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《教育与职业》2008,(4):13-13
近日,普林斯顿镇警察局称,普林斯顿大学的学生Francisco Nava承认捏造了自己受到人身攻击、以及向自己和一些与他一样持保守观念的同学发送恐吓邮件的事实。Francisco Nava还没有被起诉,整个事件在进一步调查中。Nava在上周声称自己遭到两名校外男子的攻击,但是后来承认他脸上的伤痕以及恐吓邮件都是自己所为。学校发言人称,  相似文献   

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小而精:普林斯顿大学办学特色分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
普林斯顿大学在其发展过程中逐渐确立了"小而精"的办学理念,在这一理念支配下采取了若干策略,并形成了独特的办学特色。我国大学在创建过程中,必须认识到一所学校能否办出特色,不在于规模之大,也不在于学科之全,关键在于其是否能够对学校进行准确定位,是否能够坚持自身的优良传统,并且制定相应的大学制度予以贯彻、执行。  相似文献   

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普林斯顿大学的发展历程、教育理念及其启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
经过260多年的发展,普林斯顿大学从一所宗教教育机构成为世俗的世界一流大学,一直坚守小而精的办学传统,形成了自己独特的教育理念。它崇尚"为国家服务,为社会服务",通过营造一种平静的环境,致力于质量而非数量上的追求。普林斯顿大学的经验对我国建设世界一流大学具有重要的启示作用。  相似文献   

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普林斯顿大学从创办以来,始终坚守小而精的办学传统和独特的文化氛围。历经200余年的发展,由一所宗教教育机构演变为世界一流的世俗大学。它以"为国家服务,为社会服务"作为办学宗旨,延续保持着欧式严谨的教育学风。通过创造一种平静和谐的环境,营造了宽容与自由的学术风气。我国在建设世界一流大学的过程中,应当借鉴普林斯顿大学的经验,注重大学精神的挖掘和培育,形成良好的学术品德,酝酿自由民主的大学氛围。  相似文献   

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