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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 359 毫秒
1.
今天的课题是“分数的初步认识”。教师带来4块饼干,她不急不慢地说:“我这儿有4块饼干,让两位小朋友平均分,每人得多少?”(学生答:每人两块)“有位小朋友没有吃,碰到一位小伙伴,他们把两块饼干平均分了,每人得多少?”(学生答:每人一块)“那位小朋友又朝前走,又碰到一位小朋友,他把一块饼干拿出来两人平均分,每人得多少?”(学生答:每人半块)——教学渐入佳境,传授新知识的火候已到,教师精神饱满,提高了声调。师:4块饼干,两块饼干,一块饼干(板书:4、2、1)这些都是整数。(举起掰开的半块饼干)请问,这半块饼干的“半”,是不是整数?  相似文献   

2.
有一天女儿放晚学回家后,匆匆拿了半包饼干就和小伙伴们跳皮筋去了。吃晚饭时,我发现她依然挺能吃,心里纳闷,她平常不是这样子的。我问她:“你刚才不是吃了饼干吗?怎么还吃这么多?”她说:“爸爸,那些饼干我只吃了两块。”“哦,那半包饼干都哪儿去了?”她说:“我刚吃了两块,就轮到我跳皮筋了。我把饼干放在一块干净的石头上,  相似文献   

3.
半个猪八戒     
今天是我的生日,爸爸买来了一个蛋糕。我打开盒子一看,哇,好漂亮的蛋糕啊!”雪白雪白的奶油上开放着一朵朵粉色的小花,散发着一阵阵扑鼻的香气,我馋得口水都要流下来了。爸爸把蛋糕切开,爸爸一块,妈妈一块,我一块,一家人开开心心地吃起蛋糕来。蛋糕太好吃了,我吃了一块又一块,吃了还想吃……爸爸等我吃完了,说:“斌斌,我来给你讲个故事吧!”“好啊!”我高兴地拍起手来。“我讲的故事叫做《猪八戒吃蛋糕》……”爸爸不紧不慢地开始说了起来。“啊!猪八戒吃蛋糕?还有这个故事?”我惊讶地瞪大了眼睛,但马上明白了爸爸的意思。我应该留两块蛋糕…  相似文献   

4.
幼儿世界     
今天她没来幼儿园放学后,天天告诉妈妈:“今天烨烨过生日,拎来一个大蛋糕,我吃了两大块,琪琪吃得比我还多!可虹虹一块也没吃,你猜为什么?”妈妈猜:“她不爱吃?”“不对。”“她牙齿疼,不能吃?”“也不是。因为———虹虹今天没来!”(由江苏省常熟市东张中心幼儿园陆敏燕老师提供)我爸是财主有一天,老师给孩子们讲阿凡提的故事。听着听着,龙龙就问:“老师,财主是什么呀?”老师说:“财主就是非常有钱的人。”龙龙拍拍小手说:“嗳,老师!我爸就是财主。我们家的玩具都是爸爸买的。”(由河南省濮阳市中原油田井下幼儿园韩丽华老师提供)弟弟不说我…  相似文献   

5.
我有一个爱“撒谎”的妈妈,想知道我的妈妈为什么这么爱“撒谎”吗?那么就由我来告诉你吧!有一次,爷爷买了妈妈最喜欢吃的烤鸭。我夹了一块鸭肉给老妈,妈妈却说:“不要,今天我吃饱了,吃不下了。”我说:“不行,妈妈一定得把这块鸭肉吃下去!”妈妈又说:“还是你吃吧,我不要吃。”又有一次,我和妈妈去超市买东西。妈妈看到一瓶护肤霜,拿起来看了看却又马上放下,说:“这么贵,我才不买,品牌货也未必就是好的。”旁边的我早已看出了她的心思,妈妈其实是很想买的,我知道她已经对这个牌子的护肤品关注很久了。因为要给我交少年宫的学费,让我多学几种…  相似文献   

6.
吃饼干游戏     
2014年9月20日晴看到杨老师白板上写的"吃"字,我想到了今天中午我们全家人坐在桌子旁边吃火锅的情形。杨老师为什么要在课堂上写"吃"?难道是要让我们吃东西吗?杨老师拿出半袋饼干,透过塑料包装,我发现饼干上刻有许多点,饼干是圆形的,中间还刻着菱形的图案呢!饼干外围还有一圈花纹,显得很漂亮。这时,杨老师说:"希望你们把饼干吃出创意来。"我想,怎么就能把饼干吃出创意呢?难道得蘸上番茄酱吗?  相似文献   

7.
意志力     
蟾蜍烤好了一些饼干。“这饼干闻起来真香啊!”蟾蜍自语道,他拿起一块塞进嘴里,“吃起来更香。”蟾蜍来到青蛙家。“青蛙,青蛙,”蟾蜍叫道,“快来尝尝我烤的饼干。”青蛙拿起一块饼干尝了尝。“这是我吃过的所有饼干中,最好吃的一块!”青蛙啧啧赞美。  相似文献   

8.
午间吃点心时间到了,保育员抱着一箱饼干走进活动室,满脸歉意地说:“梅老师,我刚才摔了一跤,摔碎了不少饼干,你看还能发吗?”望着这箱碎了大半的饼干,看着一脸愁容的保育员,我决定留下这箱饼干,利用它对幼儿进行一次特殊教育。我告诉孩子们:“今天的饼干碎了很多,很多人可能会吃上碎饼干。”孩子们顿时七嘴八舌议论开了。接着,我让他们自愿分成两队,一队吃碎饼干,由我分发;一队吃整块饼干,由保育员分发。结果保育员那边忙得不可开交,我这边却无人问津。正在我失望之时,一只小手伸了过来,我赶紧将准备好的碎饼干递给她。回到座位上,这个孩子…  相似文献   

9.
吃过间点,倩倩从地上拣起一块点心,“老师,不知这是谁扔的点心?”我回忆一下刚才在这儿吃点心的幼儿,大概是怡霖的。待怡霖从洗手间回来,我将怡霖叫到跟前,和蔼地问:“怡霖,这是不是你不小心掉在地上的点心?”怡霖看了我一眼,镇定地说:“不是我扔的,是从飞机上掉下来的点心。”我惊诧于她的回答,“飞机上怎么会掉下点心来呢?又怎么会到你的座位下面呢?”怡霖眨巴了一下眼睛,非常认真地说:“飞机呜呜地飞着,飞到我跟前就掉下了点心。”“噢,原来是这样啊!那飞机上掉下来的点心是给谁吃的呢?”“给最棒的小朋友吃的!”“今天怡霖就是最棒的小…  相似文献   

10.
“老师,老师,我有小熊饼干!”平时不爱说话,也从不主动打招呼的天天一走进活动室就朝我嚷嚷。“哇!这么漂亮的饼干一定很好吃。”我拿过天天的饼干。天天大方地说:“老师,你想吃吗?等会儿我分给你吃。”为了不影响他的情绪,我连连点头:“好啊!老师一定尝尝你的小熊饼干,等会你也分给其他小朋友吃,大家一起分享,好吗?”“好的!”天天开心地跑到小朋友中去了。为了鼓励天天能大胆主动地和同伴交流、分享,我表扬了天天,还奖了他一个苹果娃娃。但是第二天发生的事令我哭笑不得。孩子们带来了各种各样的小熊饼干,好多家长问我:“老师,今天有关于…  相似文献   

11.
陈驰 《学前教育》2006,(1):35-35
下午起床届,小朋友们都在安静地吃着自己盘里的点心。菲菲把点心放名在桌上一字排开,对旁边的豆豆说:“我有5块饼干。”我刚要上菏制止,却觅豆豆也学着菲菲的样子,把盘里的饼干在桌上排开,数了数说:“我有4块(已吃了1块)。”我吃了一惊,因为在前两天的数学活动中,我让孩子们联系点数4以内的实物,每一次豆豆都不能正确垒出实物,也不能说出总数,为什么今天一下予就数对并说对了呢?于是,我想再试一试,我把点心盆里剩下的饼干给豆豆再添上一块,  相似文献   

12.
晚饭前,女儿突然很沉重地说:“唉,今天过得实在太不容易了!”我大吃一惊,又忍不住觉得好笑,一边笑一边问怎么不容易了?她不回答我,只是又叹气:“今天过得实在太不容易了。”说着,竟一头趴在桌上,抹起眼泪来。一看问题不小,我不敢再笑,忙说:“别哭,别哭,到底怎么回事啊?”她委屈地说:“今天整队,我嗓子都快喊哑了,他们就是不听。”  相似文献   

13.
是老师不好     
今天的晚点内容可真丰富!看,有小朋友爱吃的点心“月牙酥”,有山楂片,还有苹果。孩子们盥洗后都安静地坐在自己的座位上吃着。 这时,一件奇怪的事情发生了——只见梦迪把小点心揉得粉碎放在盘里用手抓着吃。我问:“梦迪,为什么把晚点抓碎呢?”她说:  相似文献   

14.
唉,这孩子真爱吃零食! 妈妈:这孩子吃饭时最难伺侯。这也不要吃,那也不要吃。真急死人了! 爸爸:是不是因为零食吃得太多了? 妈妈:多什么!今儿就是吃了一块冰砖、两块雪糕、一瓶桔子水、几块巧克力和一点华夫饼干。你给他吃过什么东西了? 爸爸:我只给他吃了一杯麦乳精和几粒糖。睡觉的时候,奶奶把饼干筒放在他枕头旁边,也不知他吃了多少。老师:为什么要让孩子吃这么多零食呢?  相似文献   

15.
今天,表弟来我家,我高兴得不知如何是好,因为又可以和表弟一起玩了。中午,妈妈拿出巧克力让我俩分着吃,可我刚上去拿,表弟却早把巧克力抢在手里,想一个人独吞。眼看表弟一块接一块地吃,我急了,想了想,便对表弟说:“我现在一块也没吃,你却一个人吃了五  相似文献   

16.
幽默细菌     
《同学》2002,(4)
溶剂化学课上老师讲解溶剂与溶质的关系:“一定的溶剂只能溶解一定的溶质。比如说, 你吃了一碗饭,又吃了一碗,第三碗吃下去已经饱了,你还能吃下去吗?”有个学生问:“还有菜吗?”先见之明小约翰对他的同学说:“我妈真有先见之明呀!她说今天会下雨,叫我带上伞,你瞧,果然下雨了!”同学说:“我妈更有先见!她说:‘反正小约翰会带伞的,你就同他共伞吧!’”  相似文献   

17.
吃鱼子     
听大人说吃鱼子会变笨,这是真的吗? 今天我们家吃鱼。当一盘香喷喷的红烧鲫鱼端上桌子时,我用筷子夹了一块鱼子。妈妈立刻抓住我的手说:“小孩子吃鱼子会变笨。”我只好把筷子缩回来。趁妈妈去盛饭时,我马上夹了一块鱼子往嘴里送,味道可真鲜! 第二天上课时,老师让  相似文献   

18.
邻班的王老师临时有事请了假,教务主任吩咐我去给她代课,我便一头扎进了准备工作中。不能不好好设计一番,因为在我自己所带的班中指导这一篇作文《记亲身经历的一件事》时,就不尽如人意。今日又恰好要上这一内容,心中不免有些担忧。我心里“咯噔”着,走向了教室。铃声响了,可是孩子们的兴奋让他们忽略了己站在教室门口的我。他们有的站在座位的空隙间欣喜地播着最新消息:今天王老师请假了;有的把头聚在一块,悄悄地说着什么;有一个孩子还偷偷地剥着一个橘子,吃得津津有味。我轻轻地走过去,饶有兴味地看着这吃橘子的孩子,俯下身子说道:“哇!这…  相似文献   

19.
老妈又在给妹妹买零食了,而我,却呆呆地站在那里,不知所措。不公平 !为什么妹妹要什么老妈就给买什么 ?“因为你长大了呀 !妹妹还小 !”回答总是这样干脆。我为什么不能要,为什么不能吃 ?法律好像没有规定长大不能吃零食这一条吧 !我想没有。好了,你吃就你吃,有什么了不起,大不了我不看 !   这个妹妹吃得多干得少,她自己玩了玩具不收拾,妈妈却要我收拾。我争辩说自己又没玩,“没玩就不能收拾一下 ?”回答总是否定的,丝毫没有怜悯之心。凭什么让我收拾 ?虽然我已是初中的“大学生”了,但从小备受娇惯的我也会在暗地里偷偷抹眼…  相似文献   

20.
将计就计     
吃点心时,小朋友们拿着动物饼干七嘴八舌地议论着,而在吃的人却很少。我就将计就计说:“谁先吃完饼干,老师就请谁告诉大家,吃的是什么动物饼干。”这下小朋友们都赶紧吃起来。王宇飞小朋友第一个吃完,他说:“我吃了一头大象和两匹马。”我打趣道:“哟,你的肚子能装得下一头大象和两匹马吗?”他赶忙笑着更正:“我吃了一块大象饼干和两块马饼干。”短短的十几分钟,全班每个幼儿都发了言。将计就计,满足了小朋友们“想说话”的愿望。  相似文献   

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