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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
最好听的歌     
两只青蛙坐在碧绿的大荷叶上唱歌。“咕呱!咕呱!”青蛙哥哥说:“我唱得多好听,听我唱吧。咕呱!咕呱!”青蛙弟弟说:“我唱得比你好听。还是听我的吧。咕呱!咕呱!”青蛙哥哥和青蛙弟弟都想用自己的声音压倒对方。枪着使劲乱唱:“咕呱咕呱咕呱——”声音好大,好刺耳。小鱼儿吓得钻到了水底,在荷  相似文献   

2.
在一个美丽的夏夜里,月亮又圆又明亮,阿亮和爷爷在打谷场里睡觉。阿亮家的房檐上有一盆万年青,屋子旁边有一片小池塘,池塘里种着荷花。房顶上有一只小黑猫卧着,他叫小黑。门口有一只大狗也在卧着,他叫大黄。池塘里的青蛙大青提议:“在这么美的夜晚里,我们唱歌吧!”小青(当然就是小青蛙)说:“会打扰别人的,还是别唱了。”二青(当然是另一只青蛙)说:“那有什么,我才不管呢!”“我们唱吧。”大青和二青带头唱了起来。小青起先没有唱,后来看没事也跟着唱。这声音很响亮,很快,池塘里的青蛙都开始唱了,“咕———呱”“咕———呱”……许多人被吵…  相似文献   

3.
月光下,小河旁……“咕——呱”,“咕——呱”,一只青蛙正高兴地在一棵大树下唱歌,一只蜗牛从草丛里探出头来,青蛙吓得瞪大了眼,还以为是条蛇!  相似文献   

4.
儿歌     
小青蛙一只小青蛙,捉虫手艺高。“蹦”地一跳,捉虫一条。虫儿捉得多,肚子吃个饱。坐在田边乐开怀,咕呱咕呱唱歌谣。  相似文献   

5.
青蛙音乐会     
儿歌在读者眼前展现出这样一幅画面:恬静的夏夜,月光下,池塘,荷花,一支小莲蓬钻出水面。荷叶上,小青蛙在呱呱歌唱。这个极为寻常的情景,由于作者以儿童的眼光,展开丰富的联想,运用比喻、借代、拟人等修辞手法,把这个景色写活了。请看:出水的小莲蓬好似一只“话筒”,而圆圆的荷叶,象是绿色的舞台;小演员“叮叮咚”又是谁呢?原来是小青蛙呀!演出什么节目呢?“咕儿咚,咕儿呱”,一直喧闹到天明。小读者定会心领神会,恍然大悟:原来是荷塘里蛙声呱呱,象是在开“音乐会”。  相似文献   

6.
小青蛙     
[提示与教学建议]这首歌曲简短、活泼,歌词多采用重叠的形式,唱起来轻松、明快,适合在中班教学。歌曲一开始,就以活泼轻松的口吻描述了小青蛙在池塘里自由快乐地玩耍的情景,耳畔就传来了小青蛙“咕呱咕呱”的欢快歌声。教学时,教师的范唱要活泼、欢快,歌曲每句末的休止符应唱得轻巧跳跃,以表现出轻松愉快的情绪。最后两句青蛙“咕呱”的叫声,是歌曲的重点,“咕呱”两字的反复交替和  相似文献   

7.
王子和青蛙     
莫须有老师走进五(2)班教室,对同学们说: “大家好,今天我们不上数学课,我们上一堂叫‘王子和青蛙’的魔法课。”“耶I”“太好了,我最喜欢魔法!”“哈哈,原来青蛙都是王子变成的!”教室里像扔下了一颗笑弹,同学们笑得人仰马翻。莫须有老师从讲台底下拉出一个尼龙袋子,走到同学们中间。袋子里传出“咕呱咕呱”的蛙鸣声,莫老师的手里,好像是提着一  相似文献   

8.
【案例】一年级下册“练习4”教学片断:师:(出示森林布景图)今天,大森林里要开动物音乐会。听,是谁在唱歌?(响起小动物的叫声。)生:小鸡在“叽———叽———叽”地唱。生:“咕———咕———咕”是鸽子在唱。生:“喵———喵———喵”,小猫在高兴地唱歌。生:青蛙在“呱———呱———呱”地唱。师:这些小动物刚“表演”完,他们的声音多有趣!别急,后面还有小动物要“表演”,你想听谁的?生:我想听小蜜蜂唱。(教师播放声音,出示拟声词嗡———嗡———嗡。学生把自己想听的争先恐后地说出,教师让学生模仿唱。)师:小动物的声音真有趣,这些表示…  相似文献   

9.
夸风景     
一场大雨过后,小池塘里碧波荡漾,水草悠悠,像一幅精美的油画。一只蓝色的蜻蜓轻悄悄地立在一朵荷花上,欣赏着眼前这美丽又安静的风景。突然,扑通一声响,一只青蛙跳上荷叶,称赞道:“呱呱呱!呱呱呱!大雨哗哗下,洗得池塘美如画!好啊!”  相似文献   

10.
分辨     
生物课上,老师指着黑板上的挂图问学生:“这里有两只鸟,你们怎样分辨出哪一只是鹦鹉,哪一只是画眉?”“这还不简单,”一个学生回答道,“站在鹦鹉旁边的是画眉,站在画眉旁边的是鹦鹉!”  相似文献   

11.
呱、呱、呱     
“呱,呱,呱!”夏夜,田野里传来阵阵蛙声。小妹妹说:“小青蛙在找妈妈呢!真可怜,嗓子都喊哑了,‘妈,妈,妈’变成了“呱,呱,呱’。”小弟弟说:“小青蛙在梦中冲锋陷阵呢!多么勇敢啊!睡着还在叫着‘杀,杀,杀’。”小姐姐说:“小青蛙是在大笑呢!白天捉了那么多害虫,晚上它就高兴地大笑,‘哈,哈,哈!’。  相似文献   

12.
贾如丽 《课外生活》2013,(Z2):76-78
每天,当夜幕降临的时候,许多青蛙都会鼓起腮帮子"咕呱咕呱"地唱。欢快的蛙鸣为宁静的夜晚增添了无限的生机和活力。青蛙们在荷叶亭亭玉立的池塘里,或是散发着麦穗清香的田野里,吮吸晶莹的露珠,捕捉飞来的蚊虫。每每有收获,它们就会发出一阵嘹亮的"咕呱咕呱"的歌唱。并不是所有的青蛙都在勤劳地工作。有这么一只青蛙,它跟勤劳的青蛙们完全  相似文献   

13.
不回答     
小鸭子,呷呷,呷呷,小青娃,咕呱,咕呱,小麻雀,叽叽,喳喳,小河流,哗哗,啦啦。我问它们唱的什么歌?它们呀保守秘密不回答。  相似文献   

14.
小青蛙     
小青蛙,咕儿呱,站在田里护庄稼,稻田里,开稻花,这里就是它的家。050011石家庄市河北省歌舞剧院)小青蛙@肖宝龙!050011$石家庄市河北省歌舞剧院  相似文献   

15.
戛然而止     
<正>夏天的池塘里,荷花朵朵盛开,像小女孩儿粉嘟嘟的脸蛋儿。池塘边柳树的枝条在风中飘荡着,像小女孩儿柔顺的长头发。青蛙们在荷叶上唱着歌:“咕呱,咕呱,咕咕呱……”这时,蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂也聚拢过来欣赏它们的演唱会。突然,青蛙们的歌声戛然而止。咦,唱得好好的,怎么突然就停了呢?  相似文献   

16.
不同的快乐     
很久很久以前,在咕里咕里森林里,一个宁静的早晨,两只可爱的小鸟破壳而出,"喳喳"地叫着。它们这是要干什么呀?嘘——你仔细听。一只头白身黑的小鸟说:"我不要呆在这里,这里的生活太枯燥了,我要飞往城市,我向往那里的生活。我要走了,别了。"另一只头黑身白的小鸟说:"别了,朋友!我热爱这片热土,热爱这片热土上的每一座森林,热爱这片热土上的每一条河流,热爱这片热土上的每一个……"  相似文献   

17.
“天敌”     
“唧———唧———唧……”这是什么声音芽哦选原来是画眉妈妈正在给小画眉上课呢选“孩子们,静一静。”画眉妈妈说,“今天,我要告诉你们,什么是咱们画眉家庭的天敌。”说完,就用笔在挂在树枝上的黑板上画了两幅画。“什么叫天敌呀芽”一只小画眉一边问,一边用好奇的眼睛看着妈妈,等待着妈妈的回答。画眉妈妈说:“天敌就是对你们有危险的事物。”它用一根小树枝指了指笼子上一个方形的东西,说:“这个活动的东西叫门。有一些贪吃的鸟看见笼子里面有吃的东西,附近又没有人,就钻进笼子里去吃,结果再也出不来。你们要记住妈妈的话,不要因为贪吃…  相似文献   

18.
小杜鹃     
小快板优美地5 7 2253一4 8 2531一1契22孔能里求脑鼻只肚迫头他道然要有看难虽谁只挑傲笑跳道娘骄可在知新样稚儿你把这幼心叫年何么的会少为多我它咕你年咕鹃咕问少咕杜53一435一{业5-咕l咕咕l ;‘ 1着袍 3不绣!的 5挑贵 2也华叫我这叫问l .00小聊有不无富真盆正可愚真远那子真算永你架可才天耀空妆醒朝夸空稼请,一的 .3里7 65一明恰l76乌5一恰l33噢的}二。。} 噢的里的杜纳嗅的里的嗅呐恰l恰l小杜鹃@汪晴~~  相似文献   

19.
手套先生     
五个小伙伴高高兴兴地放学回家,路上突然听见一个声音。“喂,”那声音说,“请问……请问……”大家回头一瞧,吓了一大跳,说话的居然是一只大手套!它五个手指立在地上,比小伙伴还要高!“哇,妖怪!”小伙伴们大叫。小伙伴们拔腿就跑,大手套可怜巴巴地喊:“喂,喂,别跑呀,求你们帮帮我!”噢,原来是一只无助的手套!小伙伴们站住了:“你要我们帮什么?”“帮我回家。”大手套咕吱、咕吱地走过来。“你家在哪里?”“我家住在大大星球。”“大大星球?”小伙伴们挠挠头,“我只听说过‘大大泡泡糖’!”“真的有这样一个星球,离地球十万八千光年。”大手…  相似文献   

20.
荷塘     
荷叶上青蛙歇歇腿,咕呱咕呱笑声脆;池水里青蛙练游泳,扑通扑通浪花追。荷塘有了小青蛙,有声有色更加美。县荷塘@倪达~~  相似文献   

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