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阅读是理解和吸收书面信息的手段。阅读理解是高中阶段英语教学的重点,也是英语高考试题的重中之重。而考生在阅读中失分率很高,一个主要原因就是,阅读中的难句这个拦路虎,使同学们无法理解下文。而近几年高考又呈难句逐渐增多的趋势,掌握难句的理解技巧显得尤为重要。下面结合2001年高考试题从难句的形式入手谈谈我的做法。 相似文献
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阅读是理解和吸收书面信息的手段。阅读理解是高中阶段英语教学的重点,也是英语高考试题的重中之重。而考生在阅读中失分率很高,一个主要原因就是,阅读中的难句这个拦路虎,使同学们无法理解下文。而近几年高考又呈难句逐渐增多的趋势,掌握难句的理解技巧显得尤为重要。下面结合2001年高考试题从难句的形式入手谈谈我的做法。 相似文献
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在高考英语中，阅读理解是赋分最高的试题。阅读理解的关键在于真正读懂章。词汇是构成语言的基本元素，而句子则是表达意思的基本结构。所以能不能理解句子，理解句与句之间的逻辑关系是能否真正读懂章的关键。高考英语阅读理解中长句、难句特别多，动不动就会出现三四行的句子。纵观历年高考试题，一些较为复杂的句子往往蕴涵着试题答案。而出现频率较高，难度较大的语法结构是一些后置定语和定语从句。因此，在高考英语备考的过程中，我们不得不对这一句法给予足够的研究和重视。 相似文献
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在历年高考英语阅读理解中都不乏长难句，它们是学生阅读的最大障碍。英语长难句的基本分析方法：去枝叶，留主干。长难句的类型主要有以下几种： 相似文献
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目前,高考英语阅读理解材料中的长难句越来越多,而许多细节理解题取决于我们对长难句的理解。现以2011年高考湖南卷C篇为例,告诉同学们怎样破解复杂的复合句。 相似文献
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长难句在阅读理解中容易给考生造成障碍，形成一种心理压力，使考生失分。如果考生面对这些长难句，在短时间内能对它们进行结构解析．确切地理解它们的汉语意思，考生在阅读过程中的问题就会迎刃而解。以下是对2008年各省、市高考英语阅读理解巾的一些有代表性的长难句的解析。 相似文献
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目前,高考英语阅读理解材料中的长难句越来越多,而许多细节理解题取决于我们对长难句的理解。现以2011年高考湖南卷C篇为例,告诉同学们怎样破解复杂的复合句。 相似文献
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句子理解,特别是长难句理解,是提高阅读能力的突破口。通过英语句法分析与阅读相结合、化长难句为简单句及特殊句型还原的技巧,加深对英语阅读理解中长难句的理解。 相似文献
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高考英语阅读理解主要是测试考生通过阅读获取信息的能力。阅读理解既要准确，又要有一定的阅读速度，这就要求学生在做试题过程中，需根据阅读章的选材原则和对测试能力的要求进行分析比较，找出阅读理解试题的特点，从而能快速准确地做好阅读考试试题。 相似文献
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亚玲 《中学生英语读写(高考版)》2003,(10)
近年来高考英语阅读理解题加强了对难句的考查,阅读材料中出现了不少省略句、复合句和特长句,给正确理解全文造成了很大困难,影响了考生的阅读速度,降低了考生解题信心。要正确理解原文并解答试题,考生必须闯过难句理解这一关。 相似文献
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何秀芬 《语数外学习(高中版)》2009,(8):26-27
近几年的高考英语阅读理解题中有一个不可忽视的语言现象：增加长难句。这样试题中的词汇量大,篇幅长且信息含量多,从而使句子结构复杂,隐含信息较多,思维的跳跃性非常大。考生普遍感觉很难理清头绪,甚至读懂了文字,也不能立刻领悟语篇的意思,自然造成了阅读理解的障碍。本文就如何突破长难句以提升阅读能力,从众多信息中迅速排除干扰因素,提取有用信息作一些介绍。请看下面例题： 相似文献
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《英语课程标准》对阅读明确提出“能通过分析句子结构理解难句和长句”的阅读要求。可见。句子理解特别是难句理解是提高阅读能力的一个突破口。从近年高考题来看，阅读难度加大的一个主要途径就是句子的难度加大，难句也多了。由此，难句理解是阅读理解的一个突破口。 相似文献
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李仕香 《新课程导学(上)》2009,(12):42-42
解试题是为测试考生阅读速度和理解能力而设立的题型。它在英语考试中占有较大的比例。近几年来，随着对考试题的研究和改革，阅读理解试题的篇幅在中、高考试题中都在逐渐增多。比分占试题总分的30％～45％左右。由此可见，正确地对文章理解和分析，做出准确无误的判断，对取得好的考试成绩是十分重要的。 相似文献
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英语阅读理解试题,多年以来一直出现在高考试卷中,而且赋予其较高的思想内涵和分值比例,难怪高考专家说:"得阅读者得高考。"可见,阅读理解对考生来说是多么重要。下面,就考生如何做好阅读理解题提出个人的看法。一、阅读理解的命题特点考查近三年英语高考的阅读理解试题,可以清晰看出,试题一直以英语《考试大纲》为依据保 相似文献
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英语文章中的长、难句往往令学生望而生畏，高考中”阅读文章”题的长句、难句也逐年增多，笔者就此谈谈解决方法。 １．意群阅读法 培养学生在阅读过程中正确划分意群，抓住意群的引导词，在平常的朗读中，同样注意意群的停顿，这些都有助于提高理解的正确性，如： ①Ｂｕｓｉｎｅｓｓ，ｐｏｌｉｔｉｅｓ，ｌｉｆｅ ｉｔｓｅｌｆａｒｅ ｇａｍｅｓ ｗｈｉｃｈ ｗｅ ｍｕｓｔ ｎｏｒｍａｌｌｙｐｌａｙ ｗｉｔｈ ｖｅｒｙ ｉｍｐｅｒｆｅｃｔ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ，（２０００年试题Ｃ篇） ②ｎｒｓｌ ｕｎｌｅｓｓ ｗｅ。ｍｅｍ５… 相似文献