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陈一鸣 《故事作文(高年级版)》2006,(4)
有一天,我跟爸爸到了乡下爷爷奶奶家。我听奶奶说爸爸小时候可会钓鱼啦,便要爸爸带我去钓鱼。爸爸找出了鱼竿,带我来到院中的菜地,挖开泥土,好多的蚯蚓在土里一伸一缩地动,我有点怕!爸爸拿起一条蚯蚓,从中间掐断,把其中的一半穿在鱼钩上,另一半在地上扭动着,它们一定很疼。我说“:爸爸,蚯蚓好可怜,能不能不用它钓鱼?“”断了的蚯蚓放到土里,它会长成两条呢。“”真的?“”当然,蚯蚓是具有再生能力的。”瞧,我又增长了一项知识。来到小河边,我问爸爸“:为什么水是黑的?”爸爸指着远处几只冒着黑烟的烟囱说“:工厂污染的!“”还有不少的塑料袋… 相似文献
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“……蚯蚓的再生能力很强,把一条蚯蚓切为两段,放回土中,没几天会变成两条完整的蚯蚓……”我讲着,小朋友一个个瞪大了眼睛,流露出惊奇的目光。此时,“小问号”王潇枫举起了手:“老师,如果把蚯蚓切成三段,能不能变成三条蚯蚓?如果切成四段、五段呢?”“哗”,活动室里像水开了的锅,大家七嘴八舌地议论起来。刚刚听到王潇枫小朋友的提问,我也是一愣,尽管我课前做了准备,了解了蚯蚓的一些习性,如再生能力强等情况,但是从未想过,把蚯蚓切成三段或更多段,它是否能成为三条或更多条蚯蚓。我觉得王潇枫小朋友提的问题很有价值,是一种发散性思维的成果,于是我说:“这个问题提得好,老师一时也回答不出,要靠大家一起动脑筋解答。”这一下又热闹起来了,殷丽雯小朋友说:“去翻《十万 相似文献
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徐铭 《故事作文(高年级版)》2008,(1)
今天中午,四姨带我、姐姐、哥哥和妹妹一起去钓鱼。我们开始兴冲冲地想挖蚯蚓作鱼饵,可一条也没有挖到,后来就用火腿作鱼饵。开始,我一条鱼都没有钓到,他们都钓到了很多鱼。但我不灰心,我静静地坐着等鱼上钩,终于,工夫不负有心人,我也钓到了很多鱼。 相似文献
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李可心 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(10)
在一个美丽富饶的村庄,住着一条蚯蚓。一天,它孵出一条与众不同的蚯蚓,因为它长得太奇怪了,蚯蚓的爸爸妈妈为了弄清它是不是真正的蚯蚓,立刻把它送到蚯蚓博士那儿检验。蚯蚓博士郑重其事地告诉蚯蚓的爸爸妈妈:“这是一条万能蚯蚓,你们以后就会知道它的能耐。”蚯蚓的父母高兴极了。果然,有一天,万能蚯蚓正在翻土,一个小男孩走过来,把它放进一个盒子里,准备拿着蚯蚓去钓鱼。万能蚯蚓看见盒子里这么多的同胞被小男孩囚禁,觉得这小男孩太可恶了,就用分身运输术把同伴运走了,自己也逃了出来。那个小男孩一看蚯蚓不见了,只好又去挖,偏巧这次又捉… 相似文献
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詹子熙 《少年作文辅导(中学版)》2003,(Z1)
暑假的一天，我去乡下伯伯家，伯伯见了我，笑得合不拢嘴，叨念道：“你来了，没菜怎么办呢？”旁边的叔叔马上说：“你敢钓鱼吗？”我想了一会儿说：“当然敢。”其实我以前只吃过爸爸妈妈从市场买来的鱼，还不知道钓鱼是什么滋味呢！我和叔叔一人背着一根钓鱼竿往水塘边跑去，到了池塘边，我把钓钩往水塘里一扔，就等着鱼儿来咬钩。旁边的叔叔笑弯了腰，说：“你那是姜太公钓鱼，愿者上钩呀！”我这才想起没有上鱼饵呢！５０这时，叔叔给我一包蚯蚓，对我说：“来，给鱼一点美食，它就会乖乖地过来。”我上好鱼饵，抛出鱼钩，等待鱼儿上钩… 相似文献
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李国安 《中小学作文教学(小学版)》2004,(3)
夏日的一天,我和哥哥去河边钓鱼。我拿着袋子和鱼竿,哥哥拿着鱼网,我们就出发了。来到河边,我们把鱼线抛入水中,盼望着能早点儿钓到一条大鱼。不一会儿,只见一条鲫鱼游了过来。我叫起来:“哥哥,那边有一条鲫鱼游了过来。”我们兄弟俩默不作声地静等着,可是等了很久,也没有看到鱼标有一丝的动静。哥哥是个急性子,便迫不及待地在水里捞来捞去。捞了好半天还是没有捞到,我说:“跑了,跑了,那条鲫鱼早就跑了。”“跑了就跑了,我就不信会抓不到一条鲫鱼!”哥哥嘟囔道。我相信哥哥的话,继续坐在河边钓鱼。果然,不一会儿,我们就钓着了鱼,可都是小鱼… 相似文献
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暑假的一天,我去乡下外婆家。大家见了我欢喜得不得了。外婆叨念道:“茗茗来了,没菜怎么办?”舅舅马上说:“茗茗,你敢钓鱼吗?”我不假思索地回答;“当然敢!不就是钓鱼吗?有什么不敢。”因为以前我只吃过妈妈从市场上买回来的鱼,还不知道钓鱼是什么滋味呢! 相似文献
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1 狄更斯的虚构有一次 ,英国作家狄更斯正在钓鱼 ,一个陌生人走到他跟前 ,问道 :“怎么 ,你在钓鱼 ?”狄更斯不假思索地说 :“是啊 !今天真倒霉 ,钓了半天了 ,一条也没有钓到 ;可昨天也是在这个地方 ,却钓到 15条金鱼哩 !”陌生人说 :“是吗 ?你昨天钓很多啊 !”接着 ,他又道 :“那你知道我是谁吗 ?我是这个地方专门检查钓鱼的 ,这段江上是禁止钓鱼的 !”说着 ,这个陌生人拿出票簿 ,给狄更斯开票罚款。狄更斯看到这情景 ,连忙反问 :“那么 ,你知道我是谁吗 ?”当陌生人被这一反问摸不着头脑的时候 ,狄更斯对他说 :“我是作家狄更斯 ,你不能… 相似文献
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在我校六(一)班,“自己设计趣味自然作业”正有滋有味地进行着。那是六年级第一学期的一天,我刚讲完《动物和环境》一课,捧着塑料袋中的蚯蚓往外走,被几个学生拦住了。一个学生说:“老师,给我们几条蚯蚓让我们玩一玩,我们想了好多办法也没捉到它。”我笑着说:“现在给你们不行,别的班讲课还得用呢”这个学生不吱声了。另一个眼珠一转,理直气壮地说:“老师,您不是老说我们观察不仔细,不善于发现吗﹖可我们没有蚯蚓怎么观察,怎么能有发现呢﹖”我心想:这一军将得好,看样子蚯蚓非得给他们不可了。于是我说:“蚯蚓可以拿走,但不能白拿呀”那个学… 相似文献
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