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相似文献
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1.
中共重庆市渝中区区委研究室和重庆市渝中区教委在区委和区政府的重视和支持下,积极开展创造教育的实验研究,取得了很好的成绩,引起中国创造学会的高度重视。去年10月19日,重庆市渝中区召开“小学教育区域性整体改革实验研究结题暨创造教育实验基地授牌大会”。来自京、津、沪和周边区县的教育界同行及区属各校代表300多人到会。国家教育部副总督学郭振有主任、全国中小学整体改革专业委员会常务副秘书长吕敏、西南师范大学原校长徐仲林教授和区委、区政府有关部门领导出席了会议。会上,由中国创造学会副秘书长夏钟代表该会向中共重庆市渝中区区委研究室和区教委授予“创造教育重庆市实验基地”称号。被授予实验学校的有:巴蜀幼儿园、两路口小学、中一路小学、桦华实验学校小学部、五十中、五十三中、五十七中、鹅岭职中。  相似文献   

2.
苏少洁 《科教文汇》2009,(15):2-2,7
校长负责制是一个单一性的概念,其概念应该是其特有属性的反映。而校长负责制的特有属性也就是校长对外代表学校,对内全面负责学校内部各项工作。至于“三位一体”及“四合一”说中的“上级正确领导、支部保证监督、教工民主管理”这几个方面并不是校长负责制的特有属性,因此不应该出现在其内涵解释中。“上级正确领导、支部保证监督”是校长负责制的外延。但“教工民主管理”仅仅是为完善校长负责制所提出的,它属于学校内部管理体制的内容,而不是校长负责制——学校内部领导体制的内容。  相似文献   

3.
前不久,陕西省科委、经贸委、教委联合批准西安交通大学成立“陕西省CIMS工程技术中心”.该中心以国家863CIMS质量系统工程  相似文献   

4.
“张启发打个喷嚏,华农就要感冒。”“书记、校长管不了张启发,张启发管得了书记、校长。”人们私下里说的这些玩笑话,表明了一个人在一个单位的分量。  相似文献   

5.
大学校长的“谱系”是一个饶有兴趣的话题。新中国建立之后,大学校长主要由两个不同群体构成,一是前辈教育家和学者,如北京大学校长马寅初、复旦大学校长陈望道、北京师范大学校长陈垣、南京师范学院院长陈鹤琴、南京大学校长潘菽、华东师范大学校长孟宪承、北京政法学院院长钱端升、上海戏剧学院院长熊佛西、浙江美术学院院长潘天寿、中山大学校长许崇清、中央美术学院院长吴作人、  相似文献   

6.
《科协论坛》2013,(11):13-13
11月2日,中学生科技创新后备人才培养计划(简称“中学生英才计划”)专家咨询委员会第一次全体会议在中国科技会堂举行。全国政协副主席、中国科协主席韩启德出席会议并讲话。北京大学校长王恩哥、清华大学校长陈吉宁、复旦大学校长杨玉良、中国人民大学附属中学校长刘彭芝等14位委员及委员代表参加会议。  相似文献   

7.
5月16日,长沙市第九中学被中国创造学会命名为“中国创造学会实验基地”,全校师生无不欢欣鼓舞,群情振奋。1993年以来,长沙市九中从转变观念人手,实施特色素质教育工程——创造教育。使学生学会学习,学会生活,学会做人,学会创造。通过五年的努力,学校已形成了一支以校长为首的创造教育研究的骨干队伍,学生的素质全面提高。初、高中的会考合格率、升学率逐年上升,一批学生被清华、复旦、同济、北航等重点大学录取;学生共获各级各类发明奖120多项,其中国际奖7项,国家级奖15项,获国家专利19项,被湖南省、长沙市教委树为特色素…  相似文献   

8.
国家教委本着既出成果又出人才的原则,把高校中101个国家重点实验室建成高水平人才聚集的基地,并注重选拔培养青年科技帅才,使他们在重点课题的研究中迅速成长为卓有成绩的学术带头人。到目前为止,教委系统已有9名45岁以下的中青年学者担任了国家重点实验室主任。在教委第一批重点培养的42名“跨世纪优秀人才”中,有5人出自国家重点实验室。国家重点实验室的建立,使高校装备了一大批具有80年代中后期国际水平的科学仪器。这些实验室还争取到教委重大高技术攻关、基础性研究中2/3强的子课题和一半以上的研究经费。教委充分利用这些条…  相似文献   

9.
《大科技.科学之谜》2005,(7):i006-i006
“让每一个孩子都得到快乐自足的童年时光”这是四季青中心小学宋继东校长永恒的信念;“追求领先,追求卓越,为鲜活的生命奠定基础”这是宋校长和全体教职员工坚信的目标。  相似文献   

10.
熊铭贵 《知识窗》2006,(3):60-60
[案例]2004年8月26日,某县教委收到一封地址为“某县高中吴某收”的大学录取通知书,因地址太笼统,收发人员感觉无法投递,县里各中学也无人认领,于是教委工作人员将此通知书锁入抽屉中。自以为录取无望的吴某只好复读,但一个偶然的机会他听说自己已被某大学录取,[编者按]  相似文献   

11.
《科技新时代》2010,(9):24-25
听听这位敢说真话的“校长”谈大城市难用太阳能的原因、绿色住宅、太阳能热发电,以及因批评上海世博会而遭“板砖”的经历。  相似文献   

12.
《今日科苑》2013,(16):70-70
近期,中国老科协科学报告团专家、清华大学李正风教授为河北省廊坊市近400位中小学校长作了一场题为《自主创新与青少年科技创新教育》的科普报告,受到校长们的热烈欢迎。清华大学李正风教授作为“廊坊市中小学校长培训班”最后一课的主讲人,  相似文献   

13.
高等教育高速发展的今天,世界各国奉“教育”为首要国策。中国政府亦将教育放在极其重要的位置上。结合美国大学校长遴选制度程序以及中国大学校长选拔现状,中国大学校长遵选制度应进行调整改革。  相似文献   

14.
全国高校的科技工作会议1990年12月17日至21日在北京举行。与会的近四百名代表包括29个省市教委领导、116所高等学校校长、高校主管部委教育司局的领导、新老两届教委科技委成员以及五个大型企业集团的负责人。同时,邀请了九个省市、部委的副省长和副部长到会。本次会议是十一届三中全会以来有关高校科技工作的第二次会议。1978年召开的第一次会议面临的是拨乱反正、恢复整顿以及如何振兴高校科技工作。十几年后召开的这次盛会,则是总结过去十年工作的经验,讨论未来十年的发展方向,是一次继往开来,统一认识,明确方向,鼓舞斗志的大会。  相似文献   

15.
郜师 《发明与革新》2010,(10):38-38
日前,在一次校长、局长峰会上,一位校长对现场的1000多名同行建议,教育创新不能过急。 这位校长的话听上去有些另类,但仔细琢磨却不无道理。相对于形式化的创新、急于求成的创新、克隆式的创新,“不要急于创新”的声音无疑值得倾听。  相似文献   

16.
中小学校长应该具备价值领导力、教学领导力和组织领导力,这已是共识.教育部印发的普通高中和义务教育学校的《校长专业标准》以六大专业职责予以规定:规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境. 《校长专业标准》对校长的信息化素质能力要求分散在专业职责要求之中:一是“掌握信息技术在教育领域应用的一般原理与方法”;二是“将信息化手段引入学校管理”;三是通过信息化通讯手段,进行家校合作育人;四是“建设绿色健康的校园信息网络”.  相似文献   

17.
各市县区科委、教委(教育局)、科协: 为了落实《中共中央、国务院关于加强科学技术普及工作的苦干意见》指示精神,1996年,江苏省科委、教委、科协主办,科学大众杂志社承办了“第八届国际科学与和平周全国中小学生(江  相似文献   

18.
针对部分中小学校设立“小金库”、“账外账”的等违反财经法规的现象较为普遍,审计机关及教育主管部门加强了对中小学校财务的监督管理,其中对中小学校校长进行经济责任审计是加强监督管理的重要措施之一。下面对中小学校校长经济责任审计的主要内容、审计中常见的问题、审计的方式与方法等几个方面进行了探讨。一、经济责任审计的主要内容中小学校校长经济责任审计的主要内容一般包括校长任职期间财务收支完成情况,内部控制制度执行情况,经济责任完成情况,领导人有无违法违纪情况等,具体阐述如下:1、财务收支审计的主要内容有:各项收入和…  相似文献   

19.
“全国优秀教师”、“全国优秀校长”、“特殊贡献中青年专家”、“十佳科教标兵”、“省优秀共产党员”、“省十佳优秀青年教师”的一项项殊荣饱含着一个农民儿子20年的心血、汗水……许士春,江苏阜宁县陈集中学校长。他的业绩被载入《中国新闻人物》。  相似文献   

20.
朱彦体 《科教文汇》2009,(12):45-45,58
目前,一些中学的校长办公会质量堪忧,主要原因在于民主式、参与式的群体决策形式没有确立,校长和参会者的角色意识不明,会议的“议政”形式不够科学。因此作为会议的主持者校长应端正意识,担任适当角色,参与者应尽显职能,积极建言献策,同时要灵活决策,形成方案,保证落实。  相似文献   

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