,教学设计要解决三个问题:我要去那里,即我们应该怎样引导学生要达到什么目标的问题;我如何去那里,包括分析学生学习状况、教学内容、选择恰当的教学方法和教学媒体;我怎样判断达到了那里,即通过信息反馈,对目标进行检测。 相似文献
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本杰明Benjamin【美】 《青少年日记》2013,(11):18-19
2013 夏
我是一个在美国出生的华裔孩子(简称ABC:American bom Chinese)。当我得知我要独自一人去中国旅行和实习工作的时候,心里倍感兴奋和焦虑。这是我第一次离开父母独自出国旅行。大洋彼岸的那片土地是什么样子?我独自一人去到那陌生的国度里,我能适应那里的工作和社会环境吗?去之前在飞往北京的飞机上, 相似文献
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白岩松 《小雪花(小学生成长指南)》2014,(Z1):56
卡车的车窗被摇了下来,司机问:"你们要去死亡之城吗?"卡恩说:"什么死亡之城?"司机又说:"你们没听说过死亡之城吗?传说那里有宝藏,可没有人敢进入那里。"卡恩拉车门跳上了车:"我要去那里探险!"我跟另外两个小伙伴儿也毫不犹豫地跳上了车。车子按照藏宝图的路线前进,正当 相似文献
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把子荃 《故事作文(高年级版)》2011,(1):42
暑假里,我和爸爸妈妈去海南玩。听说那里有一个景点叫"玉带滩",景色特别美,所以我们决定先去那里玩。我爸喜欢冒险,爱出风头。刚到玉带滩,他就拉着我往海里冲。还没等我反应过来,我就已经被他拖到海水里了。许多人都在后面大喊:"快回来,危险!"可我爸根本不予理会,一边说"没关系",一边继续往前冲。 相似文献
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