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《电机与变压器》是技工学校一门较难学的课程。学生在学习了电工基础、物理等课程后感到这些课程概念抽象，计算繁琐，从而产生厌学心理。而本课程更是计算复杂，作图较多，学生感到难以掌握。为此在本课程的教学中更要讲究方法，开拓教学思路，改革教材，使学生有新鲜感，变被动为主动，让学生以轻松、愉快的心情学好本课程。 首先要提高学生学习的主动性与积极性。 《电机与变压器》是一门理论性与实践性都很强的课程，既有很深的理论，又有很多实践的内容，如何提高学生的学习积极性，是学好本课程的关键。为此要开拓学生视野，… 相似文献
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财经类各专业的学生普遍感到《中级财务会计》这门课难于学习和把握。主要原因一是该课具有高度专业性、技术性和实务性,要求大家记忆和背诵的内容较多,二是大部分学生平时对财会业务接触不多。本人从多年的教学辅导实践中体会到,要想学好《中级财务会计》,应在系统复习的基础上,把握复习重点、难点、疑点,讲究一定的学习方法和技巧至关重要。一、系统复习《中级财务会计》这门课面广、量大,考题很小、很零散,题量非常多,这些题总是零散地分布在各章、各节中,如果不进行全面系统的复习,不扎实细致地掌握,仅仅靠猜题、押题、靠投机取巧取得考… 相似文献
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李瀚荪 《中国远程教育(综合版)》1983,(6)
期末到了,同学们都很关心这门课程的复习问题。有些同学感到这门课,学时多,内容多,一学期把上、下两册都学完了,怎样才能在复习期间,进一步掌握这门课的基本内容,符合要求呢?又有些同学感到这门课公式很多,如何记忆这些公式呢?关于这门课的复习要求,中央电大电工教研组已编发《八二级电路分析基础课程期末复习要求》的提纲,另外,在电视讲课的最后四节课中,又讲述了对这门课程复习的具体要求。这些都是我们复习时的基本根据。 相似文献
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王健 《中国教育研究与创新》2007,4(5):126-126,120
《电机与变压器》这门电类专业课，很多学生感到太难学。摸不着门道，找不到方法。的确专业课不同于基础课，知识点多，内容杂，就连第一次授这门课的老师自己备课都感到吃力，本人任教多年，认为对于本课程的学习，学法和教法相结合才能取得较好效果。 相似文献
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《数据结构》是计算机专业的核心课程，是专升本、考研和等级水平考试的必考科目，也是学生学习中感到比较吃力的一门课。本文就《数据结构》的前导课作了分析，对《数据结构》的整体内容作了整理，由浅入深，介绍了这门课程的切实可行的有效的学习方法。一、学好前导课《数据结构》的前导课为一门计算机语言（PASCAL、C或C＋＋，本文以C＋＋为例）和高等数学。要想轻松学习《数据结构》，必须先打好这两门课的基础，也就是说，学生学习感到吃力主要是这两门课掌握不牢，用起来生疏，算法思路有，但却无从下手，不能熟练地用C＋＋语句描… 相似文献
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图像法在《经济数学基础》课程学习中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
《经济数学基础》是一门经济管理类的基础课程，学习好这门课程对经济管理专业后继课程的学习显得格外重要。而在此课程的学习过程中，对于理论性经济问题多数同学难于理解和掌握，感到无所适从。其实如果学会巧妙运用数学图像法来解决这些经济问题，就会把模糊经济问题清晰化，复杂的经济问题简单化，使理论的经济问题易于理解和掌握。 相似文献
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《刑法学》是法律专业自学考试的一门必修课。为了帮助大家更好地学习本门课程，现就学习刑法学应注意的问题，谈以下几点意见。一、全面掌握教材内容《刑法学》是一门系统性和完整性的科学。只有全面、系统地学习，才能掌握好这门课程的全部内容。同时，从历来的自学考试来看，命题的覆盖面是非常广泛的，几乎包括了教学大纲和教材的全部内容，可以说一份试卷是一门课的浓缩。这就要求考生在复习应试时，一定要全面、系统地学习，掌握教材的全部内容。只有如此，才能做到从容不迫，得心应手，从而立于不败之地。初次接触《刑法学》课程的考… 相似文献
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《基础会计》课是会计专业的一门基础课。作为职业学校学生初次接触这样的课程，由于受知识面狭窄与社会实践经验的制约，往往感到枯燥无味而产生厌学心理。基础课学不好将会直接影响学生以后学习其他会计专业课的积极性。如何使学生学好这门课程呢?我在工作中，时刻注意让学生掌握基础知识，提高能力，取得了一定的成效。 相似文献
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《电机与变压器》是技工学校一门较难学的课程。学生在学习了电工基础、物理等课程后感到这些课程概念抽象，计算繁琐，从而产生厌学心理，而本课程更是计算复杂，作图较多，学生感到难以掌握。为此在本课程的教学中更要讲究方法，开拓教学思路，改革教材，使学生有新鲜感，变被动为主动，让学生以轻松、愉快的心情学好本课程。 相似文献
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《电机与变压器》专业知识和技能是中职机电专业的一门必修课,其理论性和实践性较强。此课程综合了电、磁、力、热等学科的基本理论,较为抽象,对教师教课和学生理解都有一定难度。本文主要从教学内容、学习方法、学生状况等方面对中职《电机与变压器》课程教学方法进行了探讨。 相似文献
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《电机与变压器》这门课程是技校电类专业学生学完《物理》、《电工基础》后的第一门专业课,由于目前的技校生普遍存在基础较差,学习热情不高的问题,很多学生很难把电路的基本理论和电机及变压器的运行原理相结合,找不到学习方法,学习困难。但它是一门重要的专业课,知识点多,内容杂,会对学生以后的电类实习兴趣及能力产生直接影响。所以本人在教学过程中经过思考、实践、归纳,认为学法和教法相结合能帮助学生取得较好的学习效果。 相似文献
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李瀚荪 《中国远程教育(综合版)》1985,(7)
这学期84级电类同学开始学习《电路分析》这门课,一共100学时,分两学期上。《电路分析》是电类各种专业,如电力、电机、自动控制、无线电技术、计算机等专业共同的技术基础课。它是电路理论的入门课,通过这门课的学习,同学们将掌握电路的基本理论知识、分析计算的基本方法和初步的实验技能,为学习后续课程打下必要的基础,也为进一步学习电路理论奠定基础。 相似文献
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《公差》课是学生在结束基础课学习后首先接触到的一门技术基础课，课程以机械设计制造专业实践为理论基础；由于学生专业实践知识和经验少，学习方法仍延续在基础课的学习方法，因此必须紧紧抓住课程实践性强的特点改革教学方案方法，以适应培养应用性高级技术人才的教学目标。 相似文献
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黄艳荣 《中国科教创新导刊》2011,(25):203-203
《电力拖动控制线路与技能训练》这门课在机电一体化专业技能鉴定中占有相当的比重,这门课程学习的好坏就显得尤为重要。笔者在多年的教学中,发现了一些教学规律,如果学生能掌握这些规律,那么学习这门课将不再感到枯燥无味。本文就《位置控制与自动往返控制线路》这个课题进行了教学设计,经过教学实践,学生普遍反映学习效果好。 相似文献
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《信号与线性系统专机》课是工科院校电了、例算机与自动控制类专业的一门十分重要的专业基础课程。这门课程是物理问题与教学表达和论证用结合的学科。它的理论性很强，难于理解，学生学习起来不易掌握，常常兴趣不高、所以要想教好这门课程，就必须不断地改进教学方法，提高学生的学习积极性。我在教学文践中进行以下几点尝试。取得了较好的教学效果。一、增加学生学习兴趣兴趣是学习自觉性的起点，对于一门课程的兴趣能唤起学生的学习热情。没有学习兴趣就不会有智慧和灵感．怎样增加学生的学习兴趣呢？在教学中我发现，学生对纯理论性的… 相似文献
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中等学校开设的《机械制图》课，是学生第一次接触空间图形，开始往往感到吃力。我们在教学中应注意采用各种方式，激发学生的学习兴趣，引导学生积极思维，强化学生技能训练。 一、加强直观教学，激发学生的学习兴趣 《机械制图》是一门专业基础课，也是一门工具课，“是工程界的语言”。对这门功课的掌握程度如何，将直接影响到学生劳动技能的培养和其他专业课的学习。一年级的新生仅具有初步的几何知识，空间思维能力差，很难形成空间概念。课堂上，如果单纯地讲述概念和规律，学生不仅对知识感到乏味，而且也难以理解和接受。俗话说“百… 相似文献
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如何提高《机械制图》课的教学质量孟宪俊职业高中学生初次接触《机械制图》，感到很新鲜，学习的积极性也较高，可学习时间一长，就感到枯燥乏味。究其原因，不外平以下几个方面；对《机械制图》这门学科，学生缺乏较好的空间想象能力，难以掌握平面图形和空间物体之间的... 相似文献
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《电机与变压器》课程是技校电类专业的一门专业课。文章从教学内容、学习方法、教学方法以及学生状况等方面对技校《电机与变压器》课程教学方法进行了探讨。 相似文献