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相似文献
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1.
廖剑兵 《广西教育》2010,(33):96-97
在中等职业学校的电子商务教学过程中,合理采用任务驱动法进行教学,更能激发学生的学习兴趣,让学生在探索中学习,在学习中领悟,进而提高学生的动手能力。  相似文献   

2.
电子商务是一门综合性、交叉性、实践性很强的课程,为了提高学生的学习主动性、创造性及实践能力,尝试将项目教学法引入电子商务课程的教学改革中,让学生在真实的网络环境下参与电子商务的实训项目,为学生提供更加宽广的体验式教学平台.项目教学法在电子商务课程教学中的具体应用应注意充分发挥学生的自主性和创新性、强调教师的指导和监督作用并重视项目教学环境的建设.  相似文献   

3.
实训教学是培养学生认识社会,提高其应用能力和操作技能的重要教学环节,更是学生进入社会的重要基础.阐述了电子商务创业实训课的课程性质,介绍了电子商务创业实训课的教学方式,并对教学过程中遇到的问题和解决方法进行了总结,以期对其他学校电子商务实训教学的实施有一定的参考价值.  相似文献   

4.
电子商务专业教学采用行动导向法改变了原有的教学模式和教学思路,丰富了电子商务教学的方法和手段。学生能够更好地理解通过自主学习学到的知识,更好地掌握独立实施所形成的技能。国内常用的行动导向法主要有:项目教学法、引导文教学法、张贴板及卡片展示教学法、头脑风暴法、角色扮演法、模拟教学法、思维导图法、案例教学法、项目与迁移教学法等。教师应该根据课程的内容、实验(训)设备以及课堂的组织水平,选用不同的方法,更好地增强课堂教学效果。  相似文献   

5.
本文在剖析国内外实践教学法的基础上,结合《电子商务安全》课程教学电子化、模拟化的主导思想,探讨了案例教学法、模拟教学法和项目教学法在《电子商务安全》课程中的应用,并举出了实践教学具体实例。  相似文献   

6.
在电子商务专业教学中,培养学生的实践能力、创造能力和创新能力是适应社会对电子商务人才需求的关键.文章探讨了项目教学法在高职电子商务专业教学中和学生能力培养中的作用,并以"电子商务模拟运作"课程的教学为例介绍了项目教学法在电子商务专业课程中的具体运用.  相似文献   

7.
电子商务概论课程研究性教学方法的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
笔者结合多年在电子商务领域的科研和教学经验,在课堂教学中引入基于任务引领型和项目驱动型的教学法,取得了较好的教学效果。实践表明:在电子商务概论课程教学中引入“任务引领型”和“项目驱动型”的教学方法,对激发学生学习兴趣、提高教学质量和培养学生的创新能力起着非常重要的作用。  相似文献   

8.
针对中职学校电子商务专业的实际情况,探讨了电子商务专业计算机实践教学课程结构,计算机实践教学模式和计算机实践教学考核评价。提高学生的全面能力,培养出能胜任"网络技术型"职业岗位工作的应用型技术人才。  相似文献   

9.
电子商务是集计算机科学、管理学、营销学、法律和物流管理等于一体的一门综合性交叉学科。很多高校的许多专业都开设了电子商务课程。由于学生来自不同专业,其知识结构的差别给电子商务课程的教学提出了不同的要求。针对计算机和信息类专业的电子商务教学,本文提出将探究式教学法应用于电子商务教学。  相似文献   

10.
电子商务课程教学法研究与实践   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文结合作者多年在电子商务领域的科研和教学经验,从课堂教学、课程实验两方面探讨了教学方法和教学内容的改革.在课堂教学中引入问题研究式教学法、主题式教学法;改进实验内容,强化创新思想等.目的是改善教学效果,加强学生独立从事科研和实践的能力.  相似文献   

11.
路峰 《现代教育》2011,(10):38-39
如何充分发挥现代教育技术手段建立新型高效的课堂教学模式,是各中等职业学校亟需解决的问题。本文提出根据职业学校的教学特点,运用现代信息技术手段,建立以项目任务为驱动的自主合作式课堂教学形式,对于指导和改进学校的电子商务课程教学,激发学生学习动机,培养学生职业思考能力和动手能力,从而提高电子商务教学的实效有着极为重要的意义。  相似文献   

12.
陈霞 《成才之路》2011,(21):75-75
为了快乐教学,为了培养学生创新能力、自主思考能力、实战能力和团结协作能力,借鉴任务驱动法教学法,在《幼儿英语教学法》课程中,模拟真实教学情境,使学生真正掌握相关教学理论,同时提高教学实战能力。  相似文献   

13.
电子商务教学方法初探   总被引:11,自引:0,他引:11  
电子商务课程涵盖的知识面广,具有很强的理论性与实践性.笔者认为充分利用网络与多媒体技术,将理论教学与实践教学有机结合起来,根据课程内容与性质灵活地采用多种教学方法,将抽象的理论转化为直观的操作或演示,充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,以提高教学质量.  相似文献   

14.
高中英语教学中,学生能力的培养旨在培养他们的创新意识,创新精神和创新能力。对高中英语教师来说,应采用激发兴趣法、情景教学法﹑讨论式教学法、图表式教学法﹑知识积累法等五种创新教学方法,以提高学生的语言实际运用和创新能力。  相似文献   

15.
行动导向教学法是培养学生综合能力的有效途径,体现了脑力劳动和体力劳动的统一,在高职创业教学中实施行动导向教学法,可采用案例教学法、角色扮演法、项目教学法、模拟创业法和创业孵化法等。运用行动导向教学法,能够显著提高学生的自主学习能力,分析问题、解决问题的能力,沟通与合作能力,组织协调能力,提升学生的创业意识和创业能力,帮助学生成功创业,提高高职学生创业的成功率。  相似文献   

16.
目前在大多数高职院校的电子商务专业中,都开设有网络营销这一门专业课程。在教学过程中所有院校都在积极寻求更好、更有效的教学方法。如何真正结合电子商务企业对人才的需求,从职业岗位出发,以学生就业为导向来开展网络营销课程的教学工作,实现学校与企业的无缝对接成为大家想解决的共同问题。  相似文献   

17.
对《电子商务实践》课程教学进行整合,改变原先的理论加模拟实验教学,构建让学生充分进行市场调研,以商家的身份利用学院自建的电子商务平台开设网店并经营网店的项目教学法。注重学生的基本素质、专业能力以及关键能力的培养。  相似文献   

18.
白金贵 《考试周刊》2014,(88):118-118
初中体育是一门培养学生体育思想及提高学生身体素质的重要学科,要不断改革与创新,以新的教学思想促进教学方法的不断完善,实现多样化教学。作者主要结合教学实际,详细探讨了游戏教学法、多媒体教学法、案例教学法及自由教学法等多种方式方法,希望能为广大体育教师提供参考。  相似文献   

19.
对《电子商务实践》课程教学进行整合,改变原先的理论加模拟实验教学,构建让学生充分进行市场调研,以商家的身份利用学院自建的电子商务平台开设网店并经营网店的项目教学法。注重学生的基本素质、专业能力以及关键能力的培养。  相似文献   

20.
电子商务是一种集合经济、管理、法律、信息技术众多学科相互融合而产生的最新的科学领域,为了顺应这种最新的交易形式,要求大学生不仅需要掌握电子商务理论知识外,还需要主动动手实践.当前使用率较高的教学方式有模拟实际情景角色扮演法、案例教学方式以及项目教学等等.本文重点研究了项目教学法在电子商务教学中发挥的重大意义,并阐述了如何在电子商务教学中运用项目教学法.  相似文献   

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