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姚小洪 《辽宁教育学院学报》2002,19(12):15-15
以人为本理念在职校中体现在师生潜能的开发、师生积极性的调动、教育服务质量的提高诸方面上，从而推进职校的发展。结合我校探索的经验，从三方面试论之：树立以人为本的办学理念；立足以生为本的观念，通过“四育人”、“四过关”达到培养目标；确定以师为本的思想，实施“四项”工程，加强队伍建设。 相似文献
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2004年,广西壮族自治区人民政府为贯彻全国农村教育工作会议精神,实施了农村教育“312工程”。“312工程”是3个计划、12项工程的简称,即:“普九”攻坚计划(包括危房改造、关爱贫困学生、学校减负、远程教育4个项目);服务“三农”计划(包括教育兴农金色项目、劳动力转移培训、实用技术传播、县级示范职校基地建设4个项目);城乡帮扶计划(包括城市帮扶农村中小学、农村中小学师资和校长培训、进城农民工子女就学服务、城市职校面向农村扩招4个项目)。“312工程”的启动,投入资金力度之大,受益面之广,组织工作之周密,督办力度之大,都是前所未有… 相似文献
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李洪军 《常州技术师范学院学报》2002,8(1):61-65
中等职业学校实施德育工程，必须重视学生干部的作用，充分发挥学生自我管理效能。但有人对此却持怀疑态度，陷入认识误区。笔者认为应走出认识误区，重新定位职校学生干部的价值。文章从促进职校学生身心发展、利用同辈集体影响力、锻炼学生能力、使教师“减负”增效等方面分析发挥职校学生自我管理效能的重要作用；又从端正思想、规范行为、扶放结合、精心指导等方面探讨了它的基本途径，以促进职校学生自我管理能力的提高，从而不断战胜和突破自我，去开创新的未来。 相似文献
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2004年，广西壮族自治区人民政府为贯彻全国农村教育工作会议精神，实施了农村教育“312工程”。“312工程”是3个计划、12项工程的简称，即：“普九”攻坚计划(包括危房改造、关爱贫困学生、学校减负、远程教育4个项目)；服务“三农”计划(包括教育兴农金色项目、劳动力转移培训、实用技术传播、县级示范职校基地建设4个项目)； 相似文献
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针对新形势下职校德育工作面临的新情况和新特点，我校探索和开辟了职校德育工作的新途径：系统管理，整体育人；分段实施，强化训练：协调关系，形成合力。 相似文献
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当前,职校图书馆普遍开展了形式多样、内容丰富的优质服务活动.这既是职校图书馆深化服务、履行职能的重要内容,也是广大读者对图书馆提出的强烈愿望和更高要求.要搞好优质服务,笔者认为应抓好以下四方面的工作,即实施"四化"工程. 相似文献
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走进职校的理由可能会有很多种版本：相比普高而言，觉得职校的生活更充实、更自由；为了学一门手艺而不是为了高考去背冗长、死板理论知识；中考分数不理想，不得不走进职校；受到家庭经济条件的制约；为了更早就业…… 相似文献