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相似文献
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1.
中美国家助学贷款的比较研究   总被引:18,自引:0,他引:18  
国家助学贷款是指为了解决高等教育经费不足的问题,帮助高等学校在校生、尤其是经济困难的学生顺利完成学业,由国家级行政部门制定政策并组织实施的贷款项目。随着我国高等教育改革的深化,尤其是收费制度的实行,高等学校中经济困难学生的问题正在成为社会各界普遍关注的问题。为了资助经济困难的学生顺利完成学业,1999年国家在北京、上海、西安等8个城市进行了助学贷款的试点。2000年8月,对助学贷款的管理办法做了进一步的完善,覆盖的范围由8个试点城市推广到全国。我国的国家助学贷款制度建立仅两年的时间,还处于初创阶…  相似文献   

2.
付老师信箱     
《河北自学考试》2011,(10):62-62
问:我是今年被录取的一名考生。家庭困难。请问如何申请国家助学贷款? 国家助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金,银行、教育行政部门与高校共同操作的,帮助高校家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费和住宿费的银行贷款。国家助学贷款是信用贷款,学生不需要办理贷款担保或抵押,但需要承诺按期还款,并承担相关法律责任。国家助学贷款的资助对象是我国普通高等学校中家庭经济困难的全El制本专科生、第二学士学位学生和研究生。  相似文献   

3.
国家助学贷款是由国家指定的商业银行面向在校的全日制普通高等学校中经济困难的本专科学生、第二学位学生、研究生发放的无需抵押的,在校期间政府给予全额贴息的个人信用贷款,目的是帮助普通高等学校的经济困难学生支付学费、住宿费和生活费,以保障其顺利完成学业. 但令人忧虑的是,毕业生中不及时还贷的违约问题十分突出,据了解,我省高校助学贷款的违约率超过了35%.这不仅影响了高校的声誉及贷款学生的形象,而且还影响到今后我省高校助学贷款工作的正常开展.  相似文献   

4.
近年来国家采取一系列措施,对普通高等学校家庭经济困难学生设立国家助学奖学金,实施国家助学贷款政策,对促进教育公平具有重大意义。  相似文献   

5.
《中国民办教育》2005,(2):52-55
1.什么是学生贷款?答:学生贷款是为帮助经济确有困难的本、专科学生解决在校期间的学习费和基本生活费用,而由国家向学生提供的无息贷款。学生贷款由学校负责贷款的发放、减免和回收等全部管理工作。  相似文献   

6.
近年来国家采取一系列措施,对普通高等学校家庭经济困难学生设立国家助学奖学金,实施国家助学贷款政策,对促进教育公平具有重大意义。  相似文献   

7.
北京市属高校生活困难的在校学生今年起可向北京市商业银行申请国家助学贷款了。据介绍,国家助学贷款是通过银行贷款帮助高等学校中经济困难的学生支付在校期间的学费和日常生活费,资助他们顺利完成学业。根据《北京市普通高等学校学生国家助学贷款管理办法(试行)》的规定,北京市国家助学贷款实行每年申请,每年审批,每年发放的管理方式,学生每年通过本校的贷款管理办公室提出申请,经本校贷款管理办公室审核合格后,  相似文献   

8.
国家助学贷款制度缺陷及对策研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国的国家助学贷款是以帮助学校中经济困难的学生支付在校期间的学费和日常生活费为目的,运用金融手段支持教育,资助经济困难学生完成学业的重要形式。本文对我国助学贷款制度的历史演变和执行情况。以及我国国家助学贷款的制度缺陷作了分析,并在此基础上就完善国家助学贷款制度提出了政策建议。  相似文献   

9.
国家助学贷款是面向高等学校中经济困难的全日制本专科生(含高职生)、研究生,由政府贴息、商业银行出资并负责发放和回收的一种无需担保的信用贷款。国家助学贷款旨在帮助困难学生支付在校期间的学费和日常生活费,是政府利用金融手段帮助贫困大学生进入大学并完成学业的政策举措[1]。由于它的级  相似文献   

10.
《中国教工》2014,(10):17-17
为进一步健全普通高等学校家庭经济困难学生资助政策体系,更好地满足学生国家助学贷款需求,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发[2007]13号)和《财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》(财教[2013]19号)等有关文件,并商民政部、总参谋部、总政治部,决定调整国家助学贷款(含校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款,下同)资助标准和资助比例。  相似文献   

11.
高等学校在推行国家助学贷款的过程中,遇到了银行惜贷、学生惧贷以及由于国家助学贷款某些特点所带来的与高校原有资助体系不配套等具体问题,文章探析了高等学校的具体管理部门在现有的国家助学贷款的制度下,推进国家助学贷款工作的可行性做法,并对建构以国家助学贷款为主要资助途径的经济困难学生资助体系进行一些理论和模式上的思考。  相似文献   

12.
《吉林教育》2004,(3):4-5
近年来,在推动高等教育加快发展的同时,党和政府始终非常重视解决经济困难学生的问题,相继研究制定了一系列资助高校经济困难学生的政策和措施,在高等学校中逐步建立起了以奖学金、学生贷款、勤工助学、特殊困难补助和学费减免为主体的多元化资助经济困难学生的政策体系。正是因为有了党和政府的深切关怀,有了广大人民群众的无  相似文献   

13.
高等学校在推行国家助学贷款的过程中,遇到了银行惜贷、学生惧贷以及由于国家助学贷款某些特点所带来的与高校原有资助体系不配套等具体问题,章探析了高等学校的具体管理部门在现有的国家助学贷款的制度下,推进国家助学贷款工作的可行性做法,并对建构以国家助学贷款为主要资助途径的经济困难学生资助体系进行一些理论和模式上的思考。  相似文献   

14.
正财教[2014]180号党中央有关部门,国务院有关部委、有关直属机构,各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、教育厅(局、教委)、银监局,新疆生产建设兵团财务局、教育局,中国人民银行各分行、营业管理部、省会(首府)城市中心支行,中央部门所属各高等学校,各银行业金融机构:为进一步健全普通高等学校家庭经济困难学生资助政策体系,更好地满足学生国家助学贷款需求,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发  相似文献   

15.
国家助学贷款难的原因及对策   总被引:6,自引:0,他引:6  
国家助学贷款是国家为资助高校经济困难学生顺利完成学业而推出的重要政策,但在实行过程中普遍出现了助学贷款难贷的问题,其具体原因是多方面的。国家助学贷款的顺利实施,需要真正调动银行、学校、学生等方面有的积极性,尤其需要银行与学校的紧密配合。  相似文献   

16.
辽宁省为做好高等学校家庭经济困难学生的资助工作,采取了一系列措施:率先在全国设立"寒窗基金",积极开办国家助学贷款工作,建立政府奖、助学金制度,推进高校勤工助学活动,通过多种形式的经济资助,为家庭经济困难学生入学开设"绿色通道",对特殊群体进行关爱,通过这些政策措施,使每一个家庭经济困难的学生都能顺利入学并完成学业。  相似文献   

17.
周胜良  邢亮 《教书育人》2002,(18):30-31
国家助学贷款是指由中央和省级政府共同推动的一种信用助学贷款,由国家指定的商业银行负责发放,对象是在校的全日制高校中经济困难的本、专科学生和研究生,目的在于帮助他们支付在校期间的学费和日常生活费。国家助学贷款的主要优惠政策,一是无需经济担保,二是由中央或省级财政贴息50%。国家助学贷款制度于1998年正式出台,1999年北京等8个大城市进行了试点,2000年推向全国。此举被誉为高等教育贯彻落实江总书记“三个代表”重要思想的一项重要举措。高等教育界也认为,无论是与社会无偿捐助,还是与学校减免学杂费等…  相似文献   

18.
【正】近年来,随着高校招生规模的不断扩大,家庭经济困难学生在高校学生中所占比例不断攀升。我国政府及各高校一直致力制定和完善高校家庭经济困难学生资助政策和措施,现在已经建立起了以国家助学贷款为主体的高校家庭经济困难学生资助政策体系,主要包括:以国家助学贷款为主的学生贷款制度,以国家奖学金、助学金为主的奖助学金制度,勤工助...  相似文献   

19.
对国家助学贷款新政策的解读和思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
解决好高等学校经济困难学生的学习和生活问题,事关广人学生和家长的切身利益。国家助学贷款政策从1999年出台以来,不仅为解决全日制在校人学生经济困难问题发挥了重要作用,同时也推进了高等学校在管理等方面的改革。但是,由于政策木身存在问题的制约,在执行中也遇到了很人困难,尤其是从2003年开始,出现了人面积的停贷现象,使这一工作陷入了困境。2004年6月,政府对这项政策做了重要的调整,教育部、财政部、人民银行、银监会联合出台了《关于进一步完善国家助学贷款工作的若干意见》,从贷款政策、实施机制、风险防范、补偿机制等…  相似文献   

20.
随着高校贫困生现象日益突出,国家助学贷款成为资助高校经济困难学生的重要政策。国家助学贷款政策在实施过程中取得了一定的经验,但也存在许多亟待研究和解决的问题。本文结合在国家助学贷款过程中存在的实际问题,就完善国家助学贷款制度方面提出个人观点,旨在进一步推进国家助学贷款工作的开展。  相似文献   

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